Тринадцатый век ставит в центр внимания общества вопросы морали и жизненных норм. Именно это время возникает потребность в назидательной литературе. К этому жанру относятся произведения "Хельмбрехт" Вернера дер Гертнера, "Поп Амис" Штрикера и "Мориц фон Краун". Их авторы создают поучительные ситуации и используют различные способы реализации своих назидательных намерений. К одному из таких способов можно отнести использование диалога для трансляции авторских поучительных идей посредством одного из персонажей. Таким образом, в исследовании высказывается гипотеза о существовании отдельного типа назидательных диалогов.
Источник: Санкт-Петербургский государственный университет
Отзывы:
Авторизуйтесь, чтобы оставить отзыв