РАЗНОМЫСЛИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В 1960-Е – 1980-Е ГОДЫ(ПО ДОКУМЕНТАМ КОМИТЕТОВ КОМСОМОЛА УРГУ И УПИ)

Данное исследование в широком плане изучает взаимоотношение власти и общества в позднесоветский период. В качестве части общества выбрана молодежь, а именно студенческая молодежь Свердловска. Актуальные для сегодняшней исторической науки исследования советского общества 1960-х – 1980-х годов применяют новые концепции, которые основываются на отходе от упрощенного разделения общества по линии идеологии на сторонников и противников советского строя – активистов и диссидентов, конформистов и нонконформистов, консерваторов и либералов. Необходимость новых теоретических построений обусловлена тем, что господствующее ранее в науке бинарное разделение советского общества не отражает действительных социальных процессов, имевших место в Советском Союзе. Одним из актуальных подходов является применение термина «разномыслие», который в научную среду был введен Б. Фирсовым. Он применяет термин «разномыслие» для попытки идентификации мыслей, идей и взглядов советских людей в послевоенную эпоху. Дмитрий Травин называет «разномыслие» сложным и постепенно созревающим мышлением, освобождающимся от штампов и ориентированным на понимание реально происходящих в СССР процессов. Происхождение данного термина и концепта исследований о разномыслии в целом исходит из некого оппонирования другому термину – «инакомыслие». Сегодня в массовом историческом сознании понятие «инакомыслие» часто ассоциируется с историей советских диссидентов. Однако исследования последних лет, публикации архивных документов, воспоминания, свидетельства устной истории говорят о том, что личностное становление, происходившее в условиях тоталитарного режима, сопровождалось практиками индивидуализации, не исключавшими различия взглядов и несогласия с окружающей действительностью.