Эффективная система управления финансово-хозяйственной деятельностью образовательных организаций (на примере образовательных организаций г. Мензелинска)

В настоящее время принятие обоснованных и оптимальных управленческих решений невозможно без всестороннего понимания деятельности организации, в том числе финансово-хозяйственной деятельности. Своевременный анализ финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации может повлиять на такие управленческие решения как: предотвращение отрицательных результатов деятельности, обеспечение правильности и полноты исполнения плана финансово-хозяйственной деятельности, организацию и ведение бухгалтерского учёта, оптимизацию использования ресурсов. Устойчивое финансовое положение субъекта хозяйствования, в свою очередь, оказывает положительное воздействие на осуществление производственных планов и обеспечение нужд производства нужными ресурсами. Поэтому финансовая деятельность как составляющая часть хозяйственной деятельности ориентирована на обеспечение планомерного поступления и расходования денежных средств, осуществление расчётной дисциплины. Основное требование эффективного функционирования экономики государства считается оптимальное и экономное использование денежных средств государственного бюджета, в связи с этим возникла необходимость исследования, определившая его актуальность и выбор темы. Объектом мониторингового исследования являются следующие образовательные организации: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №5 «Зоренька» Мензелинского муниципального района РТ, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Мензелинска РТ и Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля». Предметом исследования является финансово-хозяйственная деятельность образовательных организаций. Гипотеза исследования: можно предположить, что формирование эффективной системы управления финансово-хозяйственной деятельностью образовательных организаций существенно сократит использование денежных средств государственного бюджета. Целью данного исследования является оценка эффективности системы управления финансово-хозяйственной деятельностью образовательными организациями и выработка рекомендаций, направленных на повышение эффективности его деятельности. Исходя из цели выпускной квалификационной работы, были поставлены следующие задачи: 1. Изучить теоретические основы системы управления финансово-хозяйственной деятельностью образовательных организаций. 2. Рассмотреть организационную характеристику образовательных организаций. 3. Провести анализ и дать оценку финансово-хозяйственной деятельности образовательных организаций. 4. Разработать предложения по повышению эффективности системы управления финансово-хозяйственной деятельностью образовательных организаций. 5. Оценить эффективность системы управления финансово-хозяйственной деятельностью в образовательных организациях. Тема управления финансово-хозяйственной деятельностью образовательных организаций рассматривается рядом авторов, исследователей, несмотря на это в научной литературе данная проблема недостаточно изучена. Отдельные аспекты управления финансово-хозяйственной деятельностью в сфере образования посвящены труды И.В. Захаровой, в которых рассмотрены основные теоретические сведения о задачах, принципах, методах управления финансово-хозяйственной деятельностью образовательной организации. Работы И.Н. Мысляевой посвящены прикладным вопросам организации управления финансами в государственных и муниципальных учреждениях. В исследовании Т.П. Варламовой и М.А. Варламовой рассмотрены основные показатели экономического анализа, приведена методика анализа финансового состояния, а также основы управления денежными потоками образовательных организаций. Анализ нормативного подушевого финансирования образовательных организаций представлен в работе И.В. Абанкиной, М.Ю. Алашкевича, В.А. Винарика, П.В. Деркачёва, М.В. Меркулова, С.С. Славина, Л.М. Филатовой.