ВЗАИМОСВЯЗЬ ОСОБЕННОСТЕЙ САМООТНОШЕНИЯ С УРОВНЕМ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ

Современные социальные и экономические процессы в обществе, протекающие в нашей стране, предъявляют новые требования к подрастающему поколению. Информационная насыщенность и интенсивный ритм жизни, преодоление многочисленных факторов стресса обуславливает необходимость повышения жизнестойкости личности. Гармоничное развитие в меняющемся обществе требует владение таким качеством, как жизнестойкость, в свою очередь, самоотношение обеспечивает влияние на жизнеспособность молодых людей. Старший подростковый возраст отличается развитием самосознания, повышенной рефлексивностью, что отражается в отношении к себе, приводя к воздействию на поведение человека, способы адаптирования и общение. Изучение молодежной культуры позволяет представить их мировоззрение, предвидеть его развитие, а также оказывать необходимую поддержку. В связи уже изменившимися ценностями в обществе сейчас требуются новые подходы к формированию самоотношения и жизнестойкости старших подростков