САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций»
На правах рукописи
РАХМАТУЛЛИНА Яна Олеговна
Образ мегаполиса в культурно-познавательной телепрограмме
(на примере авторского телепроекта «Питер-life»
на телеканале «МОСТ»)
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
по направлению «Журналистика»
(профессионально-практическая работа)
Научный руководитель –
старший преподаватель,
О. Ф. Майдурова
Кафедра телерадиожурналистики
Очная форма обучения
Вх. №______от__________________
Секретарь _____________________
Санкт-Петербург
2017
U2
Содержание:
Введение
3
Глава 1. Традиции вербальной интерпретации образа Санкт-Петербурга:
отражение в современном телевизионном контенте 9
1.1. Типологические особенности культурно-познавательных телепрограмм
9
1.2. Петербург в культурно-познавательных программах современного
телевидения: многогранность образа 15
Глава 2. Телепроект «Питер-life» (на Интернет-телеканале «МОСТ»):
от замысла к воплощению
25
2.1. Культурно-познавательная программа: методы и приёмы журналисткой
работы 25
2.2. Образ Петербурга в выпусках программы «Питер-life»
Заключение
45
Список литературы
Приложение №1 54
Приложение №2 102
Приложение №3 103
Приложение №4 104
49
35
U3
Введение
Несмотря на то, что в сетке вещания телеканалов сегодня доминируют
передачи развлекательного характера, и даже в новостных программах
присутствуют элементы инфотейнмента, культурно-познавательные
телепередачи востребованы телезрителем и в таких условиях. По данным
рейтинга популярности телепередач на российском телевидении на 2016 г.1,
первое место по числу просмотров в день заняла культурно-развлекательная
телепередача «Орел и решка» (4692,1 просмотров за день), помимо этого,
согласно данным рейтинга «100 наиболее популярных программ среди
россиян в возрасте старше 4 лет в России на 4 квартал 2016 г.», четвертое
место заняла культурно-просветительская программа «Синяя птица» (7,1% –
доля просмотров)2. После так называемого кризиса 1990-х гг. данный вид
передач снова привлекает внимание телезрителя. Доказательством тому
служит появление многочисленных масштабных телепроектов, различаемых
как по содержанию, так и по своей форме. Например, передачи
«Петроград 17-го», «Закон есть закон» («ГТРК Санкт-Петербург»),
программы «Мы строим Петербург», «Промышленный клуб» (телеканал
«Санкт-Петербург»), а также телепроекты «Петербургские адреса»,
«Ленинградская коллекция», «Культурная эволюция», «Эрмитаж. Говорим и
показываем» (телеканал «Санкт-Петербург») и др.
Важную роль играют средства массовой информации и коммуникации
в процессе создания образа города или даже региона. Это связано с тем, что
образ города, который закрепляется в сознании людей, способен оказывать
огромное влияние на его судьбу и развитие. Более того, грамотно созданный
и проработанный образ города способствует увеличению туристических
1«Викиньюс»:
рейтинг популярности телепередач в 2016 году. URL: https://ru.wikinews.org/
wiki/Рейтинг_популярности_телепередач_..._в_2016_году (дата обращения: 22.03.2017).
2
Среднесуточные доли телеканалов (в процентах). URL: http://propel.ru/reyting/r_tv.php
(дата обращения: 22.03.2017).
U4
потоков и укреплению внешних международных связей. Как замечал
Л. В. Березин, «в жизни города, как в капле воды, отражаются все
общественные процессы»3. Нельзя не сказать, что немаловажную роль играет
не только внешний образ, облик города, но и внутренний образ, который
формируется городскими СМИ. От этого сформированного имиджа зависит
даже адаптация жителей к городской среде4. Безусловно, горожанам
необходимо быть в курсе событий, которые происходят в месте, где они
постоянно проживают.
Актуальность выпускной квалификационной работы обусловлена тем,
что проблеме формирования образа территорий в последнее время уделяется
все большее внимание в связи с аспектами формирования их инвестиционной
и туристической привлекательности. В 2013 г. в журнале «Царскосельские
чтения» была опубликована научная статья Е. А. Бесединой «Культурноисторическое наследие как брендовый ресурс: тема самостоятельной работы
студентов-журналистов, изучающих историю России»5. Многие другие
исследователи также обращались к этой теме, более того, в международной
научной конференции «Медиа в современном мире: молодые исследователи»
в Санкт-Петербургском государственном университете не один год подряд
проводится заседание секции под названием «Имиджмейкинг и маркетинг
городов и регионов», где обсуждаются наиболее актуальные проблемы и
вопросы в данной области.
Санкт-Петербург – особый мегаполис, образ которого необычайно
многогранен. Во многом его формируют и тиражируют СМИ, именуя
3
Березин Л. В. Социалистический город как социально-территориальная общность
людей: автореферат на соискание ученой степени к.ф.н. Ленинград, 1981. С.4.
4
Линч К. Образ города / пер. с англ. В. Л. Глазычева; сост. А. В. Иконников; под ред.
А. В. Иконникова. М., 1982. С.328.
5
Беседина Е. А. Культурно-историческое наследие как брендовый ресурс: тема
самостоятельной работы студентов-журналистов, изучающих Историю России //
Царскосельские чтения. 2013. №XVII. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kulturnoistoricheskoe-nasledie-kak-brendovyy-resurs-tema-samostoyatelnoy-raboty-studentovzhurnalistov-izuchayuschih-istoriyu-rossii (дата обращения: 15.03.2017).
U5
Петербург «второй столицей, «Северной Венецией», «культурной
столицей» и т. п. Особенно интересно, каким город предстаёт сегодня
в сознании молодежной аудитории, какие новые его образы появляются и еще
могут появиться.
Безусловно, образ города формируется, прежде всего, средствами
массовой информации: новостными передачами, аналитическими
программами, культурно-познавательными телепроектами и пр. Отметим, что
роли средств массовой информации как фактору формирования образа города
за последние годы уделялось все больше внимания как на практике, так и в
теории. Одной из последних работ явилась научная статья Е. В. Николаевой
«Фрактальные образы города в художественных проектах новых медиа»
2014 г. Конечно, к этой проблематике обращались и другие исследователи и
ученые, такие как: Л. В. Иванова с научной статьей Теоретические
предпосылки участия прессы в формировании городской
среды»6.
Л. В. Иванова опирается на труды американского ученого Кевина Линча –
один из них «Образ города» о городе и человеческих ценностях. Безусловно,
в настоящей работе автор обращается и к более общим теоретическим и
практическим трудам. Использованы работы таких исследователей, как
Т. В. Васильева, В. Г. Осинский, Г. Н. Петров «Курс радиотелевизионной
журналистики», В. Л. Цвик, Я. В. Назарова «Телевизионные новости
России», а также литература по теории общественных отношений,
затрагивающая проблемы создания имиджа 7. Кроме того, учтены и труды о
приемах поэтики в медиа-тексте Е. В. Корнева 8, а также о природе факта и
6
Иванова Л. В. Теоретические предпосылки участия прессы в формировании городской
среды // Relga. №18 (120). URL: http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/
Main?textid=663 (дата обращения: 15.03.2017).
7
Котлер Ф., Асплунд К., Рейн И., Хайдер Д. Маркетинг мест: привлечение инвестиций,
предприятий, жителей и туристов в города, коммуны, регионы и страны Европы. СПб,
2005.
8
Корнева Е. В. Приёмы поэтики в медиа-тексте // Средства массовой информации в
современном мире. Молодые исследователи. СПб, 2004. С. 24.
U6
его назначении в журналистском произведении у
Н. М. Кима9. Однако,
несмотря на разнообразие источников, проблематика образа города,
формируемого СМИ, до сих пор раскрыта не в полной мере. В настоящей
работе предпринимается попытка на практическом авторском материале
продемонстрировать процесс формирования комплексного имиджа города
Санкт-Петербург. Этим обуславливается новизна данного исследования. В
работе заостряется внимание на том, как журналист участвует в
формировании образа города, чем руководствуется, какие средства и методы
работы использует, а также какой образ города формируется в результате.
Работа носит творческий (профессионально-практический) характер:
автор работала над созданием четырех выпусков культурно-познавательного
телепроекта «Питер life» («Студенческий Петербург», «Вкусный Петербург»,
«Киношный Петербург», «Литературный Петербург»), который
транслируется в эфире телевизионного Интернет-канала СПбГУ «МОСТ», а
также на телеканале «Теледом». Отметим, что у автора есть небольшой опыт
работы в художественной редакции телеканала «ГТРК Санкт-Петербург» под
руководством И. М. Холмовой в качестве корреспондента и помощника
редактора.
Цель исследования – показать, с помощью каких методов и
журналистских приемов формируется образ города в культурнопознавательных телепередачах, для того, чтобы работающие с подобной
тематикой журналисты могли бы руководствоваться ими. В этом
представляется и практическая значимость данной работы.
Автору необходимо решить следующие задачи:
- выявить значение инструментальных для данной работы понятий
«имидж», «образ города», а также культурно-познавательная
телепередача;
9
Ким М. Н. От замысла к воплощению. СПб, 1999.
U7
- определить роль средств массовой информации в формировании
имиджа;
- проследить опыт создания культурно-познавательных телепрограмм
на отечественном телевидении: их тематическое разнообразие, а
также методы и приёмы, формирующие образ города;
- выявить специфику работы тележурналиста во время досъемочного
и съемочного этапов работы над телепрограммой;
- выявить и проанализировать конкретные методы и приёмы
журналистики, применявшиеся при создании телепрограммы
«Питер-life»;
- обобщить собственный опыт работы над программой «Питер life».
Объектом исследования является процесс формирования образа
города в культурно-познавательной телепрограмме. Предметом данного
исследования являются методы и приёмы создания имиджа мегаполиса в
культурно-познавательных телепрограммах на примере авторского
телепроекта.
Теоретико-методологической базой для работы послужили книги
А. А. Тертычного, И. Ю. Лапиной и Г. С. Мельник, Г. В. Лазутиной и
С. С. Распоповой, В. А. Саруханова, А. С. Вартанова и др.
Эмпирической
базой выпускной квалификационной работы ст али культурнопознавательные программы отечественного телевидения, а также телепроект
«Питер life», подготовленный автором дипломной работы для Интернеттелеканала «МОСТ». В настоящей работе использовались такие методы
исследования, как наблюдение, метод классификации, сравнительный
анализ, исторический метод, а также методы включенного наблюдения и
эксперимента.
Настоящая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка
использованной литературы, а также четырех приложений: первое включает в
U8
себя сценарии программы «Питер-life» (литературный, режиссерский,
монтажный лист, сценарный план, а также план по географии и логистике
съемок), во втором содержатся активные ссылки на выпуски телепроекта на
сайте Интернет-телеканала «МОСТ», в третьем – эфирная справка,
подтверждающая авторство творческих материалов, в четвертом – дипломы и
иные награды автора и всего коллектива передачи «Питер-life».
Глава 1. Традиции вербальной интерпретации образа
Санкт-Петербурга: отражение в современном телевизионном контенте
U9
1.1. Типологические особенности культурно-познавательных
телепрограмм
Любая программа современного телевидения должна быть направлена,
прежде всего, на удовлетворение различных потребностей аудитории,
посредством чего реализуются основные функции электронных СМИ.
Исследователи традиционно выделяют следующие функции телевидения:
и н ф о рм а ц и о н н у ю , и н т е г р ат и в н у ю , с о ц и а л ь н о - п ед а го г и ч е с ку ю
(управленческую), организаторскую, рекреативную, образовательную,
культурно-просветительскую 10. Для телепрограмм, тематика которых
затрагивает сферу цивилизационных знаний11 (науку, искусство и т. д.),
первостепенное значение, безусловно, имеет последняя функция.
Культурно-просветительскую или просто просветительскую функцию
считают универсальной для всей системы журналистики12 . Под
просветительством часто подразумевают популяризацию научных и
культурных знаний. Исследователь просветительской функции журналистики
С. П. Суворова пишет о том, что популяризация как тип деятельности
обладает способностью превращения «сложного, труднодоступного для
понимания произведения в такое его отражение, посредством которого оно
становится ясным, понятным, поддающимся освоению…»13. В современной
журналистской практике существует множество обозначений для подобных
10
Телевизионная журналистика: Учебник. 4-е издание. // Редколлегия: Г. В. Кузнецов,
В. Л. Цвик, А. Я. Юровский. URL: http://evartist.narod.ru/text6/23.htm (дата обращения:
29.03.2017).
11
Кузык Б. Н., Яковец Ю. В. Цивилизации: теория, история, диалог, будущее. Том I:
Теория и история цивилизаций. М.: Институт экономических стратегий, 2006. С. 100.
12
Жирков Г. В. Просветительская функция журналистики в исторической ретроспективе //
Просветительская миссия журналистики: К 300-летию русской печати: сб. статей. Вып. 3 /
Под ред. Г. В. Жиркова. СПб.: С.-Петербург. гос. ун-т, 2004. С. 78.
13
Цит. по: Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества: учеб.
пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2011. С. 244.
U10
телепрограмм: научная, научно-популярная, научно-познавательная, научнопопуляризаторская, просветительская, культурно-просветительская,
культурно-познавательная программа и пр.
Для выявления общего понятия культурно-познавательной
телепередачи обратимся к определениям, которые даёт исследователь
И. Ю. Лапина: учебная телепередача – это наглядное пособие для изучающих
ту или иную научную дисциплину в рамках существующих программ школы,
вуза и т. п. 14
Такие программы рассчитаны на универсальную
неподготовленную аудиторию, чаще всего детскую. Так, в конце 50-х гг. на
Центральном телевидении в Москве была рубрика «В помощь школе», а в
Ленинграде – «Телевизионный лекторий для старшеклассников».
Классический пример учебной передачи для детей – это «АБВГДейка».
Главный редактор В. В. Егоров считал, что залог успеха «АБВГДейки» – это
именно «то, что в её основу был положен принцип игры»15. По мнению
И. Ю. Лапиной, «цель образовательных телепередач – обновление и
углубление знаний зрителей»16.
О культурно-просветительской журналистике, что является крайне
важным для настоящей работы, говорили и такие исследователи, как
Г. В. Лазутина и С. С. Распопова: «в рамках творческой деятельности
журналиста стал формироваться такой её вид, который взял на себя
обязанность «перевода» важнейших компонентов культурного слоя
общественной жизни на язык массовой аудитории и выявления их смысла» 17.
Под культурным слоем понимается совокупность материальных и духовных
ценностей, которые созданы за время существования человечества. К
14
Лапина И. Ю. Научно-популярное телевидение: Драматургия мысли. М.: Аспект Пресс,
2007. С. 49.
15
Егоров В. В. Телевидение: Страницы истории. М.: Аспект Пресс, 2004. С. 100.
16
Лапина И. Ю. Научно-популярное телевидение: Драматургия мысли. М.: Аспект Пресс,
2007. С. 49.
17
Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества: учеб. пособие для
студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2011. С. 200.
U11
отраслям, производящим духовные ценности (цивилизационные знания),
обычно относят искусство, художественную литературу, науку и даже
идеологию.
Как считает А. А. Тертычный18 , популяризацией науки занимаются
именно работники СМИ, которых принято называть научными
журналистами. По мнению автора, культурно-познавательная журналистика –
это наиболее подходящая формулировка для обозначения области
журналистики, предметом отображения которой являются события науки,
культуры и искусства.
Важно отметить, что от слова «научная» стоит отойти в данной работе,
так как не всегда рассматриваемая область журналистики обращается именно
к науке. От слова «просветительская» также стоит отказаться, оно
представляется автору излишне обязывающим и несколько патетичным,
преувеличивающим реальные возможности журналистов касательно
просветительства в высоком смысле этого слова. Следует не забыть и об
определении культурной программы. Сама по себе культура – это
совокупность достижений человеческого общества в производственной,
общественной и духовной жизни19. Культура пронизывает все сферы жизни
общества. Журналист выступает здесь определённым посредником между
информацией культурного слоя и обществом.
Как замечает М. Н. Ким, журналистику можно отнести к
специализированной синтетической форме познания, соединяющей в себе
научное, художественное и обыденное20. Задача тележурналиста – создать
особый медиапродукт, который поможет зрителю познать окружающий мир.
18
Тертычный А. А. О науке – популярно. Журналист, №6, 2003. URL: http://old.journalistvirt.ru/mag.php?s=200306731 (дата обращения: 29.03.2017).
19
20
Новейший большой толковый словарь русского языка. СПб: «Норинт», 2008. С. 480.
Ким М. Н. Гносеология журналистики // Теория журналистики: в поисках смысла,
структуры и назначения / ред.-сост. М.Н. Ким. СПб, 2007. С. 38.
U12
Современные исследователи говорят о появлении нового типа
культуры: «… наряду с двумя традиционными типами культуры – личным
контактом и книжной культурой – на наших глазах складывается третий тип
культуры, а именно – экранная культура»21. Экранная культура – система
культуры, формируемая и распространяемая техническими средствами, в
рамках которых основным носителем информации является экран 22. Также
этот тип культуры называют визуальноцентричным23. В. М. Вильчек пишет:
«Свою главную роль в культуре телевидение осуществляет … как
представитель, интерпретатор, медиум всех искусств, всех видов духовной
деятельности, как интегральный канал, снимающий фрагментарность
современной культуры в новой форме коммуникации»24.
Содержанием культурно-познавательного телепродукта сегодня часто
является нового рода контент – эдютейнмент. Эдютейнмент (edutainment, от
англ. education – образование и entertainment – развлечение) – цифровой
контент, соединяющий образовательные и развлекательные элементы 25.
Появление такого рода содержания связано с тем, что в информационном
обществе XXI века потребитель телепродукта часто не готов получать или
углублять цивилизационные знания без удовлетворения рекреативной
потребности. Иногда это понятие исследователи заменяют более общим –
инфотейнмент, принцип которого состоит в том, чтобы информировать
зрителя, при этом развлекая его.
Важно отметить, что роль СМИ в формировании имиджа города не
может быть преувеличена. Причем лидирует здесь телевидение.
Согласно
21
Разлогов К. Э. Искусство экрана: от синематографа до Интернета. М.: Российская
политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010. С. 20.
22
Там же. С. 5.
23
Ильченко С. Н. Отечественное телевидение на рубеже столетий. СПб.: Изд-во С.Петерб. ун-та, 2009. С. 157.
24
25
Вильчек В. М. Под знаком ТВ. М.: Искусство, 1987. С. 37.
Вартанова Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран: учеб. пособие. М.: Аспект Пресс,
2003. С. 332.
U13
результатам социологических опросов, «в глазах большинства жителей,
например Петербурга, телевидение – наиболее надежный и самый
посещаемый ресурс, формирующий политический и культурный образ
города»26. Информацию о городских событиях по телевидению получают
79% горожан, 51% - по радио, 27% - из газет, 10% - по сети Интернет. По
оценке надежности телевидение (55%) значительно опережает радио (15%),
газеты (7%) и Интернет (5%)27 .
Прежде всего, отметим, что любой телевизионный материал – это
определенная череда образов. Как отмечал Е. П. Прохоров, «в результате
потребления предлагаемой журналистской информации в сознании
аудитории формируется определенный образ мира, система установок,
направленность воли»28. Образ в данном случается понимается как картинка,
изображение объекта в реальности. Это в наибольшей степени характерно
для информационного вещания, так как именно в нем культивируется
принцип беспристрастности и отстранённого наблюдения. Но и в культурнопознавательных телепередачах образ играет немаловажную роль: «основой
информационного сообщения все-таки является слово. И, когда оно
подкрепляется соответствующими «картинками», эффект получается больше,
чем простая констатация факта»29.
Отметим, что зрительный образ влияет на создание имиджа города в
телевизионном эфире. Говоря о художественном вещании, к которому
относятся культурно-познавательные передачи, нельзя забывать, помимо
информационной составляющей, и о дополнительной эмоциональносемантической нагрузке: абстрактные образы, символы. Следовательно, образ
26
Презентация результатов исследования «Санкт-Петербургский барометр –
региональный POLL»: «Зачем петербургскому телевидению федеральный статус?» URL:
http://www.rosbalt.ru/2006/02/15/243523.html (дата обращения: 26.03.2017).
27
Там же.
28
Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики. М., 1995. С. 216.
29
Цвик В. Л., Назарова Я. В. Телевизионные новости России. М., 2002. С. 50.
U14
на телевидении – плод совместного творчества оператора, автора текста,
ведущего и режиссера, это результат фиксации протекающей перед камерой
действительности и субъективности авторского подхода30.
Городская информация имеет ряд специфических качеств: «город
является частью единого целого, социальным звеном, включенным в более
широкий и разветвленный организм всего общества. В этом плане городская
информация должна, прежде всего, отражать деятельность города и горожан,
которая имеет не только местное, внутригородское, но в некоторых случаях и
международное значение» 31. Вторая важная особенность городской
информации состоит в том, что в ее потоке четко очерчено содержание,
касающееся преимущественно города. Ведущая роль в транслировании
такого рода информации принадлежит региональным СМИ и, прежде всего,
региональному телевидению. Оно «всегда будет побеждать любой
федеральный канал, потому что людям хочется знать в первую очередь о себе
самих»32. В качестве преимуществ местной прессы исследователи выделяют
близость к зрителю, возможность установить более доверительную
дистанцию с аудиторией, погружение журналиста в ту среду, о которой и для
которой он готовит материалы: «телекомпании фактически становятся
летописцами истории своего края, города, вместе со всеми проживая,
анализируя, изменяя социально-экономическую обстановку»33.
Таким образом, средства массовой информации способны дать зрителю
наиболее полное представление о том, что происходит рядом с ним, и при
этом выбрать такие события и подать их таким образом, чтобы сформировать
у аудитории определенный образ города. Еще раз подчеркнем, что речь идет
не только об информационном вещании на телевидении. Подход, описанный
30
Муратов С. А. Пристрастная камера. М., 2004. С. 15.
31
Лосенков В. А. Социальная информация в жизни городского населения. Л., 1983. С.36.
32
Зверева Н. В. Школа регионального тележурналиста. М., 2004. С.85.
33
Агапитова С. Ю. Работа региональной редакции информационных программ // Говорит
и показывает кафедра радио и телевидения. СПб, 2004. С. 77.
U15
И. И. Митиным: «в характеристике любого места основой становится
установка на отбор информации с целью описания мест по выделенным
субъективно каждым исследователем и индивидуально для каждого места
доминантам и последующее их возможное объединение через внутренние и
внешние
текстуальные переплетения»34 применим в равной степени и
к культурно-познавательным передачам на телевидении.
1.2. Петербург в культурно-познавательных программах современного
телевидения: многогранность образа
Обратимся к таким понятиям, как: «образ» и «имидж» города. Понятие
«имидж» представляется идентичным понятию «образ». Как замечает
А. В. Мозолин, имидж - это «виртуальный набор оценочных характеристик,
существующий в сознании людей относительно определенного объекта»35 –
это наиболее общее понятие. Для того чтобы теоретически определить, что
такое образ или имидж города, мы будем опираться на одноименную работу
американского ученого Кевина Линча. По его мнению, «образ города – это
продукт нашего сознания, реагирующего на видимую действительность, и
поэтому он всегда в большей или в меньшей степени – «образ памяти».
Поэтому всякое прямое восприятие представляет собой процесс не всегда
нам заметного сопоставления того, что находится перед глазами и вокруг, с
тем, что было выстроено где-то внутри нашего сознания»36.
Основываясь на теории К. Линча, другие исследователи пришли к
выводам о наличии образа у городской среды, который формируется СМИ,
34
Митин И. И. Комплексные географические характеристики. Множественные
реальности мест и семиозис пространственных мифов. Смоленск: Ойкумена, 2004. С. 48.
35
Мозолин А. В. Методика анализа имиджа и его положения в информационном
пространстве. Екатеринбург, 2004. С.6.
36
Цит. по: Иванова Л. В. Теоретические предпосылки участия прессы в формировании
городской среды // Relga. №18 (120). URL: http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tguwww.woa/wa/Main?textid=663 (дата обращения: 15.03.2017).
U16
трех уровней значения: морфологического – представлен «материальными
ком п о н е н т а м и кул ьту р ы п о с е л е н и я ка к ф р а гм е н т а м и с и с т е м
действительности и процессов культурной жизни на определенной
территории», символический уровень выражает «культурное значение
морфологических компонентов, духовные элементы культуры, знаки и
символы места как культурные универсалии поселения или региона», на
феноменологическом уровне проявляются «персонифицированные смыслы
среды, социально-культурное самоопределение личности, выработка чувств
личной причастности к истории и культуре поселения» 37. По мнению
Л. В. Ивановой, «образ города – это единство, рожденное из множества»38.
Некоторые исследователи, в качестве одного из вариантов определения,
термин имидж по своему значению приравнивают к понятию «стереотип», и
тогда его можно определить как
«совокупность неких устойчивых
содержательных характеристик объекта»39. Однако мы бы не стали ставить
знак равенства между этими понятиями. Стереотип опирается на
характеристики, присущие отображаемому явлению, сводит их к минимуму
черт, во многом упрощает, а имидж – это образ, который наделяет явление
нужными и наиболее выгодными качествами, нередко выходящими за
пределы возможностей самого субъекта, то бишь имидж – это скорее
желаемый набор черт, который может как совпадать, так и быть далеким от
реального набора. В некоторых теоретических работах даже используется
термин «знаковый
заменитель»40.
Таким образом, можно согласиться с
определением, которое дает А. В. Мозолин, что имидж в целом – это
«определенная «формула», в которой заключены характеристики,
являющиеся привлекательными для определенных социальных групп»41.
37
Иванова Л. В. Указ. соч.
38
Там же.
39
Мозолин А. В. Указ. соч. С.13.
40
Почепцов Г. Г. Имиджелогия. М., 2000. С.12.
41
Мозолин А. В. Указ соч. С.15.
U17
Важно учитывать следующий момент: имидж не подразумевает
наличие только одной грани, это целый набор
убеждений. Кроме того,
имидж, опять же в отличие от стереотипа, отражает более субъективное
восприятие объекта и может существенно отличаться в сознании разных
людей в зависимости от их личного, интеллектуального и иного опыта.
Существует несколько критериев, которым должен удовлетворять
эффективный и хорошо работающий положительный имидж места:
– должен соответствовать действительности;
– быть простым и правдоподобным;
– быть притягательным и оригинальным42 .
Ведь «территория, по сравнению с конкретной личностью или
организацией, обладает ярко выраженной спецификой и стремится к
постоянному усложнению и трансформации образной структуры»43. Вопросы
структуры образа территории лежат в сфере гуманитарной географии –
науки, которая занимается не традиционными географическими объектами, а
представлениями о них, их осмыслением и интерпретацией. Исследователи
видят модель представления места «как сумму разнородных частей, каждая
из которых ориентируется на свою доминанту, каждая из которых в
определенных контекстах закрывает все другие собой»44.
Условно можно выявить две составляющих, которые формируют образ
города. Первая составляющая – это так называемый внешний имидж города.
Он продвигается, прежде всего, за счет демонстрации связи города с
42
Котлер Ф., Асплунд К., Рейн И., Хайдер Д. Указ соч. С.214.
43
Прасолова О. Имидж территории. Когда субъект обретает «лицо» // Massmedia XXI век,
2006, №03-04. URL: http://www.aspirant.vsu.ru/pdf/autoreferats/1779.pdf (дата обращения:
30.03.2017).
44
Митин И. И. Мифогеография города: семиозис пространственных мифов и
проектирование имиджа места // Нижний Новгород в историко-культурной традиции
России: Материалы VI Международной научно-практической конференции по
региональной культуре (22 сентября 2004 г.). Н. Новгород: НГЛУ им. Н. А. Добролюбова,
2005. URL: http://ecsocman.hse.ru/data/571/991/1219/3-Communitas_2_2005_Mitin.pdf (дата
обращения: 30.03.2017).
U18
международной ареной. Данная составляющая показывает, как город
воспринимают туристы и иностранцы, как на это восприятие влияет
историческая действительность, традиции жителей, уровень быта и пр.
Вторая – это так называемый внутренний имидж, то есть создание образа
города для его же жителей.
Необходимо также заметить, что в создании образа города тематическая
составляющая также играет решающую роль как минимум по двум
причинам. Во-первых, освещая различные темы и проблемы, журналисты
выделяют приоритеты и расставляют акценты в формируемом образе города.
Во-вторых, различные тематические аспекты имиджа способны работать как
на внешний, так и на внутренний PR или имидж, о которых говорилось выше.
Чаще всего в программах преобладает PR внутренний. На внешний –
существенно влияют именно масштабные события, они
подталкивают
журналистов к более обобщенному осмыслению происходящих в мегаполисе
процессов и, как следствие, к формированию более масштабного образа
города.
Далее мы рассмотрим, каким предстает образ Петербурга в культурнопознавательных передачах самого широкого тематического спектра,
формируя имидж мегаполиса у телеаудитории.
Санкт-Петербург – город федерального значения, субъект Российской
Федерации, бывшая столица Российской империи, мегаполис с населением
более 5 миллионов человек, это один из самых главных центров деловой,
культурной и промышленной деятельности страны. Имидж Петербурга
многогранен и порой противоречив. Важно заметить, что постепенно за
Петербургом закреплялись неофициальные названия (например, «Северная
Венеция», «город на Неве», «культурная столица» и пр.) – это перифраза,
лингвистический прием, который впоследствии сформировался в так
называемые «имиджевые клише».
U19
Редко какой город по количеству этих имиджевых клише сравнится с
Петербургом. Одни из самых распространенных выражений: «Петербург –
окно в Европу», «город на Неве», «град Петра», а также «город белых
ночей». Такие формулы исследователи имиджа территории относят к
категории имиджевого позиционирования – «когда место позиционирует себя
на региональном, национальном и международном уровне как
предназначенное для определенного вида деятельности, или как
жизне спо собную альтернативу в каче стве ме стоположения или
достопримечательности другому месту, которое может занимать более
сильную и солидную позицию»45.
Более того, в данных выражениях мы
видим и отсылку к исторической ретроспективе места, а также напоминание
об образе императора Петра Первого как основателя города. При постройке
города он ориентировался на стандарты европейской архитектуры, благодаря
чему, город до сих пор называют «Северной Венецией».
Существуют и имиджевые клише, которые возникли в результате
исторических событий, происходивших непосредственно в Петербурге. В
сознании соотечественников прочно укоренился образ «города трех
революций» (1905-1907, 1917 гг.) и «города Ленина» (с 1924 по 1991 гг. он
носил имя вождя мирового пролетариата). Тяжелое испытание выдержал
Ленинград и ленинградцы во время Великой Отечественной Войны. С 1941
по 1944 гг. длилась блокада города, и звание «города-героя» давно уже стало
неотъемлемой частью имиджа Петербурга.
Часто Санкт-Петербург именуют «Северной столицей» или «Второй
столицей» страны, подчеркивая тем самым его политиче скую,
экономическую и культурную значимость. Правда, в 90-е гг. за городом даже
закрепилось клише «бандитский» Петербург (во многом благодаря
кинематографу: вспомним такие киноленты, как «Улица разбитых фонарей»
или «Бандитский Петербург»).
45
Котлер Ф., Асплунд К., Рейн И., Хайдер Д. Указ соч. С.216.
U20
Однако, на сегодняшний момент, самое распространенное имиджевое
клише – это «культурная столица». Город знаменит своим богатством
памятников истории и архитектуры, в нем сосредоточено огромное
количество музеев, дворцов, соборов, театров и парковых ансамблей
различных эпох. В число самых известных достопримечательностей входят:
Казанский и Ис аакиевский соборы, Эрмит аж, Русский музей,
Петропавловская крепость, крейсер «Аврора», Храм Спаса-на-Крови,
Невский проспект и т. д. Город знаменит и своими университетами, среди
которых: старейшее высшее учебное заведение Санкт-Петербургский
государственный университет, знаменитый Политехнический университет,
Горный университет и т. п. Нельзя не сказать и о петербургской школе балета
– Академии русского балета им. А. Я. Вагановой, которая считается одной из
самых сильных и знаменитых в мире. Петербург по праву можно назвать
культурным центром страны, «музеем под открытым небом».
К вопросу формирования имиджа города привлекалось внимание еще в
2005 г., в одном из научных проектов, представленных на конкурс,
организованный правительством Петербурга: «Fancy – Город Без Проблем».
Уже тогда проект был посвящен вопросам брэндинга Петербурга. По мнению
авторов, необходимость в создании устойчивого имиджа города как центра
Северо-Западного региона, как делового, спортивного и финансового
мегаполиса назрела давно, эта практика широко распространена в Европе. По
мнению ученых, «Санкт-Петербург – город, обладающий большим
внутренним потенциалом, вследствие чего возникает возможность развивать
разные направления бренда»46. Ключевой, согласно опросам горожан,
является концепция формирования имиджа так называемого «моего города»,
места, отвечающего всем требованиям его жителей. Все остальные
концепции затрагивают политический, экономический, международный
46
Три века мечты. Модель по формированию брэнда Санкт-Петербурга // Конкурсный
проект идей развития Санкт-Петербурга «Fancy – Город Без Проблем». URL:
www.brand4city.ru (дата обращения: 31.03.2017).
U21
статус Петербурга и его привлекательность, но все эти аспекты, безусловно,
касаются и горожан, формируя у них чувство гордости за собственный город.
В рамках проекта было сформировано 3 основных концепции города:
концепция «smart-city» представляет собой формирование образа «умного
города» с крупными и хорошо развитыми научными центрами, широко
известными по всему миру.
Вторая концепция – «sport-city» направлена на создание образа
«спортивного города» с известной во всем мире футбольной командой,
спортивными площадками, международными чемпионатами.
Наконец, последняя концепция «finance-city» заключается в создании и
привлечении в Петербург крупных финансовых институтов и организаций,
что позволит городу стать финансовой столицей России. По мнению авторов
проекта, работа по всем этим направлениям поможет сформировать у
горожан комплексный образ Петербурга и добиться ощутимых результатов,
причем не только экономических47.
Телевизионная практика показывает, что журналисты постоянно
используют и тиражируют исторически сложившиеся в сознании телезрителя
образы Петербурга. Например, поддержание имиджа культурной столицы
прослеживается практически во всех культурно-просветительских
телепередачах о городе: это и телепрограмма Льва Лурье «Культурный слой»
на телеканале «Пятый», где город предстает перед зрителем не только как
культурный центр страны, но и как, например, спортивная столица. Это и
целый ряд телепрограмм на канале «Культура»: в историю музыки как вида
искусства вводят зрителя программы «Абсолютный слух», «Партитуры не
горят», к литературе приобщает программа «Игра в бисер», с знаменитыми
музеями города зрителя знакомят циклы «Эрмитаж» и «Русский музей», а
также цикл программ «Малые музеи Санкт-Петербурга». Помимо этого,
истории и культуре города посвящены программы на телеканале «Санкт47
Там же.
U22
Петербург»: «Культурная эволюция», «Те ат ра льная го стиная»,
«Действующие лица», «Эрмитаж. Говорим и показываем», «Матрица науки»,
«Петербургские адреса», а также «Ленинградская коллекция». Кроме того,
это и передачи «Мой Эрмитаж», «Эрмитаж-250», «Письма из провинции», а
также «Царская ложа» («ГТРК Санкт-Петербург»).
Большое количество передач сегодня создается на историческую
тематику. Поскольку Петербург – это город с уникальной и богатой историей,
в программах воссоздаются образы революционного города, города-героя,
все чаще журналисты вспоминают и о советском прошлом: передачи «Это
город Ленинград» и «По старому стилю» («ГТРК Санкт-Петербург»), целый
цикл программ «Петербург от А до Я. Новая энциклопедия» (ТВС, НТВ).
Например, передача «Петербург: время и место» (телеканал
«Культура»), ведущими которой являлись Валерий Дегтярь и Андрей
Голубев. Данный цикл был приурочен к празднованию 300-летия города. В
основе каждого выпуска – эссе, в котором рассказывается о том или ином
конкретном событии (описывается время и место). Как правило, это
определённое происшествие, в котором участвуют персонажи города:
архитекторы, ученые и писатели, художники, композиторы, политики и т. д.
В свое время, был подготовлен ряд специальных телепроектов на
«ГТРК Санкт-Петербург». Великой Отечественной войне были посвящены
фильмы: «Ленинград 39/40. Незнаменитая война», «Ленинград 1941-1944.
Северный фронт». О влиянии различных модных и культурных тенденций на
образ жизни советского человека рассказывала передача «В ленинградском
стиле…». Образ «города трех революций» ярко воссоздается в программе
«Адреса революции» на телеканале «Санкт-Петербург», а также в передаче
«Петроград 17-го» («ГТРК Санкт-Петербург»).
Телевизионный цикл передач «Малые родины большого Петербурга»
также нельзя оставить без внимания. Это специальный проект на телеканале
«Санкт-Петербург». Он посвящен историческим районам города или так
называемым «малым родинам». У каждого жителя города есть своя такая
U23
родина – это место, где он родился и вырос (например, Лиговка, Пески,
Озерки, Васька, Петроградка и др.). Историю того или иного исторического
района рассказывают сами петербуржцы. Автором передачи был Александр
Щербаносов и Светлана Мосова.
Стоит также заметить, что не только в передачах культурнопросветительской направленности создается определенный образ города:
например, в программе «Закон есть закон» («ГТРК Санкт-Петербург») с
помощью метода художественной реконструкции воссоздаются загадочные
криминальные истории, происходившие в городе в разные годы, Петербург
как экономический центр предстает в передаче «Промышленный
клуб» (телеканал «Санкт-Петербург»), а цикл документальных программ
«Мы строим Петербург» (телеканал «Санкт-Петербург») рассказывает
телезрителю истории героев, которые заняты на самых важных для города
инфраструктурных объектах (например, электрогазосварщик Владимир
Андреев – герой программы о строительстве спортивного стадиона на
Крестовском острове), здесь город предстает в образе промышленного
центра.
Помимо этого, авторы программ популярного сегодня направления
«тревел-журналистика», которые можно отнести в какой-то мере к культурнопросветительским передачам, также не обходят стороной Петербург.
Н ап р и м е р , п е р ед ач и « О р е л и р е ш ка » , « М а г а з з и н о » , а т а к же
«Ревизорро» (телеканал «Пятница»), ведущая которой дважды побывала в
самом северном городе страны.
Несмотря на тематическое и жанровое разнообразие культурнопознавательных телепрограмм, для всех характерна одна особенность –
высокая степень персонификации информации. Именно поэтому необходимо
упомянуть и о роли ведущего в передачах. Почти 50 лет назад теоретик
телевидения В. С. Саппак писал: «На телевидении нужны личности,
индивидуальности, через которые можно что-то узнать о времени, создавшем
U24
их» 48. Зритель не только слушает то, что ему говорят с экранов, но и замечает,
как это сказано, обращает внимание на внешность телеведущих (лицо,
осанка, походка, стиль одежды), зритель оценивает коммуникативные
качества и авторскую позицию журналиста. Согласно толковому словарю
русского языка, персонифицировать – это представлять неодушевленный
предмет или отвлечённое понятие в человеческом образе49 . Один из первых
телевизионных ораторов Ираклий Андроников отмечал: «на телеэкране надо
"быть собой". Самоличность рассказчика, разговорность определяют степень
доверия … можно назвать сотни случаев, когда живой разговор обнаруживает
преимущества перед словом написанным. И наибольшие удачи нашего
телевидения определяет слово живое, обращённое к аудитории, рождающееся
в этот момент и облекающее выношенную, зрелую мысль»50. Разница между
подачей материала телеведущим и диктором огромна: на смену
официальности и дистанцированности пришли эмоциональность и
личностная оценка, что особенно часто используется журналистами в
передачах культурно-познавательной направленности.
Таким образом, имидж города имеет чрезвычайно важное и даже
стратегическое значение. От этого, прежде всего, зависят инвестиции в
инфраструктуру города, его туристическая привлекательность, то есть залог
его успешного развития.
Важно понимать, что имиджевые клише, отражаемые в культурнопознавательных телепрограммах формируются за счет определённых методов
и приемов работы, которыми руководствуются журналисты. Данный аспект
будет рассмотрен во 2 главе настоящей работы.
48
Саппак В. С. Телевидение и мы: Четыре беседы. М.: Аспект Пресс, 2007. С. 149.
49
Новейший большой толковый словарь русского языка. СПб: «Норинт», 2008. С. 825.
50
Цит. по: Васильева Т. В., Осинский В. Г., Петров Г. Н. Курс радиотелевизионной
журналистики: учеб. пособие. СПб: Специальная Литература, 2004. С. 91.
U25
Глава 2. Телепроект «Питер-life» (на Интернет-телеканале «МОСТ»):
от замысла к воплощению
2.1. Культурно-познавательная программа: методы и приёмы
журналисткой работы
Прежде, чем приступать к созданию собственной телепередачи, автор
настоящей работы ознакомился с уже существующими культурнопросветительскими программами на отечественном телевидении, а именно с
методами и приемами, которые использовали журналисты для создания и
поддержания существующих образов Петербурга («культурная столица»,
«колыбель революции» и пр.).
Выбор телепрограмм обусловлен тем, что методы и приёмы работы
журналистов для формирования образа города по многим параметрам схожи
с теми, которые использовались автором в ходе работы над проектом «Питерlife». Более того, именно эти программы сподвигли автора на создание
собственной телепрограммы.
Обратимся к анализу основных методов и приемов формирования
образа города в следующих телепередачах: цикл программ «Это город
Ленинград» (автор С. Мосова, «ГТРК Санкт-Петербург»), а также передача
«Петербург от А до Я. Новая энциклопедия» (автор К. Набутов, телеканалы
ТВС, НТВ).
Дадим краткую характеристику рассматриваемым телепрограммам.
Исторический документальный цикл «Петербург от А до Я. Новая
энциклопедия», автором которого является Кирилл Набутов, стал одним из
самых главных проектов телекомпании «Адамово яблоко». Данный цикл был
подготовлен специально к 300-летию Петербурга и транслировался на
телеканалах ТВС и НТВ. Всего вышло 10 выпусков (или томов). В качестве
режиссеров проекта выступили Е. Румянцев и О. Шиловский. Этот цикл был
U26
выпущен в необычном формате – телеэнциклопедии. Каждый из выпусков
(томов) посвящен нескольким темам. Одна история молниеносно сменяет
другую. Например, том 1 посвящен строительству Петропавловской крепости
и Анне Ахматовой одновременно, а том 3 – галошам, дуэлям, Кунсткамере и
тут же Октябрьской революции. Автор показывает и оборотную сторону
парадного Петербурга (коммуналки, закрытые дворы и пр.). Поражает
передача и неакадемической манерой повествования, не привычным для
зрителя стилем ведения (свободная, даже несколько вальяжная стилистика).
Примерный хронометраж программы – 20-25 минут.
Вторая передача «Это город Ленинград». Она выходила 3 года на
«ГТРК Санкт-Петербург», по субботам, 2 раза в месяц. Редакционный
коллектив передачи: режиссер-постановщик Елена Ярмухаметова, ведущие –
Степан Бекетов и Евгений Тиличеев, корреспондент Екатерина Егоркина,
оператор-постановщик Игорь Попов и руководитель проекта Ирина Холмова.
Выпуски посвящены ленинградскому периоду в истории Санкт-Петербурга,
авторы рассказывали о приметах и особенностях ленинградского быта, о
ленинградцах, их любимых местах и пр. Временные рамки периода, который
охватывают создатели программы – с 1924 г. (когда Петроград был
переименован в Ленинград) по 1991 г. (когда Советский Союз перестал
существовать). Хронометраж программы – 40 минут. За все время вышло
более 60 выпусков. Помимо общего названия цикла «Это город Ленинград» у
каждого выпуска были свои заголовки, они в большинстве случаев прямо
заявляли тему: «Айда в кино!» – передача о ленинградских кинотеатрах и
походах в кино, в выпуске «Меню для девушки с веслом» ведущий
повествует о деталях ленинградского общепита, в программе «Танцуют все!»
авторы рассказывают телезрителям о том, где и как танцевали в советскую
эпоху, «Игра в зарницу » о знаменитой пат риотиче ской игре,
«Самодеятельность» о художественной самодеятельности в Ленинграде,
«Сладкая жизнь номенклатуры» о привилегиях и быте советских
чиновников и пр.
U27
Прежде, чем рассматривать, какие методы и приёмы были
использованы журналистами в двух данных программах, определимся
с понятиями «метод» и «приём».
Сегодня в русском языке под методом подразумевают как способ
познания, исследования явлений природы и общественной жизни, так и
приём, систему приёмов в какой-либо деятельности, способ или образ
действия51. Г. С. Мельник и М. Н. Ким утверждают, что метод – это путь или
способ достижения цели, определённым образом упорядоченная
деятельность52. Метод всегда связан с практической деятельностью. Однако,
нельзя с полной уверенностью поставить знак равенства между понятиями
метод и прием. Согласно словарю, приём – это способ, образ действий при
выполнении, о суще ствлении чего-либо, спо соб использования
художественных средств в чем-либо53. Е. П. Прохоров пишет: «Метод
изучения – это система приёмов познания явлений действительности…», «…
эмпирические методы – это способы и средства сбора фактической
информации»54. Таким образом, понятие «метод» является тут самым общим.
Для каждого метода характерно использование тех или иных приёмов и
способов журналистской работы. Следует заметить, что иногда эти понятия
употребляются как синонимы55. В то же время существует и точка зрения,
согласно которой понятия «метод», «способ», «приём», «средство» надо
различать как обладающие разной степенью «солидности»56. Г. С. Мельник и
М. Н. Ким разделяют всю совокупность методов журналистского творчества
51
Новейший большой толковый словарь русского языка. СПб: «Норинт», 2008. С. 538.
52
Мельник Г. С., Ким М. Н. Методы журналистики: учеб. пособие. СПб: Изд-во
Михайлова В. А., 2008. С. 10.
53
Новейший большой толковый словарь русского языка. СПб: «Норинт», 2008. С. 977.
54
Цит. по: Тертычный А. А. Методы профессиональной деятельности журналиста.
М.: «ВК», 2011. С. 28–29.
55
Тертычный А. А. Указ. соч. С. 28.
56
Там же. С. 29.
U28
на методы изучения и методы изложения57. Применение первых необходимо
для получения знаний о реальной действительности, а вторых – для
воплощения этих знаний в определенные формы, жанры и т. п.
Создание телепередачи включает в себя несколько основных этапов или
периодов – подготовительный, непосредственно съёмочный и монтажный, на
каждом из которых задействованы конкретные методы и приёмы
журналистской работы. Используя зарубежную терминологию, практики
говорят о таких периодах создания программы как «пре-продакшн»,
«продакшн» и «пост-продакшн».
Обратимся к подготовительному периоду. Каждая программа,
культурно-познавательная в частности, строится по законам драматургии и
гармонии. Поэтому в основе телепередачи часто лежит подробный сценарий.
Приступая к написанию сценария, сначала необходимо выбрать тему
будущей передачи и предмет выступления. Тематика культурнопознавательных телепрограмм обычно связана с искусством, художественной
литературой, наукой и другими областями цивилизационных знаний, о чем
говорилось ранее. Нужно учитывать, что, как правило, в самом начале работы
говорят о литературном сценарии, и только на этапе съемок необходимо
разработать и режиссерский сценарий. Чтобы получить исходную
информацию журналист применяет те или иные эмпирические методы.
Согласно словарю, эмпирия (от греч. empeiria – опыт) – человеческий опыт,
восприятие внешнего мира посредством органов чувств58.
Рассмотрим суть методов эмпирического плана и особенности их
применения в тележурналистике при создании культурно-познавательной
программы.
57
Мельник Г. С., Ким М. Н. Указ. соч. С. 10.
58
Новейший большой толковый словарь русского языка. СПб: «Норинт», 2008. С. 1523.
U29
Первый метод – это наблюдение. Он представляет собой метод
эмпирического изучения действительности. Его основа, по Г. В. Лазутиной,
есть «способность человека к восприятию предметно-чувственной
конкретности мира в процессе аудиовизуальных контактов с ним»59. На
практике этот метод применяется следующим образом: на подготовительном
этапе членам творческой группы необходимо отсмотреть будущие объекты
съёмок, продумать, что, где и как снимать. Данный метод журналисткой
работы был использован как в передаче «Это город Ленинград», так и в
программе «Петербург от А до Я. Новая энциклопедия»: авторы двух
проектов производили поиск мест для съемок, разрабатывали режиссерские
решения для раскрытия тем и пр. Интересно отметить, что в передаче
К. Набутова в каждом выпуске автор рассматривает более 5 разных мест
города (например, в томе 3 ведущий побывал в 7 разных местах Петербурга:
и на Дворцовой площади, и в Кунсткамере, и на месте последней дуэли
А. С. Пушкина и пр.). За все время программы Кирилл Набутов посетил
более 50 известных мест нашего города. А вот в передаче «Это город
Ленинград» разнообразие мест съёмок несколько уступает «Энциклопедии
Петербурга». Например, в выпуске «Модники и модницы» ведущий
появляется в кадре лишь пару раз: в студии и на Невском проспекте, все
остальное время в программе демонстрируется архивные кадры и синхроны с
экспертами. Как правило, в каждом выпуске передачи зритель знакомится с
2-3 интересными местами города. Однако за все 63 выпуска авторы
программы побывали почти в 130 разных местах Петербурга.
Второй – это метод проработки документов. Он применяется, когда
необходимо рассмотреть тот или иной документ и извлечь из него
информацию, необходимую для дальнейшей работы. Бесспорно, чаще всего к
документам обращаются создатели культурно-познавательных передач на
исторические темы, авторы биографических программ. Зачастую
59
Цит. по: Ким М. Н. Жанры современной журналистики. СПб: Изд-во Михайлова В. А.,
2004. С. 38.
U30
используется прием контент-анализа документа. Контент-анализ (или анализ
содержания) – это методическая процедура анализа всех видов текстов
(вербальных, визуальных и прочих).60 Отметим также, что в двух
анализируемых телепередачах данный метод реализуется в полной мере. В
программе «Петербург от А до Я. Новая энциклопедия» текст ведущего
всегда сопровождается показом исторических документов, кадров
кинохроники, фотографий. Излюбленным приемом журналистов является
использование кадров из художественных фильмов. Выбираются
необходимые фрагменты, изучаются, противопоставляются
реальности. В
тексте ведущего иногда звучит фраза: «Посмотрите, этот фильм снят сразу же
после исторического события, он повторяет его с точностью до каждой
детали». Авторам передачи «Это город Ленинград» также потребовалось
проанализировать большое количество документов, кинохроники и
фотографий для того, чтобы в точности передать зрителю особенности и
специфику той или иной стороны быта ленинградцев, чтобы не допустить
досадных фактических ошибок.
Третий метод – интервью. Один из самых распространённых методов
получения информации в журналистике. Американские исследователи
подсчитали, что интервью «съедает» от 80 до 90% рабочего времени
работников СМИ61. По М. Лукиной, интервью – это «межличностное
вербальное общение для получения информации и производства нового
знания в целях удовлетворения
…
потребностей общества» 62.
По А. Максимову, интервью – это «самый популярный вид межличностного
вербального общения двух свободных людей, при котором интервьюер ставит
60
Семёнова А. В., Корсунская М. В. Контент-анализ СМИ: проблемы и опыт применения.
М.: Институт социологии РАН, 2010. С. 10.
61
Лукина М. Технология интервью: учеб. пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2005. С. 7.
62
Там же. С. 13.
U31
своей целью получить необходимую ему информацию от собеседника»63. Для
культурно-познавательных программ метод интервью важен потому, что
журналист не может быть компетентен в достаточной мере во всех областях
цивилизационных знаний. Существуют следующие основные виды
интервью: информационное, аналитическое, экспертное, портретное. В
теории журналистики принято рассматривать интервью с двух сторон – как
метод сбора информации и как жанр. С помощью данного метода авторы
двух циклов также осуществляли поиск необходимой информации до начала
съемок. Безусловно, только часть информации в качестве синхронов вошла в
итоговые выпуски программ. В передаче «Петербург от А до Я. Новая
энциклопедия» постоянным консультантом был член-корреспондент РАН
Рафаил Ганелин, помимо этого, авторы обращались и к таким ученым, как
профессор В. Ковальчук, доктора исторических наук Ю. Беснятых и
Е. Анисимов и пр. Только во 2 томе было привлечено более 9 исторических
консультантов. В программе «Это город Ленинград» постоянного историкаконсультанта не было, однако и в этом проекте авторы часто обращались за
помощью к историкам, филологам, литературоведам и иным экспертам
(например, театровед Ирина Шимбаревич в выпуске «Автомобиль не
роскошь!», народный артист России Григорий Баскин в выпуске «Жизнь
эстрадного артиста» или ресторатор Леонид Воробьев в передаче
«Интуристы и фарцовщики» и др.).
Наконец, четвертый метод – биографический. Его суть состоит в сборе
и анализе данных о жизненном пути человека как личности и субъекта
деятельности64. Биограф стремится приблизиться к реальной жизни героя,
чтобы исследовать его внутренний мир. Этот метод часто используется при
создании передач исторической тематики, программ и фильмов,
рассказывающих о жизни известных людей на основе биографического
63
Максимов А. Не молчи, или Книга для тех, кто хочет получать ответы. М.: ЗАО «СВР –
Медиа», 2009. С. 16.
64
Тертычный А. А. Методы профессиональной деятельности журналиста. М.: «ВК»,
2011. С. 119.
U32
материала. В телепрограммах «Это город Ленинград» и «Петербург от А до
Я. Новая энциклопедия» данный метод активно используется наряду с
методом анализа документов, так как при подготовке к съемкам журналисты
осуществляли поиск и сбор информации о тех или иных лицах, о героях
выпусков.
Помимо вышеперечисленных методов на подготовительном этапе
используются и аналитические методы: анализ, синтез, индукция, дедукция,
аналогия и т. д.
Рассмотрим методы и приёмы тележурналистики, которые
задействованы на съёмочном этапе телевизионного процесса. Важно
заметить, что на данном этапе также применяются методы и приёмы
журналистики, которые задействованы на этапе пре-продакш (наблюдение,
интервью и др.), но они тесно связаны с различными методами
телевизионной съёмки.
Ме тод н а бл юд е н и я р е а л ь н о й ж и з н и п р оя вл я е т с я в в и д е
документальной (репортажной) съёмки. Этот вид съёмки – основа любой
документальной программы. Все стэндапы телеведущих двух анализируемых
программ – это неотъемлемый элемент репортажной съёмки.
Журналист может использовать и метод эксперимента. Согласно
словарю иностранных слов, эксперимент (от лат. experimentum – проба, опыт)
– это научно поставленный опыт, наблюдение исследуемого явления в точно
учитываемых условиях, позволяющих следить за ходом явления и
воссоздавать его при повторении этих условий65. Также эксперимент
называют организацией событий. Д. Майерс пишет: «Логика эксперимента
проста: создавая реальность в миниатюре и контролируя её, мы можем
изменять сначала один фактор, а затем – другой и смотреть, как
65
Словарь иностранных слов / под ред. И. В. Лехина и проф. Ф. Н. Петрова. М.:
Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 1955. С. 799.
U33
они … влияют на людей» 66. Например, ведущий Кирилл Набутов в
программе «Петербург от А до Я. Новая энциклопедия» в самом первом
выпуске развенчивает миф, о том, что лицо ангела на Александрийском
столпе похоже на лицо Александра I, при этом прямо рядом с ведущим мы
видим этого самого ангела. Так, создается ощущение, что Набутов и правда
забрался на колонну. Он все «пробует на себе», делится впечатлениями,
эмоциями. В одном из выпусков программы «Это город Ленинград» («Идите
в баню!») ведущий сам идет в баню, чтобы рассказать об этих легендарных
ленинградских заведениях.
Еще один метод, который используется журналистами – это
постановочная съёмка. Один из самых частых приёмов постановочной
съёмки – художественная реконструкция событий. Он широко применяется
при съёмке телепрограмм и документальных фильмов на исторические темы,
когда существует недостаток архивных видеоматериалов. Подобный метод
позволяет показать то, что, например, не дошло до наших дней. В программе
«Петербург от А до Я. Новая энциклопедия» в томе 4, говоря о «Пиковой
даме» А. С. Пушкина авторы воссоздают сцену игры в карты – ведущий
К. Набутов стоит у карточного стола и смотрит на играющих как бы со
стороны. В передаче «Это город Ленинград» этот метод использовался реже,
но и здесь имел место, например, в самом начале выпуска «Красный день
календаря» ведущий в образе революционера в студии рисует агитационный
плакат.
Далее снова обратимся к интервью как к одному из базовых методов и
жанров культурно-познавательных программ. В кадре мы часто можем
увидеть двух собеседников – журналиста и его гостя. В других случаях
интервью – только одна из составляющих телевизионной программы.
Отметим, что в анализируемых нами передачах для интервью привлекалось
два типа героев: эксперты в той или иной области знаний, а также очевидцы
конкретных событий. Фрагменты интервью (синхроны героев) присутствуют
66
Майерс Д. Социальная психология. – 7-е изд. СПб: Питер, 2008. С. 39–40.
U34
в той и другой программе. Например, в программе К. Набутова, в томе 1, мы
видим синхроны падчерицы Анны Ахматовой Ирины Пуниной, поэта
Анатолия Наймана, в томе 3 фрагменты интервью народного артиста СССР
Кирилла Лаврова, а в томе 7 – академика РАН Бориса Захарченя. В проекте
«Это город Ленинград» синхроны появляются гораздо чаще. Например,
только в одном выпуске «Первое свидание» в качестве экспертов было
приглашено 6 героев: народная артистка РСФСР Алла Осипенко, инженергеодезист Игорь Субботин, народный артист России Николай Буров,
заслуженный деятель искусств России Ирина Тайманова, кандидат
исторических наук Елена Стецкевич, а также капитан первого ранга Сергей
Апрелев.
На этапе монтажа передачи уже не происходит использование
вышеописанных методов, однако и здесь существует своя специфика.
Многим культурно-познавательным телепрограммам свойственен сложный
монтаж. Часто невозможно обойтись без компьютерной графики,
инфографики. В целом, возросла роль монтажа, так как авторы
аудиовизуальных продуктов получили доступ к целому ряду новых
технических возможностей. В зависимости от того, какой формат выбран при
создании телепрограммы, задействуются те или иные виды монтажа,
эффекты и переходы между кадрами, заставки, музыка и т. д.
Необходимо также сказать и о роли ведущего в двух рассматриваемых
циклах. Кирилл Набутов в каждом сюжете передачи «Петербург от А до Я.
Новая энциклопедия» сразу же отправляет зрителей в конкретное время, это
достигается с помощью текста, он всегда обращает большое внимание на
детали. К. Набутов постоянно открывает что-то новое зрителю, подчеркивая:
«мы с вами раньше этого не знали… / это было неизвестно… / мы впервые
расскажем об этом…». В передаче автор-ведущий активно использует
журналистский принцип «неизвестное об известном».
U35
Отметим, что в программе «Это город Ленинград» присутствуют двое
ведущих. Степан Бекетов – представитель молодого поколения, который
открывает для себя мир Ленинграда, его роль – привлечь молодую
аудиторию, которая, в силу своего возраста, не застала советскую эпоху, а
Евгений Тиличеев – человек старшего поколения, который жил в том
времени, он иронизирует и ностальгирует по реалиям советского быта,
именно он читает закадровый текст, расставляя акценты в построении
сюжета выпуска. Между ведущими как бы идет диалог, который придает
программе остроту, динамичность, композиционную законченность.
Из вышеописанного видно, что методы работы журналистов в двух
передачах во многом схожи. Журналисты используют методы наблюдения,
интервью, анализа документов, биографический метод, художественную
реконструкцию, а также метод эксперимента. Однако, следует учесть, что
именно от тематики и формата культурно-познавательной телепрограммы
зависит тот или иной набор методов и приёмов тележурналистики, который
будет использован в процессе производства аудиовизуального продукта.
Именно с помощью вышеперечисленных методов работы журналисты
поддерживают сложившийся в сознании телезрителя имидж города и
открывают все новые грани образа Петербурга.
Рассмотрим в следующем параграфе методы и приёмы работы, которые
использовались для формирования образа города при создании авторской
культурно-познавательной телепрограммы «Питер-life».
2.2. Образ Петербурга в выпусках программы «Питер-life»
Автором настоящей работы был подготовлен творческий телепроект
«Питер-life». Передача т ранслирует ся на телеканале
U36
«МОСТ» (Международном студенческом образовательном телеканале
СПбГУ)67, а также в эфире кабельного телеканала «Теледом». Контент
телеканала «МОСТ» ориентирован преимущественно на молодежную
(студенческую) аудиторию, трансляция ведется в сети Интернет. Исходя из
этого факта, предполагалось показать те грани образа Петербурга, которые
могут заинтересовать именно эту аудиторию. Поскольку автор дипломной
работы с ама принадлежит к этой возрастной категории, она
руководствовалась принципом: «для молодежи – глазами молодежи».
Необходимо отметить, что изначально концепция программы была
придумана творческим коллективом во главе с редактором и режиссером
Г. А. Тихонович, но выпуски проекта можно считать авторскими, поскольку
именно автор дипломного сочинения была сценаристом и ведущей 4-х
программ проекта. Хронометраж до 20-25 минут.
Для начала, обратимся к названию авторской передачи «Питер-life».
Первая часть названия очевидна, в программе мы говорим о Петербурге,
причем город не только площадка для съемок, но и главное действующее
лицо. Отметим, что было выбрано именно слово «Питер», а не Петербург, так
как коннотация первого более молодежная и упрощенная. Вторая часть –
«… life», во-первых, дает понять зрителю – все, что демонстрируют авторы
происходит здесь и сейчас, во-вторых, «life» – это телевизионный термин,
согласно словарю терминов журналистов, это вид сюжета, когда
показывается само событие без комментариев репортера68. Такие эпизоды
активно используются в авторской программе.
Сегодняшний молодой зритель особенно привык к стилистике
инфотейнмента. Поэтому авторы решили избрать именно этот стиль подачи
информации – «информируем, развлекая». Автор-ведущий не просто
рассказывает зрителю о городе, но и сам становится как бы героем
67
68
См. Приложения №2-3.
Словарь терминов журналистов. URL: http://jourdom.ru/news/8934 (дата обращения:
05.04.2017).
U37
программы, делится эмоциями, переживаниями, отношением к событиям и
фактам. Задача проекта – показать Петербург как «город молодых», важно
проследить связь времён, преемственность традиций в реалиях настоящего.
Каждый выпуск передачи посвящен конкретной теме. Автор работала
над созданием четырех следующих выпусков проекта «Питер-life»:
«Студенческий Петербург», «Вкусный Петербург», «Киношный Петербург»,
«Литературный Петербург». Работа шла в период с марта 2015 по апрель
2017 г.
Петербург – это город, привлекательный для абитуриентов как России,
так и зарубежья, поэтому первый пилотный выпуск проекта посвящён самым
старейшим университетам города с богатой историей и традициями.
Основная задача выпуска «Студенческий Петербург» заключалась в том,
чтобы показать студенческую жизнь изнутри, устройство основных
университетов, а также сформировать некоторый образ Петербурга, который
складывается за счет профессуры и студенческого населения. Для передачи
было выбрано три университета: Санкт-Петербургский Государственный
университет (рассказывала Татьяна Ращупкина), Горный университет (автор
второй части Рустам Акберов) и Академия Художеств им. И.Е. Репина
(рассказывала автор настоящей работы). Первоначально концепция
телепрограммы была следующей – трое ведущих рассказывают о трех разных
вузах. В выпуске присутствуют как постановочные съёмки, так и чистая
импровизация (так называемая лайф-съемка: в данном случае ведущий ведет
диалог с предполагаемым собеседником). Обязательными компонентами
программы являются стендапы и синхроны.
Перед началом работы над вторым выпуском было решено несколько
изменить концепцию программы: в передаче будет только один ведущий.
Этот выпуск посвящён известным кафе города, которые всегда были для
молодежи излюбленным местом проведения досуга и встреч с друзьями.
Примечательно, что, по данным агентства «ИнтерРейтинг», среди 15
крупнейших городов России именно Петербург занимает 1 место по
U38
количеству ресторанов и кафе на душу населения: 700 человек на одно
заведение69. Автор проекта решила выбрать места, в которые когда-то ходили
наши бабушки и дедушки, а сегодня ходим и мы: кондитерская «Север», кафе
«Зингер», «Пышечная» на Конюшенной улице и пр.
Третий выпуск программы посвящён местам съемок известных
кинолент в городе. Во все времена интерес молодежи к кинематографу
никогда не ослабевал, не исключение и нынешнее поколение. Знаменитый
Ленфильм – одна из старейших кинематографических студий страны. Автору
важно было показать места съемок фильмов, которые затем стали классикой
советского и российского кино. Своеобразной интригой программы можно
считать то, что автор сочла интересным показать самые неожиданные
варианты: улицы Петербурга превращаются в бульвары Лондона в фильме
«Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона», а в телесериале
«Мастер и Маргарита» Воланд и его свита прогуливаются вовсе не у
Патриарших прудов в Москве, а на площади Тургенева в Петербурге. А еще,
именно в Санкт-Петербурге Алексей Балабанов снял фильм «Брат», ставший
культовым для молодежи конца 90-х гг. Пройтись по местам съемок фильма
решил и автор программы «Питер-life».
Для всех трёх выпусков проекта создавалось два вида сценария
программы 70: литературный и режиссерский сценарии, а также монтажный
лист. Перед тем, как приступить к написанию сценария автор собирала
эмпирический материал (были прочитаны книги «Петербург по старому
стилю» И. М. Холмовой и В. В. Лаврова и «Непостижимый город»
Н. П. Анциферова, проанализированы статьи и материалы, представленные в
сети Интернет), а также определялась с основной идей передачи. Важно
заметить, что идея не тождественна теме передачи – тема может быть одна у
69
Данные рейтинга агентства «ИнтерРейтинг». URL: http://moscowbars.ru/barnews/sanktpeterburg-zanyal-pervoe-mesto-po-kolichestvu-restoranov-na-dushunaseleniya (дата обращения: 03.04.2017).
70
См. Приложение 1.
U39
разных программ различных телеканалов, а идеи – разные. Идея – это
основная мысль произведения, определённая авторская позиция.
Определившись с идеей, автор аудиовизуального произведения
приступает к написанию самого сценария. Обращаясь к опыту прошлого, как
уже упоминалось ранее, в отечественном кино существовали понятия
«литературный сценарий» и «режиссерский сценарий». Литературный
сценарий создает автор, сценарист, указывается только смысл того, что хотят
увидеть в результате. Режиссер, отталкиваясь от литературного сценария,
пишет свой вариант – режиссёрский. Этот сценарий уже несёт в себе некую
образность, указаны и технические, и технологические аспекты съёмки того
или иного эпизода. На телевидении же всё проще и быстрее: то, что называют
телевизионным сценарием программы, может иметь вид или распечатки
листов с предполагаемым содержанием, или строгой таблицы, или «вообще
замусоленного листочка с тайными знаками»71. Это рабочие документы,
которые не попадают в архив и не предназначены для долгой жизни. На
телевидении, в отличие от художественного кино, нет жесткого
мизансценирования, так как, в большей степени, используется репортажная
съемка, поэтому при съемках выпусков передачи автор позволял себе
импровизацию в кадре.
В выпусках имеется четкая драматургическая конструкция. В ходе
работы было определено следующее драматургическое решение (примерная
схема):
- начальный стэндап ведущего;
- ЗК (закадровый текст и видеоряд);
- стэндап ведущего или лайф;
- интервью на выезде;
71
Кемарская И. Н. Телевизионный редактор: учеб. пособие для студентов вузов. М.:
Аспект Пресс, 2009. С. 82.
U40
- стэндап ведущего;
- ЗК (закадровый текст и видеоряд);
- интервью в студии или на выезде;
- стэндап ведущего;
- ЗК (закадровый текст и видеоряд);
- завершающий стэндап ведущего.
Редкая телепрограмма сегодняшнего телевидения не соответствует
классическим законам драматургии Аристотеля: присутствуют экспозиция
(пролог), завязка (начало действия), перипетии (развитие действия),
кульминация (вершина действия), развязка (финал). Так, например, в выпуске
«Киношный Петербург» в стендапе ведущей в студии дается экспозиция –
«На протяжении десятилетий Санкт-Петербург в фильмах и сериалах играл
различные роли…». Завязка действия – второй стэндап у киностудии
«Ленфильм», в котором ведущая задаётся вопросом «С чего всё началось?» –
« К а м е н н о о с т р о в с к и й п р о с п е к т 1 0 – ко л ы б е л ь р о с с и й с ко г о
кинематографа…». Развязка – завершающий стендап ведущей в студии.
Говоря о написании закадрового текста, следует отметить, что
визуальная природа экрана и вербальная природа текста всегда сосуществуют
в диалектическом взаимодействии. Журналистский текст должен быть не
менее интересен зрителю, чем видеоряд. При написании закадровых текстов
и текстов стэндапов ведущего нами задействовались основные
стилистические приёмы – тропы и фигуры72.
В выпускной квалификационной работе автор не ставил задачей разбор
и анализ стилистики текстов упомянутых нами передач отечественного
телевидения. Позволим себе обратиться только к текстам нашей
72
Беззубов А. Н. Стилистические приёмы газетной речи. СПб: Лаборатория оперативной
печати факультета журналистики СПбГУ, 2000. С. 4.
U41
телепрограммы. Нами были задействованы следующие стилистические
приёмы:
- антитеза или противопоставление («с одной стороны, Петербург
является фоном, на котором разворачиваются события, а с другой —
он тоже действующее лицо, соучастник страшного поступка
Раскольникова, его раскаяния, а затем и возвращения в мир людей»);
- сравнение («есть легенда – если забросить к нему монетку, станешь
таким же богатым, как купцы Елисеевы!»);
- метафора («величественный храм – храм искусства…»);
- смысловой повтор («…сначала стеснялся, но к концу дня научился
бойко выкрикивать: «Кто хочет угостить даму апельсином? Кто не
пожалеет копейку, чтобы порадовать даму апельсином?»);
и др.
Использование этих приёмов сближает, как нам кажется, тексты нашей
передачи с таким функциональным стилем русского языка, как
художественный, который «выполняет эстетическую функцию, функцию
эмоционально-образного воздействия на ... слушателя»73.
Автор и члены творческой группы, задействуя метод наблюдения,
находили и осматривали места будущих съёмок. При создании выпусков
также было важно найти и соответствующий реквизит – одежда, предметы
быта, вещи из кинолент (например, черная шляпка и желтые цветы для
образа Маргариты – выпуск «Киношный Петербург»).
Помимо метода наблюдения, в выпусках проекта на данном этапе
телепроизводства использовались такие методы, как интервью,
биографический метод (конкретные исторические факты), отчасти метод
анализа документов (в качестве документов выступали документальные
73
Солганик Г. Я. Стилистика текста: учеб. пособие. М.: Флинта: Наука, 2009. С.196.
U42
фильмы, ролики, научные статьи в журналах и газетах, посвященные имиджу
города). В выпусках программы представлены фрагменты интервью с
экспертами. Например, технолог кондитерской фабрики «Север» Анна
Губочкина в выпуске «Вкусный Петербург» или руководитель пресс-службы
«Ленфильма» Артемий Аграфенин в программе «Киношный Петербург»
и др. Важно отметить то, что к экспертам передачи предъявляются не только
требования профессиональной компетентности, но и ряд других: у них
должна быть понятная, нескучная речь, нормальные дикция и внешний вид.
Съёмка – ключевой этап работы всей творческой группы программы
«Питер-life», во время которого авторский замысел, отражённый в сценарии,
начинает воплощаться в жизнь. От того, как пройдёт этот период
телепроизводства, полностью зависят успех и качество телепродукта. Если
что-то забыли снять или материал оказался в браке, исправить ошибку не
всегда представляется возможным. На съёмочном этапе производства
телепрограммы авторы актуализировали метод наблюдения посредством
использования методов и приёмов телевизионной съёмки. Отметим, что для
всех трех выпусков авторы использовали немало мест и объектов для
натурной съёмки: городские улицы и набережные, места общепита,
помещения киностудия «Ленфильм», специализированные магазины,
аудитории университетов и др.
В выпусках «Вкусный Петербург» и «Киношный Петербург»
создателями программы был задействован метод эксперимента. В первом –
ведущая в каждом из кафе («Зингер», кондитерская «Север», Музей кофе,
магазин купцов Елисеевых, уличная лавка «Теремок», «Пышечная» на
Конюшенной улице) сама пробовала все блюда, о которых шла речь в
программе, причем автору пришлось за несколько дней съёмок выпить
большое количество кофе и съесть немалое количество сладостей, так как в
процессе производства не всегда удается все сделать с первого дубля. В
другом выпуске ведущая перевоплощалась в экранных героев: например, на
U43
месте съёмок телесериала «Мастер и Маргарита» режиссера Владимира
Бортко ведущая предстала в образе самой Маргариты, а на «Ленфильме»
примеряла исторические костюмы из телесериала «Екатерина».
В культурно-познавательной программе «Питер-life» важную роль
играет работа ведущего в кадре. В каждом выпуске обязательно присутствует
несколько стендапов. Стэндап – это приём обращения от первого лица.
Ведущий лично сообщает зрителю какую-либо информацию. Это момент
доверительного общения говорящего и слушающего, момент общности двух
людей, находящихся по разные стороны телевизионного экрана.
В кадре
важно не только то, что говорит ведущий, но и то, что он в этот момент
делает. На первых порах автору-ведущему было очень сложно и произносить
текст, и совершать при этом некое действие: примерять шляпку,
дегустировать кофе, демонстрировать экспонаты в музее и пр. Однако главная
трудность – это вести себя при этом как можно более естественно и
непринужденно.
Говоря о количественных показателях, надо отметить, что для каждого
выпуска программы было выделено большое количество часов съёмки на
карте формата HD. Многое не вошло в итоговые варианты для монтажа из-за
строгого хронометража передачи. Как показала практика, такая культурнопознавательная программа, как «Питер-life», требует большого объёма самого
разнообразного исходного материала.
Переходя к этапу монтажа, следует сказать о том, что монтаж
осуществлялся в профессиональном цифровом видеоредакторе. Режиссёром
монтажа всех трёх выпусков был Алексей Чупка. На монтаже программ
помимо «исходников» были использованы следующие видеоматериалы:
- фрагменты телевизионных фильмов и других художественных
кинолент (кадры кинофильма «Брат», телесериала «Мастер и
U44
Маргарита», «Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона»,
художественные фильмы «Золушка», «Гамлет», «Синяя птица» и др.);
- фотографии и репродукции из личных архивов авторов передачи и сети
Интернет.
Создатели программы намеренно отказались от излишних
спецэффектов, чтобы форма не превалировала над содержанием. Важным
выразительным средством является музыка в программе. Именно она создает
определённую атмосферу в различных тематических эпизодах передачи.
Специально для проекта «Питер-life» музыкальной группой «COMARANA»
были написаны музыкальные композиции. Заставка программы разработана
дизайнером-монтажером телестудии «МОСТ» Константином Долговым. В
целом, темпоритм монтажа телепрограммы «Питер-life» можно
охарактеризовать как клиповый, динамичный, что вызвано спецификой
телеканала «МОСТ». Также отметим, что часто использовались приёмы
динамичной камеры (резкие переходы с одного объекта на другой) и
субъективной камеры (показ объекта как бы «глазами героя»).
Что касается образа Петербурга, то в данном телепроекте, прежде
всего, упор идет на внутренний имидж города, однако и на внешний имидж
передача оказывает немалое влияние, так как среди аудитории проекта могут
найтись и иностранные жители, которым интересна историческая и
современная жизнь города.
Выпуски программы «Питер-life» доступны на сайте Высшей школы
журналистики и массовых коммуникаций по следующему адресу: http://
jf.spbu.ru/1_linia/5400.html.
U45
Заключение
Формирование образа Санкт-Петербурга сегодня является частью
общей и очень важной задачи продвижения позитивного имиджа России в
целом. Можно утверждать, что при наличии достаточно активных
маркетинговых разработок по созданию и продвижению привлекательного
имиджа географических территорий ни у одного российского города до сих
пор нет комплексного и целостно сформированного образа. Тем не менее, их
разработка уже началась. Специалисты-имиджеологи активно работают над
механизмами реализации обширной задачи по созданию геоимиджей и не
последнюю роль в этом отводят средствам массовой информации, в
частности, телевидению. Грамотно выбранная приоритетная концепция
«моего города», профессиональный отбор и структурирование событий,
выбор тематики – все это говорит о том, что СМИ, наряду со своими
главными функциями, достойно выполняют также имиджеобразующую
функцию.
Одно из самых популярных имиджевых клише для Петербурга на
сегодняшний день – «Петербург – культурная столица». Этот образ города
активно эксплуатируется средствами массовой информации. Однако, помимо
этого имиджа, за городом закрепилось множество иных: «вторая столица»,
«Северная Венеция», «колыбель революции», «окно в Европу» и пр.
В выпускной квалификационной работе было отмечено, что именно с
помощью определенных методов и приемов журналисты формируют тот или
иной образ Петербурга, а также поддерживают уже существующие. Более
того, этот принцип реализуется в большей степени в культурнопознавательных телепередачах. Был проведен анализ отечественных
U46
телепередач («Это город Ленинград», «Петербург от А до Я. Новая
энциклопедия»), посвящённых различным областям цивилизационных
знаний. Данный анализ показал, что методы работы журналистов обеих
передач во многом схожи: это и методы наблюдения, интервью, метод
анализа документов, методы эксперимента и художественной реконструкции
и пр. Так, именно от тематики и формата культурно-познавательной
телепрограммы зависит тот или иной набор методов и приёмов
тележурналистики, который будет использован в процессе производства
аудиовизуального продукта.
За последние 10 лет появилось немало проектов, которые
поддерживали и тиражировали устоявшиеся те или иные имиджевые клише.
Например, передачи на телеканале «Культура»: «Абсолютный слух» (с 2012 г.
по настоящее время), «Партитуры не горят» (2002-2010 гг.), «Игра в
бисер» (2012-2013 гг.) и «Петербург: время и место» (2002-2009 гг.), на
«Пятом канале» программа «Культурный слой» (2007-2010 гг.), на телеканале
«Санкт-Петербург»: «Театральная гостиная» (с 2014 г. по настоящее время),
«Ленинградская коллекция» (с 2016 г. по настоящее время), а также
специальные проекты «ГТРК Санкт-Петербург»: «Ленинград 39/40.
Незнаменитая война» (2016 г.), «Ленинград 1941-1944. Северный
фронт» (2016 г.) и др.
Заметим, что автором была достигнута поставленная в работе цель
(определить методы и приёмы журналисткой работы, используемые для
формирования образа города) путем выполнения определённых во введении
задач: был рассмотрен терминологический аппарат основных понятий
работы, проанализирован опыт работы журналистов ряда отечественных
культурно-просветительских передач, а также был приведен личный опыт
работы над авторским проектом «Питер-life», выходящем на Интернеттелеканале «МОСТ». Опыт работы по созданию программы автор особенно
U47
ценит, поскольку именно здесь он получил широкие возможности для
самовыражения в качестве телеведущей и сценариста.
Работа над четырьмя выпусками проекта «Питер-life» предполагала
использование самых разных методов и приёмов тележурналистики. Во
время подготовительного этапа задействовались: наблюдение (осмотр
объектов для будущей съёмки), проработка документов, интервью
(консультации и прединтервью), при написании закадрового текста –
использовались стилистические приёмы (тропы и фигуры) и др. В процессе
съёмок – самого сложного в производстве этапа – использовались:
документальные (репортажные) и постановочные (реконструкция событий,
стэндапы и др.) съёмки, выездные и павильонные съёмки, методы
эксперимента, интервью и др.
Стоит отметить, что передача ориентирована, прежде всего, на
молодого зрителя. Именно этим обуславливаются выбор тем для выпусков, а
также стилистика программы. Авторы проекта также, как и их коллегижурналисты, старались формировать и поддерживать определенные
имиджевые клише (Петербург как «культурная столица», как студенческий
центр, как кинематографическая и музыкальная столица и пр.). Программа
имеет полностью сложившуюся концепцию и драматургию, что упрощает
дальнейшее производство данного аудиовизуального продукта.
В качестве члена авторской группы телепроекта «Питер-life» автор
выпускной квалификационной работы получила в 2015 г. диплом победителя
конкурса лучших студенческих работ в области телерадиожурналистики
«VICTORIA» в номинации «Лучший ведущий художественной программы».
Кроме того, в 2016 г. автор и ведущая программы получила диплом
финалиста в номинации «Лучший ведущий художественный программы»
в той же премии «VICTORIA». Также программа была удостоена диплома 2
степени во Всероссийском конкурсе студенческих изданий и молодых
журналистов «Хрустальная стрела» в номинации «Лучшая телепрограмма» в
U48
2015 г. и 3 места в международном фестивале-конкурсе «Планета медиа» в
номинации «Информационно-развлекательная программа» в 2016 г. 74
Необходимо также отметить, что в период написания настоящей работы
автором был создан литературный сценарий четвертого выпуска передачи –
«Литературный Петербург». В нем предлагается пройтись по тем
петербургским адресам, куда авторы художественных произведений
(А. С. Пушкин, Ф. М. Достоевский и Н. В. Гоголь) «поселили» своих героев:
Родиона Раскольникова (роман «Преступление и наказание»), Евгения (поэма
«Медный Всадник»), майора Ковалева (повесть «Нос»). Данный выпуск
полностью подготовлен к этапу съемок.
Автор считает, что телепроект «Питер-life» – это настоящий полигон
для вдумчивой работы молодых журналистов, а также неисчерпаемое и
перспективное направление, так как программа ориентирована как на
молодого зрителя, так и на самую широкую телеаудиторию. Более того,
передача позволяет поддерживать и укреплять в сознании телезрителя не
только уже устоявшиеся образы города, но и внедрять новые имиджевые
клише.
74
См. Приложение №4.
U49
Список использованной литературы
Книги и учебные пособия:
1. Агапитова С. Ю. Работа региональной редакции информационных
программ // Говорит и показывает кафедра радио и телевидения. СПб,
2004.
2. Беззубов А. Н. Стилистические приёмы газетной речи. СПб: Лаборатория
оперативной печати факультета журналистики СПбГУ, 2000.
3. Вартанова Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран: учеб. пособие. М.:
Аспект Пресс, 2003.
4. Васильева Т. В., Осинский В. Г., Петров Г. Н. Курс радиотелевизионной
журналистики: учеб. пособие. СПб: Специальная Литература, 2004.
5. Вильчек В. М. Под знаком ТВ. М.: Искусство, 1987.
6. Егоров В. В. Телевидение: Страницы истории. М.: Аспект Пресс, 2004.
7. Зверева Н. В. Школа регионального тележурналиста. М., 2004.
8. Ильченко С. Н. Отечественное телевидение на рубеже столетий. СПб.:
Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2009.
9. Кемарская И. Н. Телевизионный редактор: учеб. пособие для студентов
вузов. М.: Аспект Пресс, 2009.
10. Ким М. Н. Гносеология журналистики // Теория журналистики: в поисках
смысла, структуры и назначения / ред.-сост. М. Н. Ким. СПб, 2007.
11. Ким М. Н. Жанры современной журналистики. СПб: Изд-во
Михайлова В. А., 2004.
U50
12. Ким М. Н. От замысла к воплощению. СПб, 1999.
13. Котлер Ф., Асплунд К., Рейн И., Хайдер Д. Маркетинг мест: привлечение
инвестиций, предприятий, жителей и туристов в города, коммуны,
регионы и страны Европы. СПб, 2005.
14. Кузык Б. Н., Яковец Ю. В. Цивилизации: теория, история, диалог,
будущее. Том I: Теория и история цивилизаций. М.: Институт
экономических стратегий, 2006.
15. Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества: учеб.
пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2011. С. 244.
16. Лапина И. Ю. Научно-популярное телевидение: Драматургия мысли. М.:
Аспект Пресс, 2007.
17. Линч К. Образ города / пер. с англ. В. Л. Глазычева; сост.
А. В. Иконников; под ред. А. В. Иконникова. М., 1982.
18. Лосенков В. А. Социальная информация в жизни городского населения.
Л., 1983.
19. Лукина М. Технология интервью: учеб. пособие для вузов. М.: Аспект
Пресс, 2005.
20. Майерс Д. Социальная психология. – 7-е изд. СПб: Питер, 2008.
21. Максимов А. Не молчи, или Книга для тех, кто хочет получать ответы. М.:
ЗАО «СВР – Медиа», 2009.
22. Мельник Г. С., Ким М. Н. Методы журналистики: учеб. пособие. СПб:
Изд-во Михайлова В. А., 2008.
23. Митин И. И. Комплексные географические характеристики.
Множественные реальности мест и семиозис пространственных мифов.
Смоленск: Ойкумена, 2004.
U51
24. Мозолин А. В. Методика анализа имиджа и его положения в
информационном пространстве. Екатеринбург, 2004.
25. Муратов С. А. Пристрастная камера. М., 2004.
26. Новейший большой толковый словарь русского языка. СПб: «Норинт»,
2008.
27. Почепцов Г. Г. Имиджелогия. М., 2000.
28. Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики. М., 1995.
29. Разлогов К. Э. Искусство экрана: от синематографа до Интернета. М.:
Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010.
30. Саппак В. С. Телевидение и мы: Четыре беседы. М.: Аспект Пресс, 2007.
31. Семёнова А. В., Корсунская М. В. Контент-анализ СМИ: проблемы и
опыт применения. М.: Институт социологии РАН, 2010.
32. Словарь иностранных слов / под ред. И. В. Лехина и проф. Ф. Н. Петрова.
М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей,
1955.
33. Солганик Г. Я. Стилистика текста: учеб. пособие. М.: Флинта: Наука,
2009.
34. Тертычный А. А. Методы профессиональной деятельности журналиста.
М.: «ВК», 2011.
35. Цвик В. Л., Назарова Я. В. Телевизионные новости России. М., 2002.
Диссертации, авторефераты, научные статьи:
36. Березин Л. В. Социалистический город как социально-территориальная
общность людей: автореферат на соискание ученой степени к.ф.н.
Ленинград, 1981.
U52
37. Жирков Г. В. Просветительская функция журналистики в исторической
ретроспективе // Просветительская миссия журналистики: К 300-летию
русской печати: сб. статей. Вып. 3 / Под ред. Г. В. Жиркова. СПб.: С.Петербург. гос. ун-т, 2004.
38. Корнева Е. В. Приёмы поэтики в медиа-тексте // Средства массовой
информации в современном мире. Молодые исследователи. СПб, 2004.
Электронные ресурсы:
39. «Викиньюс»: рейтинг популярности телепередач в 2016 году. URL: https://
ru.wikinews.org/wiki/Рейтинг_популярности_телепередач_..._в_2016_году
(дата обращения: 22.03.2017).
40. Беседина Е. А. Культурно-историческое наследие как брендовый ресурс:
тема самостоятельной работы студентов-журналистов, изучающих
Историю России // Царскосельские чтения. 2013. №XVII. URL: http://
cyberleninka.ru/article/n/kulturno-istoricheskoe-nasledie-kak-brendovyyresurs-tema-samostoyatelnoy-raboty-studentov-zhurnalistov-izuchayuschihistoriyu-rossii (дата обращения: 15.03.2017).
41. Данные рейтинга агентства «ИнтерРейтинг». URL: http://moscowbars.ru/
barnews/sankt-peterburg-zanyal-pervoe-mesto-po-kolichestvu-restoranov-nadushu-naseleniya (дата обращения: 03.04.2017).
42. Иванова Л. В. Теоретические предпосылки участия прессы в
формировании городской среды // Relga. №18 (120). URL: http://
www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=663 (дата
обращения: 15.03.2017).
43. Митин И. И. Мифогеография города: семиозис пространственных мифов
и проектирование имиджа места // Нижний Новгород в историкокультурной традиции России: Материалы VI Международной научнопрактической конференции по региональной культуре (22 сентября 2004
U53
г.). Н. Новгород: НГЛУ им. Н. А. Добролюбова, 2005. URL: http://
ecsocman.hse.ru/data/571/991/1219/3-Communitas_2_2005_Mitin.pdf (дата
обращения: 30.03.2017).
44. Прасолова О. Имидж территории. Когда субъект обретает «лицо» //
Massmedia XXI век, 2006, №03-04. URL: http://www.aspirant.vsu.ru/pdf/
autoreferats/1779.pdf (дата обращения: 30.03.2017).
45. Презентация результатов исследования «Санкт-Петербургский барометр –
региональный POLL»: «Зачем петербургскому телевидению федеральный
статус?» URL:
http://www.rosbalt.ru/2006/02/15/243523.html (дата
обращения: 26.03.2017).
46. Словарь терминов журналистов. URL: http://jourdom.ru/news/8934 (дата
обращения: 05.04.2017).
47. Среднесуточные доли телеканалов (в процентах). URL: http://propel.ru/
reyting/r_tv.php (дата обращения: 22.03.2017).
48. Телевизионная журналистика: Учебник. 4-е издание. // Редколлегия:
Г. В. Кузнецов, В. Л. Цвик, А. Я. Юровский. URL: http://evartist.narod.ru/
text6/23.htm (дата обращения: 29.03.2017).
49. Тертычный А. А. О науке – популярно. Журналист, №6, 2003. URL: http://
old.journalist-virt.ru/mag.php?s=200306731 (дата обращения: 29.03.2017).
50. Три века мечты. Модель по формированию брэнда Санкт-Петербурга //
Конкурсный проект идей развития Санкт-Петербурга «Fancy – Город Без
Проблем». URL: www.brand4city.ru (дата обращения: 31.03.2017).
U54
Приложение №1
Сценарии 4-х выпусков телепроекта «Питер-life»:
Выпуск №1: «Студенческий Петербург»
Литературный сценарий
Автор: Рахматуллина Я.О.
ST/ UP (общий):
1 – Питер – город студентов. Молодежь стремится сюда из разных уголков
страны в поисках своей альма-матер.
2 – И так было всегда. Многие известные люди из разных стран окончили
именно Петербургские ВУЗы.
3 – Вся эта талантливая молодежь оставляет после себя свой студенческий
колорит, свои нравы и обычаи.
Мы расскажем вам сегодня о самых
интересных из них.
В/Р
А/Р
ST/ UP
Древние сфинксы. Символ Петербурга. Только представьте себе
– им 3,5 тыс. лет. Когда то они стояли у входа в величественный
храм, сооруженный в Египте для фараона Аменхотепа III.
Сейчас они здесь, на Университетской набережной. И они
опять стоят у входа в величественный храм – храм искусства.
Они являются его верными стражами.
ST/ UP
Друзья, перед Вами Академия Художеств, Российская
Академия, Императорская в конце концов! Кстати первые два
года египетские сфинксы стояли не на набережной, а здесь, во
дворе Академии. Говорят они оставили этому зданию свой
древний …. С тех пор много чего интересного происходит в
этих стенах.
U55
ST/ UP
Вот оно, это здание, пропитанное историей! Здесь абсолютно
иная атмосфера, чем, например, в экономических или других
вузах. Она творческая, как бы это банально не звучало. Человек
здесь иначе себя чувствует. Если не верите мне, то и не верьте!
А если серьёзно, то приходите сюда и сами всё проверьте!
ЗК
Про магазин (коротко)
ST/ UP
Хочется заметить, что традиция студентов сидеть на лестнице,
на самом деле, относится только к первому курсу, только эти
ребята готовы сидеть на холодной и пыльной лестнице! Дело в
том, что именно им задают в первый год обучения задание:
нарисовать элементы архитектуры вестибюля.
СХ
Как проходили вступительные испытания?
Правда ли что они длятся более 15 часов?
Что ты рисовал из этого вестибюля?
ST/ UP
А потом, я думаю, все оставшиеся годы его вспоминают
добрым словом!
ST/ UP
Никита, тебе никогда не хотелось плакать, когда ты смотрел на
что-то невообразимо красивое? Так вот, мне тоже не
приходилось! Но, этот потолок близок, НЕ совершенен, нет,
нет, НО близок к совершенству, слеза почти прокатилась по
щеке…
ST/ UP
Эта странная, (хотела сказать, конная) скульптурная группа.
Это иглы, как я понимаю, это то самое яйцо кощея
Бессмертного, на которое тысячи иголок и направлены.
Интересно, интересно….
ST/ UP
Формы одежды естественно нет, все одеваются кто во что
горазд, иногда встречаются очень колоритные особы. Особенно
живописцы, уж очень они любят яркие цвета.
U56
ST/ UP
Коридоры, длинные, серые, немного даже пугающие! Здание
очень старое, поэтому менять окна здесь нельзя, рушить стены
и так далее, ну, собственно, этого ничего, как вы видите здесь и
не делалось.
Вот, пенсионер пошел! Никита, это совсем не то, что ты
думаешь…
Реплика
Здесь есть даже своя церковь
ST/ UP
На этаже архитекторов, на мой взгляд, особая атмосфера:
помните фильм «Питер FM» (Петербуржцы точно должны
знать!) Для того, чтобы обставить квартиру главного героя
Макса, макеты и чертежи одолжили именно в СанктПетербургской академии художеств, некоторые прямо
с выставки.
ЗК
Развалы, холсты, доски, может показаться, что здесь самый
настоящий бардак! Студенты заверяют, что идут ремонтные
работы, но мы-то с Вами понимаем, все творческие люди, и
если всё разложить по полочкам, то этот творческий дух,
который даже мы с Вами ощущаем, просто испарится!
ST/ UP
Столы нужно успевать занимать перед 1 октября, Если не
успеть занять, можно потом долго бегать и искать по
мастерским, тк мелочные старшекурсники за собой свой стол
“таскать” могут аж все 4 года, а то и больше!
ЗК
Интересно отметить, что в начале года у архитекторов есть
такая традиция: называется она Клаузура
(Колонка редактора)
ST/ UP
Что мы Никита с тобой видим? Микроволновочка, чайничек,
булочки, теплая атмосфера, знаете ли, в мастерских!
Самое главное забыла сказать!! Внимание! Студенты учатся
здесь с 1 октября – Всё. Я художник, я иду сюда!
U57
ЗК
• Висят только работы преподавателей или студентов
(картины, скульптуры и т. д.)
• Давайте посмотрим расписание (большая загруженность)
• Надписи на Китайском почти у всех кабинетов (очень
много студентов из Китая)
LIFE
Импровизация – музей слепков
ST/ UP
Когда смотришь, как работают живописцы, понимаешь, что эти
люди знают про Петербург то, чего не знаешь ты. Может им
сфинксы нашептали?
(Далее закадр про таинственный город.)
С самого своего основания считался городом загадочным,
овеянным легендами и тайнами. …
U58
«Студенческий Петербург»
Режиссерский сценарий
Автор: Рахматуллина Я.О.
ТЕКСТ
МИЗАНСЦЕН ТЕХНИЧЕСКИЕ
А
СРЕДСТВА
Эпизод 1: Пролог
ST/
UP
Древние сфинксы. Символ
П е т е р бу р г а . Тол ь ко
представьте себе – им 3,5 тыс.
лет. Когда то они стояли у
входа в величественный храм,
сооруженный в Египте для
фараона Аменхотепа III.
Сейчас они здесь, на
Университетской набережной.
И они опять стоят у входа в
величественный храм – храм
искусства. Они являются его
верными стражами.
Ведущая
находится у
сфинксов на
набережной,
стендап, вид на
Академию
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, отъезд от
крупного на общий
план
U59
Подьсъемка
здания
Академии
Общий план,
отдельно крупные
детали, съемка со
штативом
Проходка по
ступеням и
вход в
Академию.
Съемка
Сфинксов от
входа в
Академию.
Ведущая идет
вдоль Академии,
останавливает
ся у творческой
экспозиции у
входа в
Академию,
рассматривает
экспозицию
Используется
радиопетля,
камера формата
HD
Эпизод 2: Здание Академии
ST/
UP
Друзья, перед Вами Академия
Худ о ж е с т в , Р о с с и й с к а я
Академия, Императорская в
конце концов! Кстати первые
два года египетские сфинксы
стояли не на набережной, а
здесь,
во дворе Академии.
Говорят они оставили этому
зданию свой древний …. С тех
пор много чего интересного
происходит в этих стенах.
Ведущая
Съемка
входит в здание «субъективной»
Академии
камерой, съемка с
двух камер (анфас
и со спины
ведущей)
U60
ST/
UP
Вот оно, это здание,
пропитанное историей! Здесь
абсолютно иная атмосфера,
чем,
например,
в
экономических или других
вузах. Она творческая, как бы
это банально не звучало.
Человек здесь иначе себя
чувствует. Если не верите мне,
то и не верьте! А е сли
серьёзно, то приходите сюда и
сами всё проверьте!
Съемка ведущей
в прихожей
Академии,
ведущая
останавливает
ся у двери,
рассматривает
скульптурную
группу
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, примем
динамичной
камеры
LIFE Импровизация ведущего
Покупка бумаги
и карандаша в
магазине
Академии,
ведущая
беседует с
продавцом
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка
“субъективной”
камерой, съемка “с
плеча”
S T / Хо ч е т с я з а м е т и т ь , ч т о
UP
традиция студентов сидеть на
лестнице, на самом деле,
относится только к первому
курсу, только эти ребята
готовы сидеть на холодной и
пыльной лестнице! Дело в
том, что именно им задают в
первый год обучения задание:
нарисовать элементы
архитектуры вестибюля.
Лестница
Съемка на 1
этаже
Академии –
главный холл,
лестницы.
Подъем
ведущей по
лестнице,
съемка
студентов на
лестнице,
студенты
Академии за
работой
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка
крупного, среднего
и общего планов со
штативом
Эпизод 3: Главный холл
Эпизод 4: Разговор на
лестнице
U61
СХ
(люб
о й
рису
ющи
й
студе
нт)
Как проходили вступительные
испытания?
Правда ли что они длятся
более 15 часов?
Что ты рисовал из этого
вестибюля?
СХ с рисующим
студентом,
ведущая
подсаживается
к любому
студенту
рядом на
лестницу и
А п о т о м , я д у м а ю , э т у начинает
S T / лестницу все оставшиеся годы задавать ему
UP
е го вс п ом и н а ют д о б р ы м вопросы
словом!
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка
крупного, среднего
планов, съемка с
“плеча”, прием
“субъективной
камеры”
Эпизод 5: Главный зал
LIFE Никита, тебе никогда не
хотелось плакать, когда ты
смотрел на что-то
невообразимо красивое? Так
вот, мне тоже не приходилось!
Но, этот потолок близок, НЕ
совершенен, нет, нет, НО
близок к совершенству, слеза
почти прокатилась по щеке…
Съемка LIFE на
параллельную
камеру.
Основная
камера
снимает
потолок в
главном зале
Съемка ведется в
режиме
“субъективной”
камеры, оператор
движется рядом с
ведущим, и
ведущий
разговаривает с
камерой, как со
своим знакомым
Ведущая
записывает
стендап у
скульптурной
группы, стоит
перед ней
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка
крупного, среднего
планов со
штативом
Эпизод 6: Коридоры
Академии
S T / Эта странная, (хотела сказать,
UP
конная) скульптурная группа.
Это иглы, как я понимаю, это
то с а м о е я й ц о ко щ е я
Бессмертного, на которое
тысячи иголок и направлены.
Интересно, интересно….
U62
Ведущая идет
по коридору на
верхнем этаже,
проходит мимо
аудиторий,
заглядывая
туда
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка общего
и среднего планов
со штативом и “с
плеча”
S T / Формы одежды естественно
UP
нет, все одеваются кто во что
горазд, иногда встречаются
очень колоритные особы.
Особенно живописцы, уж
очень они любят яркие цвета.
Ведущая идет
по коридору,
мимо проходят
студенты,
ведущая
оборачивает и
смотрит вслед
одному из
студентов
Академии
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка
крупного плана со
штатива
S T / Коридоры, длинные, серые,
UP
немного даже пугающие!
Здание очень старое, поэтому
менять окна здесь нельзя,
рушить стены и так далее, ну,
собственно, этого ничего, как
вы видите здесь и не делалось.
LIFE
В о т, п е н с и о н е р п о ш е л !
Никита, это совсем не то, что
ты думаешь…
Ведущая стоит
у скульптуры в
коридоре,
показывает
руками на окна,
описывает
коридор
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка
среднего плана со
штатива
Ведущая
разговаривает
со своим
коллегой (он за
кадром,
зритель его не
виит)
Съемка ведется в
режиме
“субъективной”
камеры, оператор
движется рядом с
ведущим, и
ведущий
разговаривает с
камерой, как со
своим знакомым
U63
ЗК
О церкви
Ведущая идет
по коридору,
импровизация
про Церковь
Академии
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка
крупных деталей в
Церкви, в
коридорах
S T / На этаже архитекторов, на
UP
мой взгляд, особая атмосфера:
помните фильм «Питер
FM» (Петербуржцы точно
должны знать!) Для того,
чтобы обставить квартиру
главного героя Макса, макеты
и чертежи одолжили именно
в С а н к т - П е т е р б у р г с ко й
а ка д е м и и худ оже с т в ,
некоторые прямо с выставки.
Ведущая на 3
этаже
Академии,
проходит по
коридору, в
конце стендапа
заходит в одну
из аудиторий
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка общего
плана со
штативом
ЗК
Съемка
интерьера
одной из
мастерских
студентов,
мелкие детали
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка
крупный деталей
со штативом и “с
плеча”
Эпизод 7: На этаже
архитекторов
Развалы, холсты, доски, может
показаться, что здесь самый
настоящий бардак! Студенты
заверяют, что идут ремонтные
работы, но мы-то с Вами
понимаем, все творческие
люди, и если всё разложить по
полочкам, то этот творческий
дух, который даже мы с Вами
ощущаем, просто испарится!
U64
S T / Столы нужно успевать
UP
занимать перед 1 октября,
Если не успеть занять, можно
потом долго бегать и искать
по мастерским, тк мелочные
старшекурсники за собой свой
стол “таскать” могут аж все 4
года, а то и больше!
Ведущая стоит
у стола
студента,
показывает на
его личные
вещи, работы
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка общим
планом со
штативом
ЗК
Снимаются
работы
студентов
(клаузура)
Используется
камера формата
HD, съемка
крупным планом со
штативом
LIFE Что мы Никита с тобой
видим? Микроволновочка,
чайничек, булочки, теплая
атмо с фера, знаете ли, в
мастерских!
С а м о е гл а в н о е з а б ы л а
сказать!! Внимание! Студенты
учатся здесь с 1 октября –
Всё. Я художник, я иду сюда!
Ведущая ходит
по мастерской
и показывает
различные вещи
своему коллеге
за кадром
Съемка ведется в
режиме
“субъективной”
камеры, оператор
движется рядом с
ведущим, и
ведущий
разговаривает с
камерой, как со
своим знакомым
LIFE
Ведущая
проходит
между
различных
рабочих столов
студентов
Съемка ведется в
режиме
“субъективной”
камеры, оператор
движется рядом с
ведущим, и
ведущий
разговаривает с
камерой, как со
своим знакомым
Интересно отметить, что в
начале года у архитекторов
есть такая традиция:
называется она Клаузура –
колонка редактора
Эпизод 8: Мастерские
• Висят только работы
п р е п од а ват е л е й и л и
студентов (картины,
скульптуры и т. д.)
• Давайте по смотрим
расписание (большая
загруженность)
• Надписи на Китайском
почти у всех кабинетов
(очень много студентов
из Китая)
U65
LIFE Импровизация
Импровизация
ведущей в
Музей слепков,
ходит между
скульптур,
рассматривает
их
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, съемка общим
планом со
штативом, а
также отдельных
крупных деталей
Ведущая сидит
в классе
живописи у
картины
Михайловского
замка
Используется
радиопетля,
камера формата
HD, отъезд
камеры с крупного
плана на средний
Эпизод 9: Эпилог
S T / Когда смотришь, как работают
UP
живописцы, понимаешь, что
эти люди знают про
Петербург то, чего не знаешь
ты. Может им сфинксы
нашептали?
«Студенческий Петербург»
Монтажный лист
Автор: Рахматуллина Я.О.
ST/ UP (общий):
U66
- Питер – город студентов. Молодежь стремится сюда из разных уголков
страны в поисках своей альма-матер.
- И так было всегда. Многие известные люди из разных стран окончили
именно Петербургские ВУЗы.
- Вся эта талантливая молодежь оставляет после себя свой студенческий
колорит, свои нравы и обычаи. Мы расскажем вам сегодня о самых
интересных из них. (922_2063_01 – звук)
*Субъективная камера
№
1
ST/ UP
Звук
Видео
Древние Сфинксы и Грифоны. Вы только
представьте себе – им 3,5 тыс. лет. Ну,
Грифоны чуть помоложе. Когда то они
стояли в Древнем Египте, у входа в
величественный храм фараона
Аменхотепа III. Ну сейчас они здесь, на
Университетской набережной. Но тоже у
входа в храм – величественный храм
искусства.
922_1556_01
(00:02:13-00:02:4
1)
Сфинксы,
Грифоны,
академия: 1557,
1560, 1561, 1563,
1565, 1566, 1558,
1682, 1678, 1681,
1683, 1684
Адресный план
академии: 2025,
2027, 2026
U67
2
3
4
ST/ UP
ST/ UP
Вот она, Императорская Академия
Художеств, Российская академия. Кстати
о Сфинксах, первые два года они
находились не на набережной, где сейчас
находятся, а именно в этой академии, во
дворике. Говорят, что за это время, они
сумели какую-то свою древнюю ауру
передать этому месту. Теперь много чего
интересного происходит здесь.
Вот, например, вот этот золотой стоп
сена, выглядит очень необычно, сразу
видно, выполнено творческими людьми.
Смотрите, здесь вроде бы стекло какоето, да, даже какие-то золотые элементы,
покрашенные, переработанный материал.
Творческие студенты этой Академии
доказывают, что они действительно люди
талантливые. Постараемся с ними
познакомиться.
1671
1673 (рука)
(00:28:09-00:28:1
7)
1674 (сено)
Студенты у
Академии:
1675
1677
Вот оно, это здание, пропитанное 1327 (793)
историей!
Скульптура:
1336, 1328, 1330
Вход в Вестибюль Академии
Покупка блокнота
1315
(00:18-00:38)
1317
(01:02-01:12)
(средний план)
1320 (крупно,
картины в
магазине)
(786)
1321
(02:36-03:40)
(789)
U68
5
СХ
К а к п р о х о д и л и в с т у п и т е л ь н ы е 1391
испытания?
Правда ли что они длятся более 15 часов? Крупный план
Что ты рисовал из этого вестибюля?
(рисунок):
1393
1394
(00:19-00:20:12)
6
ST/ UP
А потом, я думаю, все оставшиеся годы 1392
вспоминают его добрым словом!
7
ST/ UP
Здесь даже офисные помещения, как в 1370 (812)
музее, потрясающе! Слушайте, а запах-то
какой!
8
СХ
Дарья (о конкурсе)
1371 (814)
Сотрудники за
работой:
1375
1379
1381
9
ST/ UP
Кабинет ректора – святая святых!
1387 (822)
10
ST/ UP
Красивый стол: смотрите, Рим, Древний, 1383
прямо как это здание.
Рука на столе:
1385
11
ST/ UP
Слушайте, зде сь абсолютно иная
атмосфера. Ну, в экономических вузах
она другая. А здесь, творческая, как бы
это банально не звучало. Человек подругому здесь себя чувствует. Если не
верите мне, то и не верьте! А если
серьёзно, то приходите сюда и сами всё
проверьте!
1339
Скульптуры:
1345
1341
1344
(798)
U69
12
ST/ UP
Сатиры и круглый зал
Интервью с Н. Сафроновым (800)
Замечание про цены на билеты (806)
1361
1362
1363
1364
(808)
13
14
ST/ UP
ST/ UP
Никита, тебе никогда не хотелось
плакать, когда ты смотрел на что-то
невообразимо красивое? Так вот, мне
тоже не приходилось! Но, этот потолок
близок, НЕ совершенен, нет, нет, НО
близок к совершенству, слеза почти
прокатилась по щеке…
1347
Потолок: 1353
1355
1357
Картины: 1349
1351
1358
1359
Смотрите, это потрясающе! В каком ещё 1412
университете Петербурга можно увидеть 1413
целую голову посреди коридора! Это,
кстати, скульптура Геры, для студентов –
это обычно, привычно, для нас с Вами –
невероятно! Коридоры здесь длинный,
немного даже пугающие. Вообще, в
целом, здание очень старое, здесь окна
менять нельзя, рушить стены тем более.
Ну, собственно, этого ничего здесь и не
делалось.
Вот, пенсионер пошел! Никита, это
совсем не то, что ты думаешь…
15
ST/ UP
Формы одежды естественно нет, все 1404
одеваются кто во что горазд, иногда
встречаются очень колоритные особы.
Особенно живописцы, уж очень они
любят яркие цвета.
U70
16
СХ
Ирина (про внешний вид)
17
ST/ UP
СХ:
1431
Есть ли что-то экстраординарное, то, что
нельзя найти встретить в других вузах? Церковь (виды):
(Церковь)
1436
1433
1434
18
ST/ UP
19
СХ
1406, 1408
Здесь самые настоящие творческие
развалы: холсты, макеты, рисунки, но
если всё разложить по полочкам, то, мне
кажется, что творческий дух, атмосфера
искусства, она просто испарится. Не
знаю, мне даже нравится, здорово!
1438
Столы нужно успевать занимать перед 1
октября, Если не успеть занять, можно
п отом д ол го бе г ат ь и и с кат ь п о
мастерским, старшекурсники за собой
свой стол “таскать” могут все 4 года. (про
столы, надписи на стенах, про 1 октября,
клаузура)
1441
(00:34:22-00:34:3
8)
1442 (00:34:54)
1443
Работающая
студентка: 1439
1440
Столы, стены: 1447, 1448
Работающие студенты: 1452, 1454, 1460,
1461
20
ST/ UP
Самое главное забыла сказать! Студенты 1445
здесь учатся с 1 октября! Так что, кто (00:37:23-00:37:3
любит отдыхать на месяц больше, добро 2)
пожаловать (и много работать). Всё, я
художник, я иду сюда!
U71
21
ST/ UP
Триллер (Коридор - Никита)
(863)
(начало:
00:00:00-00:08:0
6)
(864)
(конец:
00:00:11:19-00:00
:13:22)
22
Музей
слепков
Проход: 1598
Скульптура:
1579
1583
1582
1586
1588
1589
1593
1594
U72
23
ST/ UP
У лошади здесь покладистый нрав, ведь
она не просто животное, это существо
искусства! Она с пониманием относится
к творческой братии: не кусается, не
лягается, даже позирует на камеру!
Начало: 1665
Вторая часть:
1666
(00:25:36:01)
Эту лошадь зовут Капризница или подругому Чуня. И это имя полностью
оправдывает её характер. Она любит
валяться в грязи, но при этом,
посмотрите, какая она белоснежная. Она
потрясающе красивая. Наверное, самая
опытная из всех натурщиц-лошадей.
Конюшня:
1651
1657
1654
1652
24
СХ
1661 (00:20:40-00:20:44)
(00:21:19:02)
1663 (00:23:44-00:24:00)
25
ST/ UP
Ко гд а с м о т р и ш ь , к а к р а б о т а ю т
живописцы, понимаешь, они знают
Петербурге то, о чём ты даже не
догадываешься, может быть им сфинксы
нашептали?
Выпуск №2: «Вкусный Петербург»
Литературный сценарий
1648
+ 1650
(00:18:45-00:18:5
0)
U73
Автор: Рахматуллина Я.О.
В/Р
А/Р
Эпилог
Начальный
ST/ UP
Жанр на
Невском
проспекте
Мы продолжаем путешествие по Петербургу – городу
дворцов, каналов и мостов. Интересно, а вот считал ли
кто-нибудь, сколько ресторанов в Питере? Вряд ли. А их
здесь великое множество – на любой вкус и кошелек. От
дорогих и элитных, до простых, но стильных.
Люди едят в ресторанах и фастфудах
Отбивка
«Вкусный
Петербург»
ST/ UP
Невский проспект протянулся на 4,5 километра от
Адмиралтейства и до Александро-Невской лавры. Он
пересекает три реки: Мойку, канал Грибоедова и
Фонтанку. И на протяжении этих почти 5-ти км тянутся
всевозможные кафешки, рестораны, закусочные,
пышечные, блинные… В общем все то, что отвлекает
прохожего от скучной питерской погоды.
1. Кафе «Зингер»
U74
LIFE
Проходка у
Казанского
собора с видом
на дом Книги)
Если вы приехали в Питер на один день – советую
начать его в Зингере. Это любимое место петербуржцев.
Для тех, кто вырос именно в Ленинграде, дом компании
«Зингеръ» всегда будет носить гордое имя «Дома
книги».
Бродский, например, скучая по Питеру в Америке
рисовал Дом книги по памяти.
Эскиз рисунка
Я бы так не смогла…
Подъем по
лестнице
Вход в кафе
ST/ UP
Сегодня на втором этаже расположился маленький
кусочек Вены в прямом и переносном смысле этого
слова. «Кафе Зингеръ», заведение с истинно
петербургским настроением и аристократическим
стилем.
Изучаю меню
LIFE
П о с м о т р и т е : з а вт р а к и … Ко н т и н е н т а л ь н ы й …
остановимся на…
U75
За столиком;
ST/ UP
зову
официантку,
Вот оно истинно петербургское удовольствие: с утра, с
заказываю кофе первыми лучами солнца, с редко встречающейся
тишиной на Невском, бодрой походкой вы входите в Дом
Книги, поднимаетесь на второй этаж – и вот оно ваша
нирвана – только посмотрите на вид из окна:
величественный Казанский собор, главная улица города
– Невский проспект, добавьте к этому ароматный кофе и
хочется сказать…жизнь удалась. Не зря в «Зингере»
бывает просто огромное количество туристов!
Пью кофе,
читаю книгу за
столиком;
LIFE
Очень необычный вкус, внизу шоколад…
Истинно петербургское удовольствие: расположившись
у окна, попивая ароматный кофе, проводите утро с
любимой книгой…
Прошу
Существует поверье, что в старину, вода, которой
принести стакан запивался кофе, была не простой, а богатой различными
воды
полезными веществами – особенно кальцием.
ЗК
Шестиэтажное здание в стиле модерн было построено в
1904 году по проекту архитектора Павла Сюзора.
Поначалу планировалось возвести целый небоскреб, но
высотный регламент в городе этого не позволил - не
более 23,5 метров до карниза. Архитектор придумал
изящное решение - возвести изящную башенку,
увенчанную стеклянным глобусом.
ST/ UP
(у памятника
Петруплотнику)
В Голландии Петр I научился не только строить корабли,
но и пристрастился пить кофе. Он перенес эту традицию
в Россию.
U76
ЗК
Придворный лекарь предписал Алексею Михайловичу
рецепт: «Вареное кофе, персианами и турками знаемое,
и обычно после обеда, изрядно есть лекарство против
надмений, насморков и главоболений».
Напиток быстро прижился в России и стал обязательным
к употреблению на петровских ассамблях.
Современники втихомолку окре стили горько е
новшество «зельем» и «сиропом из сажи», так как были
просто вынуждены постоянно его пить, а царь так
пристрастился к кофе во время поездки по Европе, что
по возвращении, даже приказал угощать этим напитком
гостей Кунсткамеры!
2. Музей кофе
Сидя на
лестнице возле
музея
ST/ UP
Традиция пить кофе в России прижилась.
ST/ UP
Спускаясь по
лестнице возле
музея
У экспонатов
Первый не только в Петербурге, но и в России Музей
кофе. Интересной особенностью этого музея является
то, что это не просто классический, в нашем понимании,
музей, где нельзя ничего трогать руками и даже
дышать!– здесь можно не только увидеть, как готовят
кофе, но и лично попробовать его сделать, и даже
провести дегустацию!
ST/ UP
Смотрите, здесь есть прототип кофеварки а здесь
представлена та самая кофемолка, которая стояла на
столе, когда Ленин впервые встретился со Сталиным…
U77
Рядом с Копи
Лювак
LIFE
Это как раз тот самый зверек, благодаря которому и
получается самый дорогой кофе в мире. Вот так
выглядят зерна…
Рядом с
кофейной
ягодой
LIFE
Это кофейная ягода, внутри нее находятся те самые
зерна, из которых мы уже и получаем сам кофе…
Дегустация
LIFE
СХ
( А л е к с а н д р Готовим капучино; кофе по-восточному
Максименко
б а р и с т а ;
Екатерина
Семенкова
экскурсовод)
ЗК
Это первое место подобного рода, он открылся в 2008
году. Кстати, при музее работает крытая Кофейная
Терраса, на которой проводятся киносеансы. Это
потрясающий вид на Неву, вкусный кофе и любимый
кинофильм.
Здесь есть выставочный зал, демонстрационный зал и
даже дегустационный зал. На экскурсии можно узнать
об истории напитка, сортах кофе, процессе изготовления
кофе, традициях кофепития разных времён и стран,
популярных рецептах и способах приготовления кофе в
домашних условиях.
3. Пышечная
U78
Вдоль Большой
Конюшенной
улицы
ST/ UP
Покупаю
пышки и кофе
ST/ UP
Нагулявшись по ДЛТ или Эрмитажу, ленинградцы по
улице Желябова, ныне Большая Конюшенная, спешили в
пышечную. В этом году ей исполняется 57 лет.
Что еще могло бы в этой стране объединить столь
несовместимых персонажей? Где еще можно увидеть
сумку Prada, поставленную на пластиковый стол рядом с
бумажной тарелкой? Так сплотить людей способны
только пышки.
Дух советского времени; советское ретро…
LIFE
Очень вкусные… бумажные салфетки…коты – символ
этого места… Готовить пышки нелегко: если тесто
слишком густое, то оно не будет проходить через
дозатор, если же, наоборот, слишком жидкое, то пышка
потеряет форму, деформируется. В пышечной до сих пор
используют старые автоматы советских времен,
способные изготавливать около 600 пышек в час.
Опрос
СХ
посетителей
(Пышки – какие …
они на вкус?)
На выходе
ST/ UP
В Париже есть кафе, где выпивал Пикассо, в Нью-Йорке
– клуб, с которого начался джаз, на Кубе бар Хемингуэя.
В Петербурге же таким знаковым местом вполне может
стать Пышечная…
U79
ЗК
Это место пропитано разнообразными историями и
легендами, например, одна из них: до революции здесь
была цирюльня, в ней работала симпатичная такая
парикмахерша, в которую кстати был влюблен
известный Распутин, и каждый раз когда он наводил
красоту в районе головы с ее помощью, в качестве
оплаты оставлял золотую монету, по тем временам на
нее можно было купить корову!”
ЗК (ПЕРЕХОД)
Но несмотря на все эти достоинства, сегодня главные
конкуренты этого места – блинные киоски.
4. Блинный киоск «Теремок»
Рассматривая
меню;
заказываю
блины
LIFE
Ем блины
ST/ UP
Так, давайте посмотрим: блин с ветчиной, простой…
выберем один простой и один…
Блинные так называемые киоски – современный фастфуд Петербурга, конечно, у них иного достойных
конкурентов – начиная с всемирно изветсного
Макдоналдса и заканчивая новыми бургерными. Однако,
согласитесь, что один горячий блин всегда лучше двух
целых гамбургеров!
LIFE
Одной из самых старых профессий была продажа сбитня
– медового напитка. Так, поробуем: здесь вода смешана
с медом и различными приправами. Очень сладкий –
вкусно!
U80
ЗК
Одной из самых старых профессий была продажа
сбитня. Поясним: сбитень — чрезвычайно популярный в
XVIII—XIX вв. медовый напиток, в состав которого,
помимо меда, входили разные пряности: корица,
гвоздика, мускатный орех и т. д. Употребляли сбитень
в горячем виде, поэтому особенно ценился он зимой.
Еда на ходу, пропускание на морозце стаканчика
горячительного напитка были в ту пору обыкновенным
делом. К удивлению иностранцев, русский человек вовсе
не заботился «ни о времени, ни о месте своих завтраков
или обедов. Он ест, где случится, и тогда, когда
почувствует в этом надобность».
Сообразно с этими привычками, в Петербурге и Москве,
кроме харчевен или простых трактирных заведений для
народа, сотни разносчиков ходят по улицам с едой
и питьем, соответственным временам года.
Летом на лотках, а зимой на столиках, надстроенных над
санками, продают: сдобные белые хлебы, булки,
крендели, горячие пироги с разными начинками, блины,
студень, кисель, вареную рыбу, икру, соленые грибы,
огурцы, печеные яйца, овощи и проч.
Русский любит лакомиться, он и десерт свой находит
на всех улицах. Различные пряники, орехи, сладкие
стручки, изюм, свежие ягоды, яблоки или вареные
груши, вишни и проч. продаются на лотках ходящими.
Поденщик, не имеющий постоянного жительства, может
прокормить себя весьма хорошо за
40—60 копеек
в сутки».
5. Кондитерская «Север»
U81
Рядом с входом
ST/ UP
Наверное, каждый ленинградец помнит огромные
очереди, которые выстраивались у магазина «Север»,
чтобы приобрести помадку (?) или другие сладости.
Сейчас, конечно, таких очередей нет, но вот вкус
изделий ничуть не изменился, напротив с годами стал
даже лучше!
Вход в
кондитерскую
(рядом с
дверью)
ST/ UP
В кондитерской на Невском, как и век назад, в витрине –
белые медведи, пирожные тают во рту, а душевная
обстановка располагает к простым радостям-сладостям
жизни.
С самого открытия этого предприятия ему сопутствовал
успех –хозяин сам стоял у прилавка магазина, чтобы
лично каждому из длинной очереди продать свежую
булку и пирожные. Ежедневная прибыль доходила до
500 рублей, и это по меркам начала 20 века, деньги
немалые.
Покупаю
пирожное и чай
LIFE
Расскажите, пожалуйста, про ваши пирожные
СХ (Бариста)
U82
За столиком
LIFE
Раньше на любой празднике можно было увидеть
красивую коробку с летной с символом “Севера”. Сейчас
эта традиция тоже сохранилась…
LIFE
Попрбуем: здесь крем, тесто, изюм…
Кстати, ты знаешь, как изобрели булочки с изюмом?
Легенда, описанная Владимиром Гиляровским, о том,
что булочку с изюмом изобрел знаменитый булочник
Иван Филиппов. Генерал-губернатор, купивший как-то
свежую сайку, вдруг обнаружил в ней таракана.
Вызванный на ковер Филиппов, схватил насекомое и
съел, заявив, что генерал ошибся — это была изюминка.
Вернувшись в пекарню, Филиппов распорядился срочно
начать печь булочки с изюмом, чтобы оправдаться перед
губернатором.
U83
ЗК
С 1936 года предприятие стало филиалом 1-й
Государственной конфетно-шоколадной фабрики имени
Самойловой. Магазин получил название «Норд», а
эмблемой производства стали два белых медведя.
Нынешнее название «Север» производство получило в
1951 году в рамках борьбы с космополитизмом и
низкопоклонничеством перед Западом.
Теперь «Север» — это несколько уютных современных
кафе, высокотехнологичный завод, а также более 40
фирменных торговых точек по городу. Здесь продают:
печенье, торты, пирожные, рулеты, пряники и т. д.
Первоначально полностью размещалось в здании СанктПетербургского управления Сибирского торгового банка,
по адресу Невский проспект, 44.
Сегодня вместо кафе "Север", который располагался на
втором этаже, и ресторана "Нева" открыт универмаг
"Гранд Палас".
Кондитерской «Север» уже более века. Первое
упоминание о Мекке всех сладкоежек отмечено 1903
годом. В ежегоднике «Весь Петербург» в начале
прошлого века опубликовали небольшую заметку о
новой булочной-кондитерской. Вкус пирожных
временем лишь совершенствовался.
Во время войны магазин «Норд» и кафе приостановили
работу, но возобновили ее уже в 1946 году. С этого же
год а в д о л ж н о с т и з а м е с т и т е л я з а в ед у ю щ е го
производством работала исключительно талантливый
технолог — Виктория Татарская. Она разработала
торты-легенды: «Белая ночь», «Лунный», «Норд»,
«Славянский», «Аврора» и пирожные «Север»,
«Ленинградское», «Невское», «Лотос». Виктория
Львовна проработала на производстве до 1975 года.
U84
6. Елисеевский магазин
На Малой
Садовой улице
ST/ UP
На улицах продавали пироги, леденцы и сбитень. А вот
Петр – отец купцов Елисеевых вышел на Невский и стал
торговать с лотка …апельсинами.
Сначала стеснялся, но к концу дня научился бойко
выкрикивать: «Кто хочет угостить даму апельсином?
Кто не пожалеет копейку, чтобы порадовать даму
апельсином?». Вернулся с удачей.
Возле магазина
ST/ UP
Тогда тропическими фруктами с лотка не торговал
никто. До такого никто не додумался. Его товар на
Н е вс ком п р о с п е кт е п о ш е л н а « у р а » . С э т и х
«апельсиновых» денег и начался успех будущих
знаменитых купцов Елисеевых.
У витрины с
героями
«Щелкунчика»
LIFE
Витрины украшены художником, скульптором,
художником-постановщиком балета "Щелкунчик"
Михаилом Шемякиным. По замыслу автора сказочные
персонажи здесь предстают с продуктами в руках:
мышиный король и его свита сосиской в лапе, кто с
сырной головкой за плечами, кто с мешком,
наполненным копченостями и другими деликатесами.
U85
Возле рояля
ST/ UP
Раньше внутри было три торговых зала, повсюду висели
зеркала и бронзовые светильники. Сейчас, как вы
видите, здесь единое торговое простарнство с
множеством красивый витрин, прямо посреди кафекондитерская, где можно отведать пирожные не отходя
от кассы, как говорится, а также знаменитый рояль,
который, внимание, играет самостоятельно, без
музыканта - еще одна загадка Петербурга!
Рядом со
стеллажом на
фоне скульптур
братьев
Елисеевых
ST/ UP
На втором этаже расположились хохяева сего места –
бартья Елисеевы. Обычно считают, что их два брата, но
на самом деле их было три: Сергей, Григорий и Степан.
Они объездили полмира, свободно говорили на
нескольких европейских языках. И дело своего отца
преумножили.
Проходка у
LIFE
витрины
покупка лукума; Посмотри, сколько тут красоты, как это вкусно все,
наверное…Елисеевский магазин всегда славился своими
сладостями. Говорят, что один из братьев – Григорий
был страшный сладкоежка и устроил на втором этаже
шоколадную кондитерскую, где готовили фирменные
сладости для магазина, он сам часто захаживал туда.
Давай попробуем…
Пробую лукум
Очень здорово, вкусно! …
U86
Проходка вдоль LIFE
витрин с рыбой,
икрой,
Посмотри, тут даже есть целая рыба, а там огромное
морепродуктами количество икры! Кстати, о магазине ходили легенды.
Рассказывали, будто
купцы заставляли своих
приказчиков съедать непроданный товар, если он хоть
немного не соответствовал стандартам высшего
качества…. Я думаю, приказчики делали это с
удовольствием.
У Кота Елисея
(пытаясь
забросить
монетку)
ST/ UP
Не так давно на углу магазина появился кот, зовут его,
как модно догадаться, Елисей. Есть легенда – если
забросить к нему монетку, станешь таким же богатым,
как купцы Елисеевы!
U87
ЗК
Это здание выделается на фоне других домов на
Невском проспекте. Посмотрите на эти витражи,
скульптуры, а какая роскошь отделки! Так называемый
“купеческий” модерн. Этот стиль был призван показать
богатство товарище ства и привлечь внимание
потенциальных покупателей, что-то мне подсказывает
что этот маркетинговый ход не потярал своей
акут а льно сти и с ейчас. Кст ати в стилистике
Елисеевского также оформлен Магазин Жоржа Бормана
(Харьков).
Дом был построен в 1902—1903 годах архитектором
Гавриилом Васильевичем Барановским. Современники
безусловно были шокированы необычностью стиля
здания. Поэт Георгий Иванов писал: «на Невском, как
грибы, вырастали одно за другим „роскошные“
здания — настоящие „монстры“, вроде магазина
Елисеева или дома Зингера».
В советское время официальное название магазина было
«Гастроном № 1 “Центральный”», но ленинградцы
продолжали звать его Елисеевским магазином.
Эпилог
Завершающий
ST/ UP
Петербург – как мы уже говорили, столица кофе,
культурная столица, но для меня, этот город - еще и
(у Елисеевского столица гурманов. Где, как ни здесь можно отведать
магазина)
свежих пышек, запить все ароматным кофе в Зингере,
убедиться в том, что на Севере не так уж и холодно, а
наоборот даже тепло и очень уютно, и, наконец, зайдя в
Елисеевский, отправиться вперед… в прошлое!
U88
Выпуск №3: «Киношный Петербург»
Литературный сценарий
Автор: Рахматуллина Я.О.
В/Р
А/Р
ST/UP
(Каменоостровски
й проспект;
Петропавловская
крепость, сад
рядом с
крепостью)
Прогуляться по улицам Лондона, встретить на
Патриарших Воланда и даже оказаться в лихих 90-х –
все это можно успеть сделать за один день! Только с
одним но: если вы, конечно, в Петербурге.
И сегодня вместе с вами мы отправляемся в мир
кино!
На протяжении десятилетий Санкт-Петербург в
фильмах и сериалах играл различные роли. То самого
себя, то загримированный представал перед
зрителями в образе мировых столиц. И не зря!
Ведь особая атмосфера города распологает к себе
режиссеров и сценаристов. Кто кроме Петербурга
может умело превоплощаться в другие города и
страны. Да так, что зритель даже не заметит
подмены!
U89
ЗК
Кстати, первый художественный фильм, который
появился в России, был снят именно в Петербурге, на
озере Разлив.
Созданию ленты помог случай. Театральный
режиссёр Владимир Ромашков хотел поставить пьесу
"ПонизОвая вОльница", посвящённую жизни Стеньки
Разина. Для спектакля нужны были особые
декорации. И тогда режиссер обратился за ними к
предпринимателю Александру Дранкову.
Тот быстро убедил режиссёра, что нужно снимать
фильм, а не только ставить спектакль. Так появилась
семиминутная картина "Понизовая вольница". Ленту
впервые показали публике в октябре 1908 года.
Критика восприняла её неоднозначно. Но вот у
зрителей фильм пользовался огромной
популярностью.
Петербург здесь играет чуть ли ни главную роль!
Снято в нашем городе, все роли исполнили актеры
Петербургского народного дома. И даже рекламную
афишу фильма нарисовал петербургский художник
Поль Ассатуров. (КАДРЫ ИЗ ФИЛЬМА)
Ленфильм
ST/UP
Каменноо ст ровский про спект 10, колыбель
российского кинематографа – Ленфильм. Говорить о
кино и не побывать здесь – было бы просто
непростительно! Именно здесь майским вечером 1896
года состоялся первый в России киносеанс, где
показали показали фильмы братьев Люмьер.
ЗК
Время революции – это эпоха, когда разгоралась
звезда фабрики совесткого кино.Но вот со временем
Ленфильм опустел, обнищал, и даже находился на
пороге банкротсва. Долгие годы стоял вопрос, нужна
ли киностудия или нет.
U90
ЗК
К всеобщему счатью, ответили однозначно – нужна!
Сегодня Ленфильм не просто вернудся, он живет, и
ж и в е т хо р о ш о . Э то м н о го фу н к ц и о н а л ь н ы й
киноцентр. 2016 год в России объявлен годом кино –
это будет еще один этап на пути возрождения
Ленфильма.
ЗК
Сегодня на Ленфильме продолжается работа над
разными картинами. В скором времени планируется
выход киноальманаха «Петербург. Селфи». Это
истории, написанные особым мягким почерком о
Петербурге – не картинном, туристическом, а живом,
реальном, зримом. В фильме приняли участие такие
актеры, как Анна Михалкова, Александр Паль,
Никита Смольянинов, Анастасия Пронина и другие.
ЗК
(музей, кресло
Шерлока Холмса)
Киностудия дала стране и миру имена многих
кинематографистов и подарила яркие и незабываемые
киноленты: «Чапаев», «Собачье сердце», «Гамлет»,
«Золушка», «Влюблен по собвтвенному желанию» и
другие.
ST/UP
В музее на киностудии можно своими глазами
увидеть реквизит, с которым работали знаменитые
артисты разных эпох. Здесь и мебель из фильма…
костюмы из киноленты… и, конечно, реквизит со
съемок фильма “Приключение Шерлока Холмса и
доктора Ватсона”. Вот то самое кресло, где сидел
актер Василий Ливанов, сыгравший роль знаменитого
сыщика.
«Шерлок Холмс»
Открывает газету
на кресле, стоят с
газетой в руках у
кресел и поют,
курит в кресле
сигару
Казалось бы просто кресло - мелочь, но нет ничего
важнее мелочей – ведущий
От любой даже самой ничтожной мелочи можно
протянуть цепь логических рассуждений – на этом
мы построим мой метод дедукции – говорит Шерлок
(КАДР ИЗ ФИЛЬМА, серия: Знакомство)
U91
ЗК
Ц и к л т е л е ф и л ь м о в И г о р я М а с л е н н и ко в а
"Приключения Шерлока Холмса и доктора
Ватсона", снимался на Ленфильме
в 79-86 годах.
Эта картина счиатется по праву лучшей экранизацией
рассказов и повестей Артура Конана Дойля.
ST/UP
В это трудно поверить, но тот Лондон, который мы
видим на экране, на самом деле, был снят именно в
Петербурге. Авторам удало сь поразительно
воссоздать атмосферу англии прошлого века.
Маленькие, но такие шумные улочки, горожане с
газетами в выглаженном твиде – по описанию, чем не
Петербург?
U92
КЛУБ ДИОГЕН
(Дворцовая наб., д. 26, Дом Учёных им. М.
Горького РАН; серия: Король Шантажа)
ST/UP
Дом ученых на дворцовой набережной в фильме
превратился в клуб для аристократов “Диоген”.
Дворец был построен в стиле эклектики. Парадная
мраморная лестница, по которой поднимаются Холмс
и Ватсон, создана Максимилианом Месмахером.
ЗК
По сохранности интерьеров этот дворец является
уникальным в Петербурге. Первый в СССР клуб
научной интеллигенции, «обстановка там – самая
успокаивающая».
Это также и дом Леди Хаксли. Как видите, леди жила
прямо в клубе «Диоген”. Слуга распахивает двери, за
которыми находится не что иное, как Малиновая
гостиная, где Холмс и Ватсон ожидают приёма. Затем
они вместе проходят через Золотую гостиную... ...и
попадают в Грушевую гостиную, где их ждёт леди
Хаксли.
ЗК
ST/UP
По мере движения камеры, за окном видна Нева,
затянутая льдом, стрелка Васильевского острова с
ростральной колонной, Биржевой мост и Мытнинская
набережная. Кстати, Нева в этом месте в 2–3 раза
шире любой Темзы.
U93
Лаусерский пассаж (Выставочный зал «Цветы»
Адрес: Шпалерная улица, дом 43; серия:
Смертельная схватка)
ЗК
Это старейшая в Петербурге оранжерея, любимая
многими поколениями горожан. В свое время она
сыграла роль
Лоусерского пассажа в фильме о
Шерлоке Холмсе. Это здание на углу Потемкинской и
Шпалерной — то самое место внезапной встречи
Лестрейда
и Ватсона в серии «Смертельная
схватка»,
перед отъездом Холмса и Ватсона на
континент.
ST/UP
Доктор Ватсон, Доктор Ватсон… переход на кадр из
фильма … увидел вашу спину и сразу узнал, вот что
значит наметанный глаз
Оранжерея Милвертона ( Ленинград, ул.
Профессора Попова, д. 2, Ботанический сад;
серия: король шантажа)
ЗК
Ботанический сад расположен на Аптекарском
Историческая дверь, которую Холмс открыл при
помощи стеклореза, находится в самом конце
длинного маршрута Тропиков – здесь экскурсоводы
потарапливают посетителей на выход. Рукоятка двери
сейчас другая.
ST/UP
Холмс и Ватсон обходят бассейн водной оранжереи,
которая примыкает к Большой пальмовой. Сейчас
этот бассейн очень зарос. Бассейн окаймляют
тропические кувшинки с голубыми, синими,
розовыми и красными цветками. Здесь же растут
лотос, папирус, рис, сахарный тростник, тропические
лианы, орхидеи, насекомоядные растения непентесы.
U94
Мостовая на бейкер-стрит (Ленинград, Замковая
улица; серия: король шантажа)
ST/UP
По этой брусчатке в разное время ходили маркёр,
мисс Морстен и сам Холмс в костюме моряка.
ЗК
Этому месту принадлежит рекорд по неприметности.
Ведь из окон Холмса нам показывают только кусок
мостовой и больше ничего. Без подсказки Игоря
Масленникова найти его было бы почти невозможно.
ЗК
Днём эта улица вся уставлена легковыми, грузовыми
машинами и экскурсионными автобусами. Несмотря
на большие преобразования вокруг замка, мостовая
осталась нетронутой.
«Мастер и Маргарита»
Ленфильм
СХ с директором костюмного цеха, рассказваю о
(костюмерный цех, костюмах
примеряю шляпку)
ST/UP
Смотрите – шляпка почему-то мне напомнила ту,
которая была на актирисе Анне Ковальчук в фильме
“Мастер и Маргарита”, не хватет только желтых
цветов, и, конечно, самого мастера…
U95
ST/UP (улица
Репина)
Первая встреча Мастера и Маргариты: прохожу
вдоль улицы, оборачиваюсь, переход на кадр из
фильма:
Удивительно, но большая часть съемок проходила в
Санкт-Петербурге – именно здесь, по мнению
режиссера Бортко, оказалось гораздо легче воссоздать
Москву 1930-х.
1) Она несла в руках отвратительные, тревожные
желтые цветы. Черт их знает, как их зовут, но они
первые почему-то появляются в Москве. Нравятся ли
вам мои цветы…
(диалог про цветы (мастер
гооврит, что любит розы) хотел человек роз,
пожалуйста, вот вам розы (несу букет желтых роз)
ЗК
ST/UP
ST/UP
(Пассаж на
Невском
проспекте)
Однажды весною, в час небывало жаркого заката, в
Москве, на Патриарших прудах... а точнее на пощади
Тургенева… подлетел трамвай… Берлиоз лишился
головы
Патриаршие пруды и трамвайная остановка, стоившая
Берлиозу жизни: это площадь Тургенева Обратите
внимание на дорисованную в кадре фильма мостовую
выложенную камнем. Улицы Москвы, по которым
Бездомный преследует Воланда и его свиту это тоже
эта же площадь Тургенева.
Во время сцены представления Воланда и его свиты в
театре варьете, которое снимали в Молодежном
театре на Фонтанке (наб. реки Фонтанки, 114) на
сцене появлается магазин – показывают не что иное,
как знаменитый Пассаж на Невском проспекте:
последние модели дамских платьев, обуви, шляп,
нижнего белья: весна-лето 35 года, Париж, Рим,
Берлин…
U96
пер. Институтский,
5 - парк
Лесотехнического
университета
ЗК (кадры из
фильма)
ЗК
Сцена прилета на шабаш снималась около пруда в
парке Ле сотехниче ской академии в СанктПетербурге. В пруд вместо Маргариты прыгала
дублерша, а актриса Анна Ковальчук лишь шла по
кромке воды.
В мутном зеленом водоеме плавали крысы, что
сильно напугало актрису. Она даже признавалась, что
это был один из самых страшных моментов на
съемках.
Очень часто эту экранизацию связывают с какой-то
мистикой – сам роман, съёмки. Однако сам режиссер
признавался, что не верит в различные суеверия, но
вот факты упрямая вещь и говрят об обратном:
еще перед началом съемок с ним произошла странная
история: на Патриарших прудах случайный
прохожий, следуя мимо Бортко, произнес: "Ничего у
вас не получится!" и пошел дальше. Режиссер не стал
догонять его и расспрашивать, что тот имел в виду.
«Брат»
ST/UP
По-англиски аристократичный или мистический –
Петербург – это просторное полотно для творчества.
Однако вот его привычное состояние, что подтвердят
многие петербуржцы, это туман, мелкий дождик,
холодный ветер – атмосферно, не правда ли? Сегодня,
кстати, не исключение…
U97
ЗК
Фильм “Брат” режиссера Алексея Балабанова,
наверное, атмосферне киноленты не найти. Это
наглядное пособие, энциклопедия русской жизни в
90-е годы. Как жили, как одевались, где работали и
как зарабатывали – страшное время, но в то же время
притягательное.
ST/UP
Бандитский Петербург становится в то время
нарицательным выражением, если сейчас Пеетербург
– культурная и кофеная столица России, то раньше это криминальная столица страны.
ЗК
Вот и герой фильма Данила Багров, которого сыграл
актер Сергей Бодров, тоже не устоял перед чарами
тогдашнего Питера и приехал в город искать старшего
брата, приехал на Витебский вокзал. Кстати, свитер
крупной вязки, который носил главный герой, купила
художник Н. Васильева в секонд-хэнде за 35 рублей.
ЗК
После вокзала Данила отправляется на поиски брата.
Автор фильма демонстрирует зрителям различные
достопримечательности города на Неве. Проходит
м и м о З и м н е й ка н а в к и , Мед н о го вс а д н и ка ,
вглядывается в записную книжку на Аничковом
мосту, стоит в раздумьях у Казанского Собора (у
сломанного ограждения)
ST/UP
У Троицкого моста: фильм довольно удачно передает
пасмурную атмосферу города.
Момент, где Данила спускается к Неве помыть руки
происходит у Эрмитажного моста на Дворцовой
набережной. Там есть спуск к воде, выложенный из
камней.
U98
ЗК
С тех съёмочных дней прошло 19 лет. Изменилось на
улицах города многое. Почти везде из показанных
мест уже не ходят трамваи, много где убрали
скамейки, урны и т. д. И вообще улицы изменились.
Машин стало больше, тротуары вместо разбитого
асфальта выложены плиткой, город стал чище,
появилось больше рекламы, — много частных
изменений можно перечислить. Кое где напоминания
остались, например, на некоторых кадрах можно даже
увидеть одни и те же стволы деревьев.
ST/UP
Все фильмы разные – у них разные идеи, сюжеты,
актеры, режиссеры, но одно их точно объединяет –
главный герой в них – наш город, наш Петербург –
атмосферный, где-то теплый и всеселый, где-то
туманный и холодный, но всегда узнаваемый, кем бы
он не притворялся.
U99
«Киношный Петербург»
Сценарный план
Автор: Рахматуллина Я.О.
Эпизод 1. Киношный Петербург
1. Начальный стендап ( о Петербурге)
2. Заставка «Киношный Петербург»
3. На Ленфильм
4. Стендап в музее (кресло Шерлока Холмса)
Эпизод 2. Питерский бестселлер
5. О фильме «Шерлок Холмс и доктор Ватсон»
6. Отбивка
Эпизод 3. «Московский Петербург»
7. Ленфильм костюмерный цех
U100
8. Проходка в шляпке по ул. Репина, стендап, переход на фильм.
9. О фильме «Мастер и Маргарита»
10.Синхрон с директором костюмного цеха
11.Отбивка
Эпизод 4. Особая атмосфера
12.Прогулка с Братом Съемка в разных местах – эффект сопоставления
(кино на планшете и натура)
13.Фильм «Брат»
Эпизод 5. Эпилог
14.Финальный стендап
15.Нарезка из эпизодов фильмов
16.Титры
«Киношный Петербург»
География съемок (логистика)
Автор: Рахматуллина Я.О.
Эпизод 1: Шерлок Холмс
- Лаусерский Пассаж – Оранжерея (Шпалерная улица 43)
- Лондонский Тауэр (причал на Темзе) – Большеохтинский мост
Эпизод 2: Мастер и Маргарита
- «Нехорошая квартира», дом 302-бис - Старорусская ул. Дом 5
U101
Эпизод 3: Брат
- Нарезка (виды Петербурга) – Зимняя канавка, Медный всадник,
вглядывается в записную книжку у Аничкова моста, стоит в раздумьях
у Казанского собора (у сломанного ограждения), Исаакиевский собор
- Данила моет руки – Эрмитажный мост на Дворцовой набережной,
спуск к воде, выложенный из камней
+
- Дворцовая площадь
- ВО – пешеходная зона 6 линия
Выпуск №4: «Литературный Петербург»
Литературный сценарий
Автор: Рахматуллина Я.О.
В/Р
А/Р
Пролог
U102
ST/UP
Л е н и н г р а д , П е т р о г р а д , С а н кт - П е т е р бу р г –
величественный город мечты. Прошлое, настоящее и
будущее нашей страны сливаются в нём воедино. И
он отнюдь не просто действующее лицо, он главный
вдохновитель для многих писателей и поэтов,
например, таких как: Гоголь, Пушкин, Достоевский.
Они ушли, а он остался, остался, чтобы объединять
поколения.
ЗК
Одни из самых главных имен русской литературы –
Пушкин, Достоевский, Гоголь. Именно здесь они
написали большую часть своих произведений. А как
иначе? Кто, как ни Петербург смог бы перенести
ге р о е в с го р од с к и х ул и ц н а с т р а н и ц ы и х
произведений.
Петербург Пушкина – Медный Всадник
ST/UP
У Медного Всадника:
“Петербургская повесть” – именно так Пушкин
определил свою поэму “Медный всадник”, уже этим
он подчеркнул неразрывную ее связь с Северной
столицей.
ЗК
У таблички с отметкой о новоднении:
Поводом к созданию поэмы стало ужасное наводнение
1824 года, принесшее городу огромные беды. Уровень
поднявшейся невской воды превысил отметку в 4
метра. На фасадах некоторых домов Петербурга в
память об этом событии нанесены метки, наглядно
показывающие, до какого места добралась река.
ОТБИВКА
U103
ST/UP
Проходя у памятника:
Однажды ночью, проходя мимо памятника Петру I,
герой поэмы Евгений, в своем безумии, прошептал
ему несколько злобных слов, видя в нём виновника
своих бедствий. Расстроенному воображению Евгения
почудилось, что медный всадник разгневался на него
за это и погнался за ним на своем бронзовом коне.
Через несколько месяцев после того безумец умер.
ЗК
У стороженвых львов:
Для Пушкина было чрезвычайно важным то, что
Евгений в начале поэмы сидит именно за спиной
Медного всадника.
Противопоставляется Великий Петр и заурядный
житель Коломны с его мечтами о семейном счастье.
Бедный молодой человек, пытаясь спасти от
новоднения, как бы “оседлал” скульптуру льва, но при
этом он все равно выглядит жалким подобием
памятника тому, кто основал этот город
«Тогда, на площади Петровой,
Где дом в углу вознёсся новый,
Где над возвышенным крыльцом
С подъятой лапой, как живые,
Стоят два льва сторожевые,
На звере мраморном верхом,
Без шляпы, руки сжав крестом,
Сидел недвижный, страшно бледный
Евгений…»
ST/UP
На Васильевском острове:
Пушкин противопостовляет не только Петра I и героя
Евгения, он показывает нам и два Петербурга: в одном
стоят роскошные дома, в другом есть место только
деревянным лачугам.
U104
ЗК
Для современников Пушкина Васильевский остров
представлял собой загородную местность. Постройки
приличного вида располагались лишь до 7-й линии.
Далее можно было встретить только убогие домики
или Финляндские казармы. Даже нанять извозчика
здесь было проблематично, поскольку отсутствовали
даже тротуары.
ОТБИВКА
ST/UP
Домик невесты Евгения мог находиться в селении
Галерной гавани. Неудивительно, что девушка
погибла во время наводнения - побережье
Васильевского острова первым почувствовало на себе
силу воды и более всего пострадало от нее.
ЗК
У Меньшиковского дворца:
Как только вода немного отступает, главный герой
отправляется на лодке «чрез волны страшные» от
ближайшей переправы на Васильевский остров.
Пристав к берегу у Меншиковского дворца, Евгений
кратчайшим путем направляется к ветхому домику на
набережной и не находит его на привычном месте.
ST/UP
На Сенатской площади:
Евгений в конце поэмы умирает на маленьком
острове, упоминая его Пушкин мог иметь в виду
место под названием Говоропуло. Именно там
предположительно были переданы тела декабристов.
Герой в какой-то степени повторяет их судьбу: сначала
бунтует здесь – на Сенатской площади против
императора, а затем находит последний приют там же,
где и они.
ОТБИВКА
Петербург Достоевского – Преступление и наказание
U105
ЗК
Город хранит места жизни, маршруты, и кажется даже
запах героев, вот почему излюбленные экскурсии
туристов – прогулки по местам жизни их любимых
литературных героев. Наверное, рекордсменом на
этом поприще является роман «Преступление и
наказание» Ф.М. Достоевского.
СХ
С.Н. Ильченко
Экскурсии по Петербургу Достоевского: насколько
востребованы такие экскурсии; кого больше на них
иностранцев или местных жителей?
ОТБИВКА
ST/UP
Если внимательно прочитать роман и
расшифровывать слова: «С-й переулок», «К-н мост»,
«В-й проспект» – получится: Столярный переулок,
Кокушкин мост, Вознесенский проспект.
ЗК
"Преступление и наказание" часто называют
"петербургским романом".
Достоевский, как и герой романа, любил этот город
горькой и мучительной любовью
и по-своему воспринимал его. "Петербург
Достоевского” – это мрачный, больной, сырой и всетаки прекрасный город.
ST/UP
Сенная площадь:
Глазами Раскольникова мы смотрим на летний
Петербург, голодный юноша чувствует себя
отверженным среди богатых особняков, разряженных
женщин. От того-то ему больше по сердцу нищая
Сенная площадь:
U106
ЗК
«Все торговцы на столах, на лотках в лавках и в
лавочках запирали свои заведения или снимали и
прибирали свой товар и расходились по домам, равно
как и их покупатели. Около харчевен в нижних
этажах, на грязных и вонючих дворах домов Сенной
площади, а наиболее у распивочных, толпилось много
разного и всякого сорта промышленников и
лохмотников… Тут лохмотья не обращали на себя
ничьего высокомерного внимания, и можно было
ходить в каком угодно виде, никого не скандализуя”.
ST/UP
Именно здесь герой услышал, что “завтра, ровно в
семь вечера”, старуха-ростовщица “останется дома
одна” и тогда возникла мысль о преступлении.
На Сенной площади он и всенародно будет кается:
«Все разом в нем размягчилось, и хлынули слезы. Как
стоял, так и упал он на землю…Он стал на колени
среди площади, поклонился до земли и поцеловал эту
грязную землю с наслаждением и счастьем…».
Раскольников осознал преступление, смирился и
покаялся перед наказанием.
ОТБИВКА
ЗК
Покидая шумные, грязные улицы, писатель ведет нас
в дома, где живут его герои. Обычно это — доходные
дома, столь типичные для капиталистического
Петербурга. Мы входим в грязные и вонючие дворы,
поднимаемся по темным лестницам. Вот одна из них
— "узенькая, крутая и вся в помоях…".
А комнаты? Они рисуются обычно в полутьме, слабо
освещенные косыми лучами заходящего солнца или
тускло мерцающим огарком свечи…
U107
ST/UP
«Дом Раскольникова» (Гражданская ул., 19):
Будучи бедным, студент обосновался на четвертом
этаже, к которому вели знаменитые тринадцать
ступеней, сохранившиеся до сих пор. Достоевский, в
пору написания романа, жил неподалеку от этого
места, поэтому с английской точностью изобразил
место существования своего персонажа.
ЗК
Приют Раскольникова – небольшая каморка, где елееле помещается стол, старый диван и шкаф. «Это была
крошечная клетушка, шагов в шесть длиной, имевшая
самый жалкий вид со своими жёлтенькими,
пыльными и всюду отставшими от стен обоями…».
ST/UP
«Дом старухи-процентщицы» (Канал Грибоедова,
104):
Комната старухи – процентщицы, распивочная на
Сенной, угол Дмитрия Разумихина – все эти
помещения мало чем отличаются друг от друга.
Убожество, нищета делают их похожими.
С одной стороны, Петербург является фоном, на
котором разворачиваются события, а с другой — он
тоже действующее лицо, соучастник страшного
поступка Раскольникова, его раскаяния, а затем и
возвращения в мир людей.
ST/UP
В 1999 году на фасаде здания, где жил Раскольников
появилось рельефное изображение Достоевского и
г р а н и т н а я т а бл и ч к а : « Д ом Р а с ко л ь н и ко в а .
Трагиче ские судьбы людей этой ме стно сти
Петербурга послужили Достоевскому основой его
страстной проповеди добра для всего человечества».
ОТБИВКА
Петербург Гоголя – Нос и Невский проспект
U108
ST/UP
На Садовой улице (Квартира майора Ковалёва
находится на Садовой улице):
Гоголь скорее отрицательно относился к Петербургу,
видел в нем больше минусов, чем плюсов. Ведь для
писателя это город разрушения, обмана, жестокости и
одиночества. Петербург ломает жизни, он безразличен
к «маленькому человеку».
ЗК
Невский проспект:
Описывая толпу праздного Невского проспекта в
повести «Невский проспект», Гоголь не раскрывает
характеров обывателей и даже не даёт их внутренних
переживаний. Писатель использует особый прием –
берёт лишь одну какую- нибудь особенность облика
или туалета и доводит характеристику героя до
гротеска. Поэтому отнюдь не люди двигаются по
улице, а «бакенбарды, атласные, чёрные, как соболь»,
«усы, которые заворачиваются на ночь тонкою
веленевою бумагой», «дамские рукава, похожие на
воздухоплавательные шары».
ST/UP
Невский проспект:
Таким приёмом Гоголь ещё более подчёркивает
условность и «призрачность» петербургской жизни.
Петербург - город, где цену человеку придают лишь
вещи, а не мысли и чувства. Тот же образ города
предстает перед нами и в “Носе”.
ОТБИВКА
ST/UP
Вознесенский проспект:
Цирюльник, который нашел в печёном хлебе
знаменитый нос, жил на Вознесенском проспекте…
На Исаакиевском мосту:
…а вот избавился от него
мосту.
он уже на Исаакиевском
U109
ST/UP
Памятник носу майора Ковалева:
На стене дома на Вознесенском проспекте, 11
установлен один из самых диковинных памятников
города – памятник носу майора Ковалева. Место было
выбрано не случайно – коллежский асессор Ковалев
проживал именно на Садовой улице, а его цирюльник
работал на Вознесенском проспекте.
ЗК
Сто килограммовый нос в 2002 году таинственным
образом пропал с фасада здания, и был найден лишь
через год. Так нос майора Ковалева в очередной раз
«поводил людей за нос», оставив тайну своего
исчезновения нераскрытой и по сей день.
ОТБИВКА
Эпилог
ST/UP
Вот-вот кажется сойдет с постамента медный
всадник, или мы встретим Раскольникова, гуляя по
Сенной, а может на Невском проспекте нам даже
удастся столкнуться нос к носу с… самым настоящим
носом, кто знает, что еще таят улицы Петербурга. Но
одно совершенно неизменно: каждый переулок,
каждая улочка, даже целые проспекты, бульвары и
районы хранят в себе атмосферу и историю разных
эпох.
ЗК
Забавно, но если задуматься, то понимаешь, что
издавна на Петроградке жила интеллигенция, в
районе Сенной площади разночинцы и торговцы, в
районе Песков было всегда много рабочих, на
Суворовском проспекте – военных, а на Фонтанке и
по сей день живет профессура! Ведь ничего не
меняется! Меняются лица, характеры, даже судьбы,
но город неизменно живет своей жизнью. Традиция
брать город в со-авторы продолжилась и в 20 веке –
теперь мы знаем эту эпоху как «Серебряные век». Но
это уже совсем другая история.
U110
Приложение №2
Активные ссылки на выпуски авторского телепроекта «Питер-life»
на сайте Интернет-телеканала «МОСТ»:
U111
– Выпуск №1: «Студенческий Петербург»:
http://jf.spbu.ru/1_linia/5400-21619.html
– Выпуск №2: «Вкусный Петербург»:
http://jf.spbu.ru/1_linia/5400-22484.html
– Выпуск №3: «Киношный Петербург»:
http://jf.spbu.ru/1_linia/5400-26721.html
Приложение №3
Эфирная справка:
Приложение №4
Дипломы и иные награды:
Отзывы:
Авторизуйтесь, чтобы оставить отзыв