Интеграция математики и информатики при изучении элементов теории графов в 7-9 классах общеобразовательной школы

В работе рассмотрены вопросы, связанные с интеграцией школьных дисциплин: математики и информатики на примере темы "Элементы теории графов". Также приведено описание интегрированных занятий и описаны дидактические условия интеграции.