ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ НАД ИНТЕРВЬЮ (НА ПРИМЕРЕ ИНТЕРНЕТ-ПРОГРАММЫ  «А ПОГОВОРИТЬ?»)

Екатерина Епифанова

ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ НАД ИНТЕРВЬЮ (НА ПРИМЕРЕ ИНТЕРНЕТ-ПРОГРАММЫ «А ПОГОВОРИТЬ?»)

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Актуальность данного исследования обусловлена тем, что на сегодняшний день информационные технологии прочно вошли в жизнь современного человека, изменяя его привычный быт. Журналистика меняется каждый день с появлением социальных сетей. Жанр интервью прошел путь своего развития, претерпев ряд изменений ввиду приспосабливаемости жанра к современным условиям. На примере программы Ирины Шихман «А поговорить?», которая изначально была задумана и распространялась именно как интернет-формат можно увидеть, как жанр интервью приобрел высокую популярность в течении последних трех лет. Объектом исследования является интернет-программа «А поговорить?», предметом исследования – особенности технологии работы над интервью в программе «А поговорить?». Цель данной дипломной работы – изучить особенности технологии работы над интервью в программе «А поговорить?». Задачи работы включают в себя: 1. Рассмотреть интервью как жанр; 2. Описать технологию работы журналиста над интервью; 3. Дать характеристику интернет-программе «А поговорить?»; 4. Охарактеризовать приемы подготовки интервью в интернет-программе «А поговорить?» Теоретико-методологическую основу исследования составили труды по общей теории коммуникации, теории интервью и практике журналистики (работы М.М Лукиной, С.Н., Ильиченко, В.Л. Цвика, А.В. Колесниченко, Е. Долгиной и др.). Методы исследования – теоретические: критический анализ, сравнение и сопоставление; эмпирические: сплошная выборка, анализ содержания и контекста. Структура работы. Работа состоит из введения, содержательной части, разделенной на параграфы, заключения и списка использованных источников и литературы.

Массовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информации

Дипломы

Вуз: Международный университет в Москве (МУМ)

ID: 5f035793cd3d3e00013f2f1b

UUID: 7678f3f0-a1d7-0138-0d73-0242ac180006

Язык: Русский

Опубликовано: больше 4 лет назад

Просмотры: 1055

31.1

Екатерина Епифанова

Международный университет в Москве (МУМ)

Комментировать 0

Рецензировать 0

Скачать - 251,6 КБ

Поделиться работой

Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра журналистики ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление подготовки: 42.03.02 Журналистика ОСОБЕННОСТИ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ НАД ИНТЕРВЬЮ (НА ПРИМЕРЕ ИНТЕРНЕТПРОГРАММЫ «А ПОГОВОРИТЬ?») Исполнитель: Студент 5 курса заочной формы обучения Епифанова Екатерина Андреевна Научный руководитель: кандидат филологических наук Городничева Марина Андреевна Заведующий кафедрой: Распопова С.С./_______________/

Москва – 2020 Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЗАДАНИЕ по подготовке выпускной квалификационной работы Обучающемуся Епифановой Екатерине Андреевне (ФИО полностью) Тема: «Особенности технологии работы над интервью (на примере интернет-программы «А поговорить?»)». Основные разделы: 1. Технология работы над интервью: теоретические основы исследования. 2. Особенности интервью в интернет-программе «А поговорить?». Исходные материалы: 1. Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные / Под. ред. А.Г. Качкаевой. – М., 2010. – 200 с. 2. Интернет-СМИ: теория и практика / Под ред. М.М. Лукиной. – М., 2010. – 348 с. 3. Лазутина, Г.В. Жанры журналистского творчества: Учеб. пособ. / Г.В. Лазутина, С.С. Распопова. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 320 с. 4. Лукина, М.М. Технология интервью: Учеб. пособ. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 193 с. 1

5. Распопова, С.С. Основы журналистской деятельности: Учеб. для бакалавров. – М.: Аспект Пресс, 2018. – 272 с. Подпись научного руководителя: ____________ Городничева М.А. / к.ф.н. (подпись) (ученая степень, звание, ФИО) Задание принял __________20__ г. к исполнению: (подпись) ______________ «____» (дата) Содержание Введение...................................................................................... 3 1. Технология работы над интервью: теоретические основы исследования..............................................................................5 1.1. Интервью как жанр.............................................................5 1.2. Технология работы журналиста над интервью...............21 2. Особенности интервью в интернет-программе «А поговорить?».............................................................................30 2.1. Характеристика интернет-программы «А поговорить?». 30 2.2. Приемы подготовки интервью в интернет-программе «А поговорить?».............................................................................36 Заключение...............................................................................44 Список использованных источников и литературы................46 2

Введение Актуальность данного исследования обусловлена тем, что на сегодняшний день информационные технологии прочно вошли в жизнь современного человека, изменяя его привычный быт. Журналистика меняется каждый день с появлением социальных сетей. Жанр интервью прошел путь своего развития, претерпев ряд изменений ввиду приспосабливаемости жанра к современным условиям. На примере которая программы изначально Ирины была Шихман задумана «А поговорить?», и распространялась именно как интернет-формат можно увидеть, как жанр интервью приобрел высокую популярность в течении последних трех лет. Объектом исследования является интернет- программа «А поговорить?», предметом исследования – особенности технологии работы над интервью в программе «А поговорить?». Цель данной дипломной работы – изучить особенности технологии работы над интервью в программе «А поговорить?». Задачи работы включают в себя: 1. Рассмотреть интервью как жанр; 2. Описать технологию работы журналиста над интернет-программе «А интервью; 3. Дать характеристику поговорить?»; 4. Охарактеризовать приемы подготовки интернет-программе «А поговорить?» 3 интервью в

Теоретико-методологическую основу исследования составили труды по общей теории коммуникации, теории интервью и практике журналистики (работы М.М Лукиной, С.Н., Ильиченко, В.Л. Цвика, А.В. Колесниченко, Е. Долгиной и др.). Методы исследования – теоретические: критический анализ, сравнение и сопоставление; эмпирические: сплошная выборка, анализ содержания и контекста. Структура содержательной заключения и работы. части, списка Работа состоит разделенной использованных литературы. 4 из на введения, параграфы, источников и

1. Технология работы над интервью: теоретические основы исследования 1.1. Интервью как жанр Специфика интервью как жанра заключается в том, что в его тексте внешне главенствует точка зрения не автора, а собеседника журналиста. В интервью ход самой беседы искусно направляется журналистом, демонстрируется точка зрения собеседника подразумевает, по обсуждаемому предполагает, вопросу, выявляет и которая позицию корреспондента. Искусство интервью заключается в том, что аудитория всегда получает возможность соотнести взгляд журналиста со взглядом его собеседника. Вопрос о видах интервью продолжает оставаться дискуссионным. Разные авторы выделяют разные основания для классификации и предлагают различные подходы. Виды интервью влияют на разработку стратегических планов, обусловливают определяют характер особенности предварительной поведения подготовки, журналиста и собеседника, а также конкретную технологию проведения беседы. Так, например, А.А. Тертычный выделяет интервью как информационный жанр и как аналитический. Он отмечает, что «интервью получится информационным, если и в ответах его собеседника акцент будет сделан на вопросах: что? где? когда? Если же интервьюер или его собеседник начнут «разворачивать» ответы на вопросы: почему? каким образом? 5

что это значит? и пр., то в результате может появиться аналитический материал»1. В системе жанров А.А. Тертычный выделяет следующие виды интервью2: • информационное интервью; • аналитическое интервью; • блиц-опрос; • вопрос-ответ; • аналитический опрос; • беседа. М.М. Лукина предлагает другую классификацию, опирающуюся на целевую установку3: • информационное интервью - сбор материала для новостей. Костяком типичного информационного интервью являются ключевые для журналиста вопросы: кто? что? где? когда? почему? зачем?; • оперативное интервью - разновидность информационного, только в более сжатом виде; • блиц-опрос; • интервью-расследование – цель: глубинное изучение какой-либо проблемы; • интервью-портрет или персональное интервью. • креативное интервью – здесь журналист не просто посредник в передаче информации аудитории, он выступает равноправным участником творческого процесса. В данном 1 Тертычный А.А. Жанры периодической печати [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text2/01.htm(дата обращения: 30.05.2020) 2 Там же 3 Лукина М. М. Технология интервью. [Электронный ресурс] / URL:http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/34.htm (дата обращения: 30.05.2020) 6

случае собеседники выступают в роли партнеров по созданию творческого информационного продукта. Другой исследователь, М.И. Шостак, в качестве основания для классификации выделяет предмет разговора. Положив в основу классификации данный признак он обозначает следующие виды интервью4: • информативные интервью, где предметом беседы являются новые факты; • экспертные интервью, где предметом беседы является мнение авторитетного человека о событии, области и другом; • проблемные интервью, где предметом беседы являются мнения и сопоставление источников мнений; • интервью-знакомства, где предметом беседы является личность собеседника. Их делятся на портретные, разоблачающие с антигероем и звездные интервью. Однако отметим, что на наш взгляд, в приведенных классификациях при определении видов зачастую смешиваются понятия интервью-метод и интервью-жанр. Рассмотренные системы не отражают всего спектра существующих интервью, как метода. Отметим классификацию исследователя М.Н. Ким5. Он предлагает классифицировать интервью по следующим параметрам: • по предмету отображения; • по целевой установке; 4 Шостак М.И Журналист и его произведение [Электронный ресурс]: https://www.studmed.ru/view/shоstаk-mi-zhurnаlist-i-egо-prоizvedenie_20bd31а2855.html (дата обращения: 30.05.2020) 5 Ким М.Н. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Питер, 2011. – 400 с. – С. 60 7

• по методу отображения; Рассматривая интервью по целевой установке, можно выделить следующие виды: • информационное интервью; • аналитическое интервью; • интервью-портрет; • креативное интервью; Классификация А. А. Грабельникова 6 отличается от классификаций вышеупомянутых исследователей. По ней интервью имеет следующие виды:  интервью-диалог – самый распространённый вид, представляет собой беседу в форме вопросов и ответов;  интервью-монолог – это ответ-сообщение – ответы пересказываются интервьюируемого на вопрос корреспондента  интервью-сообщение журналистом или излагаются в сокращённом виде;  интервью-зарисовка даёт журналисту возможность не только задавать вопросы, но и высказывать своё мнение, комментировать факты, о которых идёт речь;  интервью-мнение – это развёрнутый комментарий компетентного лица к событию, факту, проблеме;  коллективное интервью даёт представление о мнении нескольких людей по тем или иным вопросам;  анкета – массовый вид интервью, своеобразная заочная беседа. Данные разновидности 6 классификации интервью, позволяют определить Там же. – С. 67 8 их и выделить установить

назначение того или иного вида. Несмотря на то, что многие исследователи сходятся в своих классификациях, можно выделить основные и главные виды интервью. Однако, стоит рассмотреть форматы воспроизведения интервью, для того чтобы определить, зачем нужны те или иные виды и в каком формате они успешнее реализуются. Исследователь С.Н. Ильченко отмечает, что «интервью может проводиться двумя и более журналистами. Такие случаи встречаются в электронных СМИ, но довольно редки. Примером может служить интервью, которое давала премьерминистр Великобритании Маргарет Тэтчер советскому телевидению»7. В таком случае, интервью может проводиться по типу пресс-конференции или бриффинга. Это удобно, необходимо осветить важную информацию большому количеству людей. Так же, в начале 2000-х годов стало популярным формате ведение ток-шоу8. интервью Такой двумя принцип журналистами двойного в ведения используется в программе «Мужское/женское» с ведущими Александром Гордоном и Юлией Барановской. Перейдем к видам визуального вещания. ряд своих интервью в форматах аудио- В данных форматах интервью имеет специфических особенностей, на которые ссылаются исследователи этих областей. Кратко остановимся на печатном интервью. Многие исследователи9 выделяют свои классификации, основываясь именно на данном формате. В современной жизни, печатное 7 Ильченко С. Н. Интервью в журналистике: как это делается. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, Ин-т «Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций», 2016. – С. 138 8 Там же. 9 Тертычный А.А. Жанры периодической печати [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text2/01.htm(дата обращения: 30.05.2020) 9

интервью считается более солидным, так как печатная информация имеет более продолжительный срок жизни в информационном мире. Печатные публикации проходят тщательную проверку и согласование перед выпуском в свет с участниками интервью. Гораздо чаще эксклюзивные интервью давались именно печатным серьезным изданиям. Так же, исключительное особенностью печатного интервью является то, что контролировать интервьюируемый сам свой «облик» для читателей может – выбрать правильный фотоснимок, обороты речи. Сегодня имеется множество журналов, таких, как «Теленеделя» или «Караван историй», в которых на базе интервью создают целые образы публичных личностей в хорошем свете, с профессиональными снимками их за работой или в домашнем кругу. Это хороший ход как пиар. Радио-интервью технологических с точки зрения особенностей можно организационноразделить на два варианта. Первый вариант такой же, как для печатных СМИ, с использованием записывающего устройства. В подобном окончательно смонтированный вариант интервью для эфира не требует согласования, так как канал фиксирования речи интервьюируемого аутентичен каналу воспроизведения речи (или ее фрагментов) в эфире. Объем интервью, помимо прочих, определяется форматными требованиями, которые реализуются радиостанции. в вещательной Большинство политике из них той или иной осуществляет свою деятельность в FM-диапазоне, и поэтому понятие ритма контента для них крайне важно. Зачастую, динамичный формат не позволяет перерасти интервью в длительную 10

беседу. Второй вариант организации интервью – это ситуация, когда гость либо заранее записывает интервью непосредственно в студии, либо выступает в прямом эфире. В первой ситуации есть определенное время на запись, возможность скорректировать огрехи в записи. Во второй такой возможности нет. Объединяя оба варианта, можно выделить особенность радио-интервью: слушатели получают информацию непосредственно от носителя, с его голосом и манерой речи, что подчеркивает авторитетность источника. Важный аспект радио-интервью в том, все ошибки и оговорки в том числе сплывают. Исследователи радиожурналистики отмечают критерии радио-интервью: «Наиболее распространенный объем интервью – от 2 до 8 минут. Оптимальное интервью содержит 5–6 вопросов. Структурно радиоинтервью состоит из трех частей: небольшого вступления, основной части и заключения»10. Исследователи отмечают следующие виды радио- интервью11:  Проблемное интервью – с элементами анализа, оценкой ситуации.  Интервью-портрет, которое «может звучать до 20 минут и содержать вопросы, направленные не столько на получение информации, сколько на раскрытие внутреннего мира героя»12.  Протокольное интервью. 10 Шерель А.А., Барабаш Н.С., Болотова Л.Д., Гаспарян В.В. и др. Радиожурналистика: [Электронный ресурс]: http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/44.htm (дата обращения: 30.05. 2020) 11 Там же 12 Там же. 11

 Интервью-анкета. «Вопросы в интервью-анкете должен быть актуальным и интересным для широкого круга слушателей»13.  Пресс-конференция. представителей различных Проводится средств с участием информации. Для радиожурналиста трудность заключается в записи ее на радио. Технические возможности фиксации вопросов в зале и ответов тех, кто проводит встречу, здесь намного сложнее. Один из приемов, используемый для придания формату радио-интервью дополнительной динамики – телефонные звонки во время прямого психологическую эфира. Они насыщенность, придают повышают воспринимаемость звучащей речи, так как слушатели могут услышать речь других людей, что интонационно расширяет палитру аудиальной выразительности проводимой беседы с гостем. Интервью активно современного телевидения. отечественного «Женский используется вещания взгляд с в практике Примером передач являются Оксаной «Пусть Пушкиной» говорят», (больше не выпускается), «Человек и закон», «Профессия Репортер» и другие. Как пример можно привести популярные передачи в США: «TheTоnightShоw «JimmyKimmelLive!» Корденом». и Интервью с Джимми «TheLаteLаteShоw используется как Фэллоном», с Джеймсом дополнение к передачам, которые являются совокупностью других жанров. Телевизионное интервью также имеет свои специфические особенности. К примеру, исследователь В.Л 13 Там же. 12

Цвик выделяет интервью представляющий политическим, из как себя вопросам. публицистики, разговор общественным актуальным «жанр или иным Специфика журналиста с деятелем по радиоинтервью заключается в том, что корреспондент записывает материал на пленку или передает его сразу в эфир. Это живой, звучащий разговор»14. Исследователь телевизионного интервью С. Н. Ильченко предлагает свое понимание: «Интервью – это целостный акт коммуникации, предполагающий диалогическое общение журналиста с респондентом в ситуации последовательного чередования вопросов информации, мнений общественный отличается и ответов или интерес»15. своей с целью суждений, получения представляющих Телевизионное специфичной чертой – интервью зрелищностью картинки, живыми эмоциями. В рамках телеэфира, как отмечает С. Н. Ильченко, интервью может быть организовано по двум моделям: «Первая – съемочная бригада выезжает за пределы студии и берет интервью либо на месте работы или деятельности собеседника, либо в заранее выбранном и оговоренном месте. Место становится раскрыть статус. личность Вторая либо предметом собеседника, модель разговора, помогая либо подчеркивая его телеинтервью реализуется на стационарной базе телестудии, так снимаются цикловые программы в формате беседы»16. Существует два варианта 14 Шерель А.А., Барабаш Н.С., Болотова Л.Д., Гаспарян В.В. и др. Радиожурналистика: [Электронный ресурс]: http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/44.htm (дата обращения: 30.05. 2020) 15 Ильченко С. Н. Интервью в журналистике: как это делается. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, Ин-т «Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций», 2016. – 236 с. 16 Там же. 13

такой модели телеинтервью: запись заранее и монтаж или прямой эфир. Исследователь С. Н. Ильченко17 выделяет несколько видов телевизионного интервью: • протокольное интервью; • интервью-портрет; • информационное интервью; • интервью-анкета. Следует подробнее рассмотреть вид портретного интервью, поскольку эту тему более подробно мы будем рассматривать во второй главе. Цель портретного интервью современные журналисты формулируют следующую: раскрытие личности интервьюируемого и создание эскиза портрета героя у аудитории. Портретному интервью свойственен персонифицированн ый характер общения, т.е. разговор от имени собственного «я». Исследователь коммуникативные Т.В. Шумилова методы выделяет интервью по следующие степени их формализации18:  Строго стандартизированное интервью.  Полустандартизированное (фокусированное) интервью.  Нестандартизированное (свободное) интервью. Можно отметить, что важная черта портретного интервью – это неформальное и нейтральное общение. Для портретного интервью характерная цель – обсуждение 17 Там же. Лукина М. М. Технология интервью. [Электронный http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/34.htm(дата обращения: 30.05.2020) 18 14 ресурс] / URL:

значимых событий жизни и деятельности этого человека, открытие читателям или зрителям его внутреннего мира, ценностей, личностных качеств. Исследователь Ким 19 выделяет основные виды портретного интервью:  Событийное — опирается на какой-то факт из жизни гостя; целью является информирование общественности о действиях человека;  биографическое целостногообраза — направлено интервьюируемого на создание через раскрытие значимых эпизодов биографии, оказавших влияние на его судьбу;  юбилейное — приурочено к празднованию юбилея известного человека;  политическое — основано на признаниях известных политиков по поводу их политических позиций. Также важно отметить, что характер коммуникативных позиций участников влияет на процесс интервью. Исследователь Е. И. Голанова20, выделила три типа интервью:  С равноправием партнеров по диалогу;  с доминированием интервьюера, являющегося представителем «новой журналистики»;  сохранением этики общения и коммуникативной дистанции. Основным является интервью то, преимуществом что телевизионного технологическую обеспечивают сложность профессионалы 19 интервью – процесса операторы, Васильченко К. Е. Жанр портретного интервью: возможности дифференциального подхода [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninkа.ru/аrticle/ n/zhаnr-pоrtretnоgо-intervyu-vоzmоzhnоsti-differentsiаlnоgо-pоdhоdа (дата обращения: 30.05. 2020) 20 Там же. 15

редакторы, звукорежиссеры аудиовизуальной и природы другие. Поскольку телевизионного из-за общения источником информации становится не только речь, как в случае радиоинтервью, жесты, поведение собеседников, их окружение (интерьер комнаты, ландшафт, окружающие люди и т. д.) должны быть запечатлены как часть основного – самого интервью. принятые можно в Правила формулирования конкретно-социологических рассматривать как общую вопросов, исследованиях, методико-техническую основу для журналиста-интервьюера, чего мы касались во втором параграфе. В связи с этим, нам необходимо выделить отметить работы над сценарием. Здесь актуальна поэтапная система М.Е. Голдовской21: 1. Литературная заявка на сценарий, в которой отражена идея, круг проблем и обозначены герои, через судьбу которых будет выражена идея. 2. Работа над режиссерским сценарием, включающая в себя разработку съемочного плана, знакомство с героями и архивным материалом 3. Съемочный период, в ходе которого придуманное на первых двух этапах должно быть зафиксировано камерой 4. Монтаж, предполагает окончательную реализацию замысла (на этом этапе чаще всего может родится новый сценарий. Интервью в сети Интернет – совокупность печатного, радиоинтервью и телеинтервью. На сегодняшний день, у каждого серьезного издания, радиостанции или телеканала 21 Фёдорова Ю. С. Техники и приемы раскрытия личностных качеств героя при создании интервью-портрета [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninkа.ru/аrticle/ n/tehniki-i-priemy-rаskrytiyа-lichnоstnyh-kаchestv-gerоyа-pri-sоzdаnii-intervyu-pоrtretа/ viewer (дата обращения: 30.05. 2020) 16

есть свой сайт, где выкладывается свежая информация, касаемо тех или иных событий и освещенная в эфире. Васильченко К.Е. отмечает, что сетевые медиа «используют интервью и в качестве метода, и в качестве жанра, вбирая в себя традиционные черты жанра интервью, при этом обогащая интервью возможностями интернет-пространства, таким образом создавая новые характерные черты»22. В отличии от телевиденья или радио, где интервью дополняют передачи, в сети Интернет для жанра интервью могут создавать отдельные сайты и форматы. Но одной из особенностей этого способа транслирования интервью стало использование этого коммуникации или жанра в современных веб-сервисах: средствах социальных сетях, видеохостингах по типу YоuTube, мобильных приложениях. На платформе YоuTube создаются каналы, посвященные только жанру интервью в целом. Примером таких каналов являются «А аспектом YоuTube-каналов визуальное поговорить?», оформление заманивающий зрителя. и «вДудь» является и другие. Важным актуальность привлекательный Достоинствами тем, заголовок, данных каналов является свободная тематика, внимание к внутреннему миру собеседника, отсутствие запретных тем и многие другие. Недостатками же является отсутствие жесткого контроля качества выпусков, присутствие рекламы в самом выпуске, нелинейность. Костяком типичного являются ключевые информационного для журналиста 22 интервью вопросы: Кто? Что? Васильченко К. Е. Жанр портретного интервью: возможности дифференциального подхода [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninkа.ru/аrticle/ n/zhаnr-pоrtretnоgо-intervyu-vоzmоzhnоsti-differentsiаlnоgо-pоdhоdа (дата обращения: 30.05. 2020) 17

Где? Когда? Почему? Зачем? Оперативное интервью – разновидность информационного, только в еще более сжатом варианте. Есть еще один вид интервью, который ставит перед собой цель сбора разных мнений по какому-либо конкретному, как правило, узкому вопросу. Популярную форму таких целевых интервью представляет блиц-опрос, или опрос на улице. На английский манер его называют street talk, часто используют также и латинский вариант – vox pop. Характерная особенность таких интервью – постановка одинаковых, фиксированных вопросов как можно большему числу респондентов, представителям одной или, наоборот, разных социальных групп. Журналисты именуют этот вид социологическим интервью опросом, нередко потому ошибочно что в нем присутствует элемент метода конкретных социологических исследований – фиксированный, четкий вопрос для большого числа респондентов. Однако в нем отсутствует главное требование к репрезентативность, социологическим т.е. изысканиям представленность – различных социальных групп, и, следовательно, по результатам таких опросов нельзя делать серьезных, претендующих на научную точность выводов. Интервью-расследование проводится с целью глубинного изучения какого-либо события или проблемы. … Предмет расследования может быть сложен и противоречив. Поэтому и говорят о комбинаторике методов. Может быть несколько персонажей – и к каждому найти подход. Интервью-портрет, напротив, сфокусировано или на 18 персональное одном герое, интервью, однако

предварительно для подготовки желательно провести не одну встречу с людьми заинтересованными, близкими, или наоборот, со сторонними наблюдателями. Креативное интервью чаще называют беседой, диалогом. Результатом же творческого партнерства является информационный продукт в близком к художественным жанрам, который в зависимости от канала передачи может воплотиться в художественном очерке, эссе, документальнопублицистическом фильме, диалоге в эфире и т.п.»23. 1) Обратимся к другому источнику, который выделяет виды интервью по качеству образования цели интервью 24: Информационное интервью. Главная цель такого интервью получить оперативные сведения о том или ином событии, происшествии, явлении. Подобное интервью обычно проводится в быстром темпе, поскольку фактор времени важен для своевременного выхода информационного сообщения. 2) Аналитическое интервью. В ходе такого интервью журналист может преследовать цель выявить причинноследственные отношения, определить значимость явления, дать прогноз его развития и т.д. 3) Портретное интервью. Цель подобного интервью – получить информацию, необходимую для создания портрета человека… Портретное интервью может быть исключительно кратким, только обозначающим какие-то черты личности героя. В этом случае на его основе, может быть создана публикация, относящаяся к жанру блиц-портрета. Если же в 23 Там же. Тертычный А.А. Жанры периодической печати [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text2/01.htm(дата обращения: 30.05.2020) 24 19

ходе интервью получены развернутые характеристики героя, дан анализ его поступков, ценностей, на его основе может быть создана публикация, относящаяся к жанру зарисовки или очерка. 4) рода Интервью в ходе общения «лицом к лицу». Такого интервью является самым распространенным при подготовке каких-то серьезных материалов. В ходе подобного интервью журналист может «маневрировать» таким образом, чтобы получить материал. Так, максимально он имеет полный возможность и интересный корректировать вопросы в зависимости от реакции собеседника, которую можно заметить только визуально. 5) Интервью по-телефону. Выручает журналиста, когда самое лавное для него – оперативность или когда источник находится, например, в другой стране и важно получить от него ответы хотя бы на два-три вопроса, чтобы в принципе прояснить какую-то ситуацию… Но надо знать, что телефона связь иногда бывает неустойчивой и интервью может прерваться в самый неподходящий момент. 6) Интервью по Интернету. Подобное интервью может быть осуществлено с помощью электронной почты, или в чате, на форуме. В данном случае нет визуального контакта с собеседником (об изменениях в «программе» говорили выше). В отличие от телефонного, данный вид интервью часто позволяет добыть более полную информацию (особенно если требуется анализ какой-то проблемы, расследование какого-то вопроса). Это возможно в силу того, чтобы собеседник у компьютера может спокойно подумать над 20

ответом, обратиться к каким-то документам и пр., а затем уже отвечать. Воспользуемся другой книгой А.А. Тертычного, чтобы шире раскрыть понятия. Понятие «информационное интервью» в полной мере интервью, если и в вопросах, и в ответах собеседника акцент будет сделан на вопросах: что? где? когда? Если же интервьюер или его собеседник начнут «разворачивать» ответы на вопросы: почему? каким образом? что это значит? и пр., то в результате может получиться аналитический материал25. Разберем источником интервью на различается типы по текстов. характеру Работа с получаемой информации, поэтому есть интервью-портреты, проблемные, экспертные, разоблачительные и др. Разнообразие собеседников располагает нас к разнообразным текстам интервью. «Если собеседник только «источник» - высказавшийся человек, интерес к нему как к личности ослаблен, создается так называемое информативное интервью. Наиболее функциональный его вариант – опрос очевидцев и участников. Главный интерес: как это было? Чаще всего фрагментами подается в «картинки». виде В интервью-репортажа, центре внимания с вопросы, раскрывающие впечатления очевидца, уточняющие какие-то внезапные происшествия, воспоминания о поступках. Для сообщения важны обстоятельства беседы, наблюдение за поведением и реакциями собеседника и так называемая «личностная детализация» происходящего»26. 25 Экспертное Тертычный А.А. Жанры периодической печати [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text2/01.htm(дата обращения: 30.05.2020) 26 Шостак М.И. Новости прессы. Заметки, репортажи, интервью. – М.: МедиаМир, 2013. – С. 168. 21

интервью отличается и называется таким образом, потому что главное в его источнике – сам собеседник. Точность высказывания особо важна. Источник имеет полномочия и права, чтобы выступать источником мнений. И журналист, смотря что от него требует выбранный сценарий материала, обращается к мнению не последних по статусу людей. Обстоятельства, в которых брались интервью, например, экспертных интервью для расследований, тоже необходимо учитывать. ответов», Конфликтные различные ситуации, сопротивления «уворачивание источника от сыграют важную роль в написании материала, создадут характер и драматичность. «Проблемные интервью сорассуждением, ввести удовольствий», стараются его в доставляемых увлечь мир умелой читателя «логических аргументацией, изяществом доказательных ходов. Проблемное интервью не всегда выглядит обсуждение как проблемы «диалог может единомышленников», отражать азартное противостояние, недостаток взаимопонимания, преодоление недоразумений»27. Исходя из этого же источника, рассмотрим определение портрета собеседника. Как говорит М.И. Шостак, в центре такого интервью – персона, неординарная личность. (что соответствует определениям вышеупомянутых авторов). Выигрышно смотрятся реплики, интонационные ударения, межличностное отношение. В разоблачающем интервью изображается портрет «антигероя», важны вопросы, которые разрежут проблемный ящик и наглядно продемонстрируют 27 Там же. – С. 170. 22

двойное дно. Мастерство и интересность интервью будет зависеть от самого журналиста, если применять такой вариант как метод для получения информации для другого жанра, в котором напишется материал, вставки будут ярко сиять на информационной матрице газетного листа. Не следует забывать и о различных масках интервьюера. Звездное интервью – самое игровое. «Его определяют обычно как «словесное фехтование», или «сценка». Оно служит поддержкой демонстрации маски. Тут мелочам», имиджа, подлинного необходимо любопытным однако лица, не исключает выглядывающего уделять деталям внимание из-под «значимым биографии… То, что собеседник «привирает», надо попытаться сделать понятным читателю, не впадая в пафос разоблачения» 28. Может произойти проблема в выборе источника и его компетентности. «Наиболее распространенный способ получения нужной информации – это интервью с источником. Дело в том, что даже занятые в той или иной сфере лица могут не знать или знать недостаточно ту информацию, которая нужна журналисту . Затем выяснить, можно ли указывать источник информации в СМИ. Существую разногласия и по такому вопросу, как плата услуг источника. Собрав необходимую информацию, журналист приступает к более четкому определению конкретного предмета изучения, а затем нападение деятельности, правильность на изучение поскольку предмета, необходимо предварительно выработанных плана проверить гипотез, уточнить и обсудить с компетентными людьми возможные 28 Там же. – С. 172. 23

варианты проблем. Индивидуальный стиль и творческий метод работы спортивного журналиста воплощают в тексте. В период времени, когда журналист проходит замысла произведения к его воплощению, значение имеет художественной выбор жанра. формы Жанр литературного пусть от важнейшее – это тип произведения, характеризующийся общность структурно-композиционных и стилистических признаков, специфичных именно для него. Каждый жанр делится на виды, а те, в свою очередь, на подвиды. На практике жанры в «чистом виде» встречаются редко; они постоянно изменяются, «переливаются» друг в друга. Интервью требует особого таланта, литературной обработки, особенного преподнесения, владения стилем, и одного из самых главных элементов – профессионального общения. Межличностное общение, контакт, возникающий при работе с источником информации, стимулирует плодотворность процесса интервьюирования. Таким образом, существует множество видов и способов классификации интервью по разным основаниям: по предмету отображения, по целевой установке, по методу отображения. Исходя из этой классификации, интервью делятся на виды – информационное интервью, аналитическое интервью, интервью-портрет, креативное интервью. Виды интервью разделяют поле его освещения: в печатном формате, радио или телевиденье и Интерне. Исходя из технических особенностей и возможностей форматов, какие24

то виды интервью могут быть неэффективно использоваться, поэтому это тоже важно учитывать. 1.2. Технология работы журналиста над интервью Исследователи29 отмечают, что интервью – это длительный процесс, который складывается из нескольких этапов. Чаще всего авторы30 выделяют три этапа в подготовке и проведении интервью: подготовительный, основной и заключительный. Рассмотрим их подробнее. Так, подготовительный этап включает в себя ряд значимых моментов, по которым журналист может заранее составить план проведения интервью. Прежде всего, необходимо определиться с целями интервью. Для первого пункта М.М. Лукина вопросов: «Зачем вы хотите взять предлагает ряд интервью? Каких результатов хотите достичь? Почему для решения этих задач вы выбрали именно этого собеседника? Интересен ли он лично вам? Есть ли к нему интерес у широкой публики?» 31. Данные вопросы помогают структурировать процесс, дабы исключить неудобное положение как журналиста, так и интервьюируемого. Ведь интервью – процесс сложный, и худшее, что можно с ним сделать, это превратить в пустую болтовню. 29 Лукина М. М. Технология интервью. [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/34.html (дата обращения: 30.05.2020); Ильченко С. Н. Интервью в журналистике: как это делается. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, Ин-т «Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций», 2016. — 236 с. 30 Там же. 31 Лукина М. М. Технология интервью. [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/34.htm (дата обращения: 30.05.2020) 25

При подготовительном этапе необходимо провести предварительное исследование. В данный пункт входит поиск информации об интервьюируемом, составление плана. Стоит отметить, что некоторые журналисты обходятся без предварительного исследования, но не стоит исключать важность этого пункта. Исследователь Колесниченко А.В. предлагает на данном этапе «обратить внимание на истории из своей жизни, рассказанные этим человеком. В интервью можно будет либо просить их продолжения и новых подробности, либо, наоборот, сразу переводить разговор на другую тему, если собеседник сам начнет их, так как читатели, скорее всего, об этих историях уже знают. Главное – чтобы ваше интервью не повторяло уже опубликованные» 32. Так же, он советует обратить внимание на высказывания собеседника по каким-либо ключевым темам, поскольку «если эти высказывания чересчур радикальные, спорные, можно будет спросить, почему собеседник так думает. Если в ходе интервью он вдруг скажет что-то противоположное, спросим, почему он изменил свое мнение. Пусть оправдывается. Конфликт беседу всегда оживляет» 33. Предварительное дополнительными разделяют на Документальные исследование ресурсами две группы: источники поиска проводится с информации. Их документальные представляют и устные. собой разного рода письменные, научные работы, архивы, базы данных, ресурсы Интернета и другие. Устные включают в себя 32 Колесниченко А.В. Практическая журналистика. [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text28/0041.htm (дата обращения 30.05.2020) 33 Там же. 26

человеческие свидетельства – очевидцы событий, эксперты, окружение интервьюируемого или иные. 3) Назначение самого интервью Назначить встречу можно с помощью любых средств связи или при личной встрече. Исследователь Лукина М.М. предлагает встречи, избегать имя ряд слова «интервью» причин не при доверять назначении сомнительному изданию, к примеру, репутации журналиста или другие. Следующий этап – основной этап, собственно проведение интервью. Как уже говорилось выше, существуют три стратегических принципа последовательности задаваемых вопросов хронологический, логический, импровизационный. 34 Поскольку интервью – это вопросы и ответы, значительная часть успеха зависит от самих вопросов. Типы вопросов бывают разными. Исследователь А. В. Колесниченко35 предлагает типологию вопросов – открытые и закрытые. Открытые вопросы позволяют собеседнику дать полный ответ. Закрытые подразумевают ответы «да» или «нет». Он отмечает также, что «открытые и закрытые вопросы также могут быть прямыми и непрямыми. Непрямые открытые вопросы – это вопросы вида «Расскажите, пожалуйста, о…». Непрямые закрытые вопросы – это вопросы с утверждением, которое журналист приписывает третьим лицам, например: «Ваши недоброжелатели говорят, что вы – алкоголик. Это правда?» 36. 34 Лукина М. М. Технология интервью. [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/34.htm (дата обращения: 30.05.2020) 35 Колесниченко А.В. Практическая журналистика. [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text28/0041.htm (дата обращения 30.05.2020) 36 Там же. 27

А.В. Колесниченко разделяет вопросы в зависимости от функции, которую они выполняют в интервью, на предметные, управляющие и поведенческие. Рассмотрим их подробнее. Предметные вопросы помогают получить конкретную информацию и делятся на следующие37:  фактицирующие – вопросы о реальных событиях (Что вы обсуждали на последней встрече с премьерминистром?);  оценивающие – вопросы об отношении собеседника к кому-то или чему-то  интроспекционные – вопросы о чувствах собеседника  проективные – вопросы о возможном поведении собеседника в воображаемых ситуациях  гипотетические – вопросы о возможных событиях и условиях их развития Управляющие вопросы помогают контролировать диалог с собеседником и разделяются на:  открывающие – с такого вопроса журналист обычно начинает интервью (такие вопросы состоят их двух частей: «первая часть – утверждение, в котором журналист называет тему интервью; вторая часть – закрытый вопрос»);  переходные высказывания – в этих интервьюируемого вопросах и новый есть вопрос; часть они создают впечатление непрерывность разговора;  фильтрующие – содержат часть ответа собеседника и просьбу об уточнении, помогают прояснить сказанное и 37 Там же. 28

удержать нить разговора, когда интервьюируемый отклоняется от темы;  утверждающие – восклицание и просьба рассказывать дальше;  когнитивные – такие вопросы предлагают обдумать и оценить только что прозвучавший ответ38. Функция поведенческих вопросов – манипулирование собеседником, провоцирование определенных действий с его стороны.  суггестивные – такой вопрос ставит один ответ предпочтительнее остальных;  вопросы-ловушки – такой вопрос, любой ответ на который будет не в пользу интервьюируемого;  намекающие – настоящая цель такого вопроса сначала скрывается;  усилительные – вопросы такого вида повторяют высказывания интервьюируемого в более жесткой, категоричной форме; цель же такого вопроса – заставить интервьюируемого опровергать только что сказанное и таким образом представить его как человека, не имеющего твердого мнения;  провоцирующие – такой вопрос – самый эффективный способ вывести интервьюируемого из себя 39. Исследователь М. М. Лукина 40 предлагает другую классификацию вопросов. Несмотря на то, что некоторые виды по сути повторяют изложенную выше классификацию, 38 Колесниченко А.В. Практическая журналистика. [Электронный ресурс] / URL: http:// evаrtist.nаrоd.ru/text28/0041.htm (дата обращения 30.05.2020) 39 Колесниченко А.В. Практическая журналистика. [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text28/0041.htm (дата обращения 30.05.2020) 40 Лукина М. М. Технология интервью. [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/34.htm (дата обращения: 30.05.2020) 29

она все же имеет отличия. М. М. Лукина выделяет следующие разновидности:  уточняющие вопросы (их стоит задавать после неясного или двусмысленного ответа на основной);  развивающие вопросы (они призваны сделать ответ интервьюируемого более подробным, основательным);  контрольные вопросы (задаются при отсутствии у журналиста объективных подтверждений того, что было сказано собеседником);  уличающие вопросы (применяются в случае вопросы (содержат противоречий в ответах);  количественные количественные местоимения и служат для выяснения количественных характеристик интересующего объекта или события);  гипотетические вопросы (особая вопросная форма, когда спрашивающий хочет получить ответ на вопрос, что произойдёт, если совершится подразумеваемое);  проективные вопросы (помогают глубже изучить характер собеседника, определить потенциал его внутреннего мира);  переходные вопросы (служат для плавного изменения направления беседы);  пассивные и мимические вопросы (вербальное или невербальное побуждение собеседника продолжить разговор)41. 41 Колесниченко А.В. Практическая журналистика. [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text28/0041.htm (дата обращения 30.05.2020) 30

Также который стоит считает, отметить что правила хорошие Джона вопросы Саватски 42, должны быть: «Открытыми – дающими респонденту возможность ответить по-разному, не ограничиваясь односложными ответами «да» или «нет». Открытые вопросы начинаются с вопросительных местоимений, которые оставляют собеседнику широкое пространство для ответа. Нейтральными – не включать в себя оценочные слова и выражения, эмоционально окрашенные выражения. Простыми – вопросы должны быть короткими, простыми для понимания, без использования сложных терминов»43. Также в статье отмечены «семь смертных грехов» журналиста44: «1) утвердительное предложение вместо вопроса; 2) два вопроса в одном; 3) перегруженные вопросы; 4) оценочные слова и выражения в вопросе; 5) упреждающие вопросы или домыслы интервьюера в вопросе; 6) преувеличения (гиперболизация); 7) вопросы, допускающие односложные ответы (да – нет)» Теперь рассмотрим особенности заключительный этап интервью. Здесь важно не «смазать» эффект, подвести итог. Исследователь Лукина М. М. предлагает стандартные способы завершения интервью, такие как завершение в 42 Цит. по «Технология интервью: правила Саватски.» Подорожная Л. В. [Электронный ресурс] URL: http://www.elitаrium.ru/tekhnоlоgijа_intervju_prаvilа_sаvаtski/ (дата обращения: 30.05.2020) 43 Там же. 44 Там же. 31

строго в условленное время, просмотреть записи, напомнить собеседнику о документах, статьях, письмах, фотографиях, которые упоминались в интервью, не ставить «последнюю точку», чтобы была возможность связаться в дальнейшем. От принципов подачи интервью зависит тип журналисткой истории. Лукина М.М45 определяет принципов три принципа:  Хронологический;  логический;  интуитивно-импровизационный принципы. В основе хронологического принципа лежат события. Этот принцип используется журналистом, если интервью берется у участника какой-либо разворачивающейся во времени. истории, В основе логического принципа лежат предметы общественного обсуждения. Здесь предметами обсуждения интервьюируемым конфликт между становятся интересов интервьюером общественные или драма и проблемы, человеческих взаимоотношений. В основе интуитивно-импровизационного принципа лежит личность собеседника. Данный принцип применяется в случае, если внимание журналиста будет сосредоточено на психологическом портрете собеседника, его внутреннего мира и характера. Подводя итоги, можно выделить главные аспекты. Всего есть три этапа интервью – подготовительный, основной и завершающий. В подготовительный этап входит процесс сбора информации заранее, составление плана, назначение встречи. В основной этап входит проведение самого интервью 45 Лукина М. М. Технология интервью. [Электронный http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/34.htm (дата обращения: 30.05.2020) 32 ресурс] / URL:

и использованием определенных вопросов, которые многие исследователи делят на свои категории. Существуют основные категории этих вопросов: открытые и закрытые, прямые и непрямые. Исследователь Джон Саватски предлагает следующие: 1) открытые; 2) нейтральные; 3) короткие и несложные для понимания46. Таким образом, процесс интервью включает в себя три этапа, каждый из которых несет информационную нагрузку для получения качественного интервью и имеет большое значение. Исключение любого из этапов может создать непрофессиональную среду в процессе самого интервью или вероятность того, что интервью будет некачественным. Интервью – один из самых популярных и в то же время сложных речевых жанров в профессиональной деятельности журналиста. Интервью человеком, предполагает который живой впоследствии диалог с подвергается литературной обработке. Типы интервью могут варьироваться в зависимости от личности интервьюируемого и причины того факта, что у него берут интервью. Это может быть обыкновенный человек, оказавшийся свидетелем или участником каких-то удивительных событий, может быть знаменитость, сама по себе интересная слушателям как медиаперсона, может быть специалист, у которого берут 46 интервью с целью Цит. по «Технология интервью: правила Саватски.» Подорожная Л. В. [Электронный ресурс] URL: http://www.elitаrium.ru/tekhnоlоgijа_intervju_prаvilа_sаvаtski/ (дата обращения: 30.05.2020) 33

сформировать взгляды слушателей на какое-либо происшествие или событие. Интервью можно рассматривать как в аспекте текста, так и в аспекте дискурса. В аспекте текста интервью представляет собой вопросно-ответное единство, которое предназначено для восприятия как подготовленной, так и неподготовленной аудиторией. В аспекте дискурса интервью представляет собой сложный комплекс вопросов и ответов, связанный с апперцепционной используемыми предыдущим базой контекстом говорящего и лингвистическими экстралингвистическими средствами. 34 общения, слушающего, и

2. Особенности интервью в интернет-программе «А поговорить?» 2.1. Характеристика интернет-программы «А поговорить?» Проект на YouTube «А поговорить?» был создан в 2017 г. Заметим, что в начале запуска канала на платформе YouTube, Ирина Шихман была не единственной ведущей. Вместе с ней это «место интервьюера» делили такие девушки как Мария Вискунова и Елена Сажина. Однако уже во втором выпуске команду покинула Елена. Ирина и Мария еще долго вели канал вместе. На выпуске интервью с Виталием Милоновым Ирина вышла одна в качестве ведущей. Однако это объяснялось тем, что ее соведущая Мария не смогла приехать на съемку из-за болезни. Спустя несколько эпизодов Вискунова снова исчезает с канала. В выпуске, посвященном Анне Седоковой, в который раз появляется одна Ирина Шихман. То возвращаясь в эпизоды, то исчезая из них, Мария еще долго старалась держаться за канал «А поговорить?». Однако это не могло продолжаться вечно. Единственной ведущей программы Ирина Шихман стала в мае 2018 года, когда в интернете появился выпуск со Всеволодом Чаплиным. После этого Мария Вискунова больше не появлялась на канале в качестве соведущей. К концу мая 2020 года на канале «А поговорить?» вышло 90 эпизодов, посвященных интервью с известными людьми. Также за это время Ирина Шихман со своей 35

командой выпустила 23 ролика, которые стали специальными выпусками, определенными рубриками и документальными фильмами на канале. За все время существования канала было осуществлено 147 247 710 просмотров видеороликов. Исходя из разбора предыдущих двух каналов, можно сделать вывод, что «А поговорить?» по популярности обогнал проект Ксении Собчак, но еще конкурирует за первое место с Юрием Дудем. На данный момент на канал Ирины Шихман подписаны свыше 1,13 миллионов интернет-пользователей. Оценивая программы мастерство Ирины отмечали ее день умение сегодняшний Шихман, участники профессионализм, слушать, редкое вести на разговор по настроению, а не по подготовленным вопросам. Продюсер программы сравнивает ее журналистское мастерство, способность разговорить собеседника, с мягкими кошачьими лапами, в которые попадает человек, «теряет бдительность и совершенно незаметно оказывается без скорлупы»47.Многие участники интервью с Ириной отмечали ее мягкость, доброжелательность, живость, оригинальность ведения беседы, глубину вопросов. «Медуза», называя проект последователем программы Юрия Дудя, определила его как «аккуратные беседы о жизни в России»48. 47 Иди конкурируй с Дудем. Как Ирине Шихман удалось создать востребованное политическое шоу на ютьюб-канале правительства Москвы. [Электронный ресурс] / URL: https://meduza.io/feature/2019/10/07/idi-konkuriruy-s-dudem (дата обращения: 30.05.2020). 48 Повторить успех Юрия Дудя в ютьюбе пытаются буквально все. Рассказываем о самых заметных попытках И раздаем «золотых Дудей». [Электронный ресурс] / URL: https://meduza.io/slides/povtorit-uspeh-yuriya-dudya-v-yutyube-pytayutsya-bukvalno-vserasskazyvaem-o-samyh-zametnyh-popytkah (дата обращения: 30.05.2020). 36

Сама Ирина, рассказывая о своей работе на YouTube, делала акцент на следующих аспектах: телевидение в России умерло вследствие цензуры, рамок и запретов. Когда как на YouTube можно делать практически все. Это упрощает работу журналиста. Залогом лучшего интервью для Ирины являются подготовка к интервью, отсутствие страха перед героем, отсутствие ограничений по вопросам. Примерно на 20 % интервью Ирины проходят по предварительным планам. Она готовится, много читает, смотрит, пытаясь понять психологический портрет героя49. Гостями программы за два с лишним года становились известные политики, писатели, блогеры, певцы, диетологи, звезды «Евровидения», артисты. Весной 2020-го пресса начала писать, что программа «А поговорить?» догоняет по популярности программу Юрия Дудя. Программа «А поговорить?» строится в формате креативного интервью. Ирина Шихман общается со своими собеседниками обстановке, в довольно старается легкой поддерживать и непринужденной живую беседу без строгих вопросов и сухих ответов на них. Программа «А поговорить?» основана на откровенном интервью – изначально анонсируется отсутствие моральной и какой бы то ни было иной цензуры в вопросах. «Ирина Шихман берет эксклюзивные интервью у самых неожиданных гостей! А поговорить?.. - авторское, 49 профессиональное, Ирина Шихман: «Как только говоришь честно, сразу начинаются вопросы: "А вы не боитесь?"» [Электронный ресурс] / URL: https://jrnlst.ru/shihman (дата обращения: 30.05.2020). 37

глубокое интервью и документальные фильмы»50. Ирина Шихман готовится к интервьюированию, заранее выясняя интересные и провокационные случаи из жизни интервьюируемого, выясняя, по каким вопросам он может интересно высказаться, дать любопытную оценку ситуации, сформулировать любопытные суждения. Что интересно, иногда создается ощущение, что журналистка ведет себя скованно, будто боится гостя эфира. Особенно такое поведение ярко прослеживается в первых выпусках канала. Это объясняется тем, что в отличие, например, от Дудя, Ирина не обладает довольно высоким медийным статусом и авторитетом среди звезд. Это создает небольшие трудности для успешного проведения интервью. Ведь Шихман приходится проводить большую работу для получения контакта с собеседником и дальнейшего общения на одном уровне. Однако с опытом журналистка добилась больших успехов в этом деле. Поэтому вскоре Шихман без особого труда ведет беседу с гостем эфира, при этом не забывая задавать интересующие публику вопросы и раскрывая портрет собеседника. Выбор героя сюжета помогает и выйти раскрытие на его более истории жизни глобальные также проблемы современности, затронуть важные для общества темы и заострить на них внимание. Например, журналистка беседуя пытается с Екатериной представить аудитории Варнавой, полный, 50 А поговорить? // [Электронный ресурс] / URL: https://www.youtube.com/watch? v=7qWGDB7DvU0&list=PLwV1zUscWc93FqR1eT97IAe2RB17G7e1k&index=3&t=0s (дата обращения 14.06.2020 ) 38

детальный портрет телеведущей, участницы шоу «Comedy woman», освещая ее творческий путь, период взросления и становления, уделяя внимание бремени популярности, узнавая ее отношение к КВН и Маслякову, цензуре на телевидении, ситуации в России, личной жизни и проч. 51, показать ее творческим, целеустремленным и постоянно развивающимся человеком. В то же время через показ героя, его личного опыта в интервью происходит проекция на значимые общественные темы, например, отсутствие свободы слова на телевидении, неадекватное отношение общества к человеку с нетипичной внешностью и другие. Для удобства просмотра интервью снабжено таймкодами, например: ВНИМАНИЕ! Евгения Альбац опровергла описанную Алексеем Венедиктовым ситуацию 0:00 - Вступление 1:06 - "Вера не нуждается в доказательствах": подробности скандала с Анной Ведутой 5:26 - Было ли домогательство? Версия Анны Ведуты 17:25 - Что делать, если вы стали жертвой сексуального домогательства? 51 Варнава: о камеди вумен, каминг-ауте друга, скинхедах и комплексах // А поговорить?.. URL: https://www.youtube.com/watch?v=kWguOIZfvzY (дата обращения: 04.05.2020). 39

27:41 - Как отличить взаимную симпатию от харассмента? 30:22 - Сексизм в России: "женщина - красивый аксессуар рядом с мужчиной" 34:44 - Сумки и платья для Леси Рябцевой: как главный редактор "Эха Москвы" балует своих подчинённых? 40:56 - Декольте Маргариты Симоньян и при чем тут Путин? 44:48 - "По телочкам и по виски": семья и жизнь за пределами редакции 52:26 - Приемлемые комплименты для женщины 57:34 - Служебный роман: о знакомстве с женой 1:02:04 - Многожёнство, права женщин и патриархат в России 1:05:31 - Путин сексист? 1:09:26 - Движение MeToo: женская солидарность или холивар? 1:11:00 - Отношение к феминизму 1:15:05 - Как бороться с домашним насилием? Скандал вокруг Регины Тодоренко 1:21:30 - Мужская и женская измена: есть ли разница? 40

1:24:03 - Для кого женщины красятся - для себя или для мужчин? 1:24:33 - Что качаем, мозги или попу? 1:25:52 - Анна Ведута - о извинениях Алексея Венедиктова»52 Это следует признать приметой современного формата: предполагается, что определенному зрителю может быть интересна лишь определенная часть интервью, при этом расставленные тайм-коды выполняют роль своего рода «анонсов» - как краткое содержание главы перед ее началом. Если с древнейших времен существовала техника «вопрос-ответ», значит, существовал и метод интервью. Из приведенных определений «интервью» в словарях, реализованных в предыдущем параграфе, мы перейдем к исследованию предмета в области журналистики. Отметим, что специфической чертой интервью Ирины Шихман являются определенные моменты. видеовставки, Так, в иллюстрирующие интервью Мэй Маск, вышедшем 17 июня 2020 года, постоянно используются различные видеоотрывки – это и фрагменты новостей, и любительские съемки. Иногда видео прерывает интервью и показывается на весь экран, иногда же используется параллельно с речью героя и закрывает 50% изображения. В программе «А поговорить?» используется вариант начала интервью с показа героя: первоначально в качестве 52 Там же. 41

подводки показывается часть интервью объемом 1-2 минуты с ответами на наиболее провокационные вопросы или просто наиболее интересные и привлекающие внимание фрагменты. Так, в интервью с Анастасией Самбурской (14 февраля 2019) в самом начале программы показаны ответы актрисы на вопросы, не является ли она лесбиянкой, как она относится к слухам об этом. После этого фрагмента уже идут фирменные титры, с изображением Ирины Шихман, перекрываемым буквами с логотипом программы. Можно сказать, что в данном случае используется прием, подобный «кричащему заголовку» в статье: первые минуты интервью привлекают внимание, и человек заинтересовывается, чтобы посмотреть дальше. Ирина Шихман использовала формат интервью по интернету в условиях карантина и самоизоляции 2020 г., в частности в интервью с Мэй Маск. До реалий 2020 года интервью обычно происходит «лицом к лицу», в различных студиях, на рабочем месте интервьюируемого, либо в специально подобранном интерьере. Интервью Ирины Шихман представляют собой вариант «интервью со звездой», по крайней мере, в большинстве случаев – ее героями являются Максим Галкин, Алексей Венедиктов, Настасья Самбурская и другие. Однако журналистка не чужда и расследовательского, проблемного интервью – в свете актуальных реалий ее героями могут являться известные, не только менее известные личности, раскрученные но личности, и менее которые, например, выступают экспертами в области коронавируса. 42

В массовом интервью с врачами, которое вышло 8 мая 2020 года, Ирина Шихман использует метод опроса: в этой программе нет единого героя, ее коллективный герой – врачи, которые борются с коронавирусом, знают ситуацию «изнутри» и могут рассказать о различных аспектах и нюансах существования в российских больницах. В период Шихман самоизоляции выпустила молчания», в и пандемии коронавируса интервью-расследование котором разоблачала «Вирус ситуацию в здравоохранении, интервьюируя врачей. В этом случае ее программа при сохранении фирменных видеовставок и поясняющих подписей не имеет единого героя, а в большей степени привязана к актуальности тематики. 2.2. Приемы подготовки интервью в интернетпрограмме «А поговорить?» Разговор с гостем Ирина часто начинает с вопросов, которые помогают ей заручиться доверием собеседника, вызвать положительную эмоциональную откровенность. Так, к примеру, беседу с реакцию, Е. Варнавой журналистка начинает с рассказа о собственном негативном опыте в бане, полученном по причине ее популярности и узнаваемости. Этот факт вызывает ответную откровенность гостьи и задает тон и направление всему интервью53. Разговор с Б. Акуниным, который проходит в кафе в Лондоне, Ирина начинает с простых вещей, которые вроде бы не 53 Варнава: о камеди вумен, каминг-ауте друга, скинхедах и комплексах // А поговорить?.. [Электронный ресурс] / URL: https://www.youtube.com/watch? v=kWguOIZfvzY (дата обращения: 30.05.2020). 43

связаны с темой интервью: расспрашивает о еде, любимых русских блюдах54. А затем плавно переходит к вопросам о жизни за границей, причинах переезда и тоске по родине. Во время общения с тем или иным человеком Ирина Шихман не забывает раскрывать его/ее с разных сторон. Ведь формирование конкретного образа героя, а также показ иных черт характера, неизвестных до этого окружающим, в основном и требует публика. В качестве примера можно привести выпуск с известным писателе Б. Акуниным, который стал экспатом. Он предстает сильным, умным человеком, самодостаточной личностью, который, не смотря на то, что его вынудили уехать из родной страны, развивается и за рубежом, работает и пишет. Лолита Милявская показана журналисткой с одной стороны профессионалом шоу-бизнеса, который мастерски ведет себя на сцене, с другой стороны – перед нами предстает женщина закрытая, не любящая шумные компании и научившаяся принимать себя и недостатки своего тела и внешности, смирившаяся с судьбой медийной личности55. Особенностью интервью Ирины Шихман можно, в том числе, назвать умение задавать героям такие вопросы, которые раньше им никто не задавал, вопросы не тривиальные, а также вопросы, заставляющие раскрыться. Вдобавок к этому успех интервью Шихман определяется тем, что журналистка не боится экспериментировать с 54 Борис Акунин из Лондона: "Я не вернусь, мой дом теперь тут" // А поговорить?.. [Электронный ресурс] / URL: https://www.youtube.com/watch?v=nrJpDBHWzyI (дата обращения: 30.05.2020). 55 Лолита - опасные гастроли. Воровка-домработница, скорая за кулисами и недоразумение в личной жизни. [Электронный ресурс] / URL: https://www.youtube.com/watch? v=AtYJc2WS328&list=PLwV1zUscWc930fmMJTsypX7B4MIy8mOJR&index=9 (дата обращения: 30.05.2020). 44

различными форматами съемки. Ирина не просто общается с собеседником, но и стремится показать некоторые моменты жизни и деятельности героя, а также беседы о госте программы с близкими ему людьми, коллегами. Например, в сюжете о Л. Милявской присутствуют эпизоды записи с концерта певицы, диалоги с ее коллегами по сцене, моменты общения с поклонниками, кадры из больницы, куда попала певица после ухудшения состояния на гастрольном концерте, опрос зрителей, пришедших на концерт56. В некоторых интервью Ирина использует лирические отступления: когда между эпизодами общения с гостем программы она озвучивает какие-то важные вещи, касаемо темы интервью. Так, в сюжете о Б. Акунине есть несколько подобных отступлений, в них журналистка немного рассказывает о Лондоне, городе, в котором живет герой, а также размышляет на темы, почему самые прекрасные описания природы в русской классической литературе были сделаны писателями, находящимися за границей, влияет ли расставание с родиной на чувства человека к ней 57. Чаще всего локации съемки меняются 3-5 раз за выпуск. Смена местоположения беседующих журналиста и героя помогает избежать скуки, показать динамику повествования, изобразить героя на работе, дома, в местах отдыха и др. Центральной локацией может служить какое-то место, например, кафе, студия, офис, кабинет, комната, в которых герои беседуют в комфортных условиях на дистанции 1,5-2 56 Там же. Борис Акунин из Лондона: «Я не вернусь, мой дом теперь тут» // А поговорить?.. [Электронный ресурс] / URL: https://www.youtube.com/watch? v=nrJpDBHWzyI (дата обращения: 30.05.2020). 57 45

метра. Однако может использоваться и минимальное количество смены мест. Например, в интервью с Б. Акуниным журналист использует 1 локацию: кафе в центре Лондона, такой же прием был применен и в беседах с Е. Варнавой, Д. Биланом и др. – это студия программы. Несколько локаций присутствуют в сюжете о В. Жириновском: центральная – домашний кабинет героя, и дополнительная – офис партии ЛДПР. Наибольшее количество просмотров на канале набрали интервью Ирины Шихман с Максимом Галкиным (5,1 млн.), Наргиз Закировой (3,9 млн.) и Андреем Макаревичем (4,6 млн.). В среднем один выпуск передачи «А поговорить?» занимает от 1 часа 20 минут времени до 2-х часов. Динамика картинки, определенные видеовставки во время эпизода, которые рассказывают о жизни героя и его сфере деятельности, помогают создать не такой сухой и монотонный выпуск. Зрители за такое долгое время могут не просто послушать хорошо созданное и подготовленное интервью, но и проникнуться историей того или иного героя и даже окунуться в его/ее жизнь практически от первого лица. В этом плане Шихман (со своей съемочной командой) проделала довольно большую работу, которая увеличила популярность заинтересовала канала, привлекла зрителей новую таким увлекательным сюжетом. 46 аудиторию необычным, и но

Ирина Шихман использует различные виды вопросов, причем по ее подготовленность: ведению программы фактически, проявляется многие ее интервью тщательно подготовлены с точки зрения фона, бэкграунда ситуации. Например, в интервью с Настасьей Самбурской, Максимом Галкиным и другими звездами Ирина Шихман демонстрирует, что хорошо знакома с историей их жизни, подробностями биографии, что она проверяет их социальные сети, она в курсе каких-то ситуаций и своими вопросами просто «подталкивает» рассказать о наиболее интересных событиях в жизни данного человека. Интервью Ирины Шихман имеют коллажную структуру: подчиняясь закономерностям современного клипового мышления, клипового сознания, она часто «перескакивает» с темы на тему (что отмечается и регулируется в том числе упомянутыми выше таймкодами). Интервью в формате личной беседы один на один не ново для программы современной существуют журналистики. давно с На высоким телевидении бюджетом и достойным техническим оснащением. Однако в наш век тотальной информатизации общества процессов сетевые становятся поскольку медиа обладают неоспоримыми и конвергентных приоритетными, преимуществами: оперативно обновляются, имеют актуальную информацию, адаптированы под разные гаджеты и удобны в использовании. Современное поколение имеет клиповое мышление, что подталкивает его обращаться к 47 визуальному контенту,

создавая персонифицированные запросы и формируя собственные каналы получения информации. Журналисты следуют тенденциям и переводят свою деятельность в интернет-пространство, где больше свободы, шире аудитория, быстрее обратная связь. Отвечая на запросы современного поколения, журналисты создают оригинальный и «годный» контент становится более интересуют мнения для потребителя. Журналистика персонифицированной: и оценки, она аудиторию требует эмоций. В профессиональном плане журналист больше не является без эмоциональной единицей, что формирует часть его речевого портрета автора. В процессе исследования выявился метод интервью по степени формализации, полустандартизированное используемый журналистом (фокусированное) интервью. – В выпусках присутствует определенная тема, прослеживаемая на протяжении всего выпуска, но отклонения от этой темы также имеются. Подчеркну, что эти отклонения как раз происходят с помощью смены локаций. Ирина использует вид портретного интервью, и каждый портрет получается разным. Для интервью она выбирает неординарных людей, проявивших себя в общественной жизни или профессии и популярных среди зрительской аудитории. Интервью содержат в себе множественные способы и инструменты раскрытия внутреннего мира героя. Разновидность биографические. портретного Данная интервью разновидность Ирины – подразумевает высокий уровень эмоциональности, построение диалога с собеседником по принципу «прошлое-настоящее», стремясь к 48

основной задаче — произвести на экране целостный образ героя через раскрытие значимых фактов и эпизодов из жизни героя. Диалог раскрывает параллельно внутренний и внешний портрет героя. Внутренний предлагает зрителю взглянуть на героя относительно его личного пути и возникших трудностей, как он с этим справился и справился ли. Внешний портрет открывает рисует то, что видно сразу: детали, эмоции особенности и чувства героя, личности, его манеру психологические одеваться, позы, жестикуляцию и документальную точность. Вначале видно, что собеседнику трудно отвечать, он сильно напряжен. Но к середине интервью Ирина уже спокойно может задавать вопросы очень личного характера – о политической позиции, интимной жизни. На протяжении всего интервью можно заметить заинтересованность Ирины, она внимательно слушает, это видно по его невербальному общению – сосредоточенное выражение лица, принятая поза слегка поддавшись вперед. Интервьюер занимает открытую позу, демонстрирует воспроизводимых личную гостем ответах. заинтересованность Журналист в старается «открыть» собеседника, тем самым, проявляет повышенное внимание к приглашенному гостю. Журналист дает своему гостю почувствовать значимость в беседе, чтобы убрать психологические зажимы, которые мешают неформальному общению. Следующий интервью. начинается Здесь этап уже – основная оба конструктивный часть собеседника диалог. 49 В портретного освоились, какой-то и момент

Ирина может задать «неудобный» вопрос. Примеры таких вопросов могут касаться интимных отношений, проблем с зависимостями, каких-то конфликтных ситуаций. В портретном интервью Ирины заметно, что она не безликий интервьюер, получающий вопросы и ответы. Во многих выпусках он демонстрирует свой личный отклик на информацию через эмоции, мимику, поведение или даже личный комментарий шуточного характера. Таким образом, портретное интервью в новом формате на YоuTube преобразовалось неформального диалога, с помощью открытого использованием и простой разговорной лексики, слэнга и жаргонизмов. Ирина Шихман использует подвид портретного интервью – биографический. Смена локаций передает тональность беседы, подчеркивая ту или иную тему. Интервьюер использует психологические приемы, такие как комплименты, шутки и личные собственные истории, что позволяет достичь эмоциональной окраски интервью. Это помогает внести в жанр портретного интервью свежую искреннюю ноту. Специфика интервью в программе «А поговорить?» определяется рядом факторов. Во-первых, интервьюер тщательно готовится, выясняет информацию о той личности, которая будет героем программы, подготавливает заранее провокационные и интересные вопросы, тщательно изучает повестку дня и актуальные информационные поводы. Во-вторых, «А поговорить?» - интернет-программа, что обусловливает специфику восприятия зрителем: смотреть ее можно в любое время и с любого места. Более того, облегчая 50

зрителю эту задачу, создатели программы сами разбивают описание каждой программы на Youtube-канале на таймкоды, анонсируя каждый поворот темы в ходе интервью, чтобы те, кто интересуется определенным аспектом, сразу могли посмотреть интересующий их момент программы. Также определенной специфической чертой программы следует считать рекламные видеовставки. Они частично связаны с темой программы – так, это может быть реклама клиники пластической хирургии или – в условиях пандемии и самоизоляции – реклама приложения, в котором можно обратиться ко врачу и обсудить с ним свои симптомы онлайн. Рекламные вставки достаточно обширны (до 5 минут), при этом органично встроены в структуру интервью и сопровождаются титрами «на правах рекламы». Каждый раз Шихман утверждает, что самостоятельно опробовала данный продукт или услугу, а в ее словах и в комментариях под видео упоминаются промокоды и иные скидки и бонусы для зрителей. 51

Заключение В выпускной проанализирована квалификационной интернет-программа работе «А была поговорить?», содержащая в себе авторские интервью Ирины Шихман. Интернет-программа нацелена на широкую аудиторию и специализируется на провокационных портретных интервью, позволяющих раскрыть личность интервьюируемого с неожиданной стороны и в ряде случаев обсудить с ним провокационные и неоднозначные вопросы. Цель работы была достигнута путем решения следующих задач: 1. Рассмотрение истории становления жанра интервью. Исследовав жанр интервью, мы отследили путь его развития от явления «tаble tаlk» до внедрения социальны сетей в повседневную жизнь человека. Изменяясь под влиянием научно-технического прогресса и трансформируясь вместе с человеком, приобретавшим все новые умения и расширявшим коммуникационные возможности, жанр интервью раскрылся на платформе YоuTube как отдельный вид развлекательной журналистики. 2. Исследование процесса интервью, его этапов и видов вопросов. В процессе исследования, мы выявили три этапа интервью – подготовительный, основной и завершающий, а также основные категории вопросов в интервью: открытые и закрытые, прямые и непрямые. Исключение любого из этапов может создать непрофессиональную среду в процессе 52

самого интервью или вероятность того, что интервью будет некачественным. 3. Изучение видов интервью и способы передачи информации об интервьюируемом. Исходя из классификации отображения; по целевой интервью установке по и предмету по методу отображения, мы выделили основные виды. Виды интервью разделяют поле его освещения: в печатном формате, радио или телевиденье и Интернет. На печатном остановились кратко, не исключая его значения, но ввиду области нашего исследования – видео-формата, более подробно мы рассмотрели аудио-визуальные форматы. Мы установили, что технические возможности радио и телевидения позволили приобрести жанру такие особенности, как зрелищность и некая драматичность ввиду использования разных моделей съемок, записи и монтажа, что наполнило жанр новыми красками. Переход жанра в интернет развил его дальше: интервью, ввиду отсутствия цензуры, временных рамок и возможности аудитории незамедлительно давать свою оценку, стало более эмоциональным и открытым. 4. Определение специфики интервью в интернет- программе «А поговорить?». Ирина Шихман использует интервью-диалог, по смыслу в большинстве случаев являющееся портретным интервью. Для ее манеры общения с собеседником характерны неожиданные повороты темы, резкое «бросание» темы и поворот к другой, иногда совершенно никак не связанной с предыдущим вопросом тематике. 53

Подводя итог вышесказанного, мы можем сказать, что жанр интервью прошел свой путь развития, приобретя ряд изменений на каждом из этапов. Таким образом, трансформация жанра интервью произошла в сети Интернет ввиду отсутствия каких-либо ограничений в лексике, времени и контингенте приглашаемых гостей. В программе «А поговорить?» Ирина Шихман использует специфическую лексику: проводя в жизнь декларируемый в описании программы принцип «откровенного интервью», она старается сделать каждую свою программу скандальной. Этот эффект достигается за счет лексики «на грани фола» либо за счет провокационных вопросов разоблачений – зависит от тематики программы. 54 или острых

Список использованных источников и литературы Учебники, монографии, диссертации, статьи 1. Алексеев К.А. Спортивная журналистика. – М.: Издательство Юрайт, 2014. – 278 с. 2. Вакуров В.Н., Кохтев Н.Н., Солганик Г.Я. Стилистика газетных жанров: учеб. пособие для вузов по спец. «Журналистика». – М.: Высшая школа, 1978. – 817 с. 3. Горохов В.М. Закономерности публицистического творчества. – М.: Высшая школа, 1975. – 263 с. 4. Гуревич С. М. Газета. Вчера, сегодня, завтра. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 190 с. 5. Дятлова А. Е. Интервью в сетевых медиа: речевые средства установления контакта: автореф. дис. ... докт. филол. наук, г, 2018 – 111 с. 6. Ильченко С. Н. Интервью в журналистике: как это делается. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, Ин-т «Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций», 2016. – 236 с. 7. Ким М. Н.. Основы творческой деятельности журналиста. – СПб.: Питер, 2011 – 400 с. 8. Кодола Н.В. Интервью. Методика обучения. Практические советы. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 188 с. 9. Культура русской речи. – ред. Максимов В.М. – М.: Гардарики, 2008. – 413 с. 10.Куприянов П. «Адвокат клиента» // «Computerworld», № 25, 2004 г. – С. 45 – 78. 11.Лазутина Г. В., Распопова С. С. Жанры журналистского творчества. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 293 с. 12.Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности 55

журналиста: учеб. для вузов - М.: Аспект Пресс, 2001. – 620 с. 13.Лукина М.М. Технология интервью: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 302 с. 14.Михайлов С.А., Мостов А.Г. Спортивная журналистика. Учебное пособие. – СПб. : Изд-во Михайлова В. А., 2005. – 544 с. 15.Пронин Е.И. Выразительные средства журналистики. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. – 430 с. 16.Распопова С. С. О понятии «жанр» в теории журналистики // Вестник Челябинского государственного университета. 2012. № 6 (260). – С. 114 – 117. 17.Рябинина Н.З., Соловьев В.И. Редакторская подготовка периодических изданий: Учебное пособие. – М.: МГАП «Мир книги», 1993. – 433 с. 18.Тертычный А. А. Аналитическая журналистика. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 299 с. 19.Тертычный А.А. Жанры периодической печати. – М.: Аспект Пресс, 2017. – 290 с. 20.Тертычный А.А. Методы профессиональной деятельности журналиста. – М.: «ВК», 2011. – 821 с. 21.Чернышова Т.В. Тексты СМИ в ментально-языковом пространстве современной России. – М.: АСТрель, 2007. – 580 с. 22.Шостак М.И. Новости прессы. Заметки, репортажи, интервью. – М.: МедиаМир, 2013. – 144 с. 23.Шостак М.И. Оперативная журналистика. – М.: ИМПЭ, 2000. – 355 с. 56

Интернет-ресурсы 24.А поговорить? // [Электронный ресурс] / URL: https://www.youtube.com/watch? v=7qWGDB7DvU0&list=PLwV1zUscWc93FqR1eT97IAe2RB1 7G7e1k&index=3&t=0s (дата обращения 14.06.2020 ) 25.Беспалова А.Г., Лучинский Корнилов Ю.В., журналистики Е.А., Станько А.И. [Электронный http://evаrtist.nаrоd.ru/text8/49.htm Короченский А.П., История мировой ресурс] URL: (дата обращения: 30.05.2020) 26.Борис Акунин из Лондона: «Я не вернусь, мой дом теперь тут» // А поговорить?.. [Электронный ресурс] / URL: https:// www.youtube.com/watch?v=nrJpDBHWzyI (дата обращения: 30.05.2020). 27.Варнава: о камеди вумен, каминг-ауте друга, скинхедах и комплексах // А поговорить?.. URL: https://www.youtube.com/watch?v=kWguOIZfvzY (дата обращения: 04.05.2020). 28.Васильченко К. Е. Жанр портретного интервью: возможности дифференциального подхода [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninkа.ru/аrticle/n/zhаnr- pоrtretnоgо-intervyu-vоzmоzhnоsti-differentsiаlnоgо-pоdhоdа (дата обращения: 30.05.2020) 29.Ворошилов В. В. Журналистика // Электронный ресурс URL: http://www.studfiles.ru/preview/2366506/ Дата обращения 30.05.2020 30.Гойхман О.Я. [Электронный Надеина Т.М. Речевая ресурс] 57 коммуникация URL:

https://www.studmed.ru/view/gоyhmаn-оyа-nаdeinа-tmrechevаyа-kоmmunikаciyа_05bdc35d4f.html (дата обращения: 30.05.2020) 31.Грабельников А. [Электронный А. Работа ресурс] URL: журналиста в прессе. https://bооkree.оrg/reаder? file=1473422 (дата обращения: 30.05.2020) 32.Долгина Е. С. Интервью: понятие, цель, задачи, функции [Электронный ресурс] https://mоluch.ru/аrchive/87/16897 URL: (дата обращения: 30.05.2020) 33.Загидуллина А. Р. Преодоление парасоциальности: лидеры yоutube как генераторы гражданской журналистики (на примере каналов SОBОLEV И PHILIP DEFRАNCО) [Электронный ресурс] / URL: https://cyberleninkа.ru/аrticle/ n/preоdоlenie-pаrаsоtsiаlnоsti-lidery-yоutube-kаk-generаtоrygrаzhdаnskоy-zhurnаlistiki-nа-primere-kаnаlоv-sоbоlev-iphilip-defrаncо/viewer (дата обращения: 30.05.2020) 34.Иди конкурируй с Дудем. Как Ирине Шихман удалось создать востребованное политическое шоу на ютьюб- канале правительства Москвы. [Электронный ресурс] / URL: https://meduza.io/feature/2019/10/07/idi-konkuriruy-s- dudem (дата обращения: 30.05.2020). 35.Ирина Шихман: «Как только говоришь честно, сразу начинаются вопросы: "А вы не боитесь?"» [Электронный ресурс] / URL: https://jrnlst.ru/shihman (дата обращения: 30.05.2020). 36.Колесниченко [Электронный А.В. Практическая ресурс] 58 журналистика. / URL:

http://evаrtist.nаrоd.ru/text28/0041.htm (дата обращения 30.05.2020) 37.Корконосенко С. Г. Основы творческой деятельности журналиста [Электронный http://evartist.narod.ru/text5/58.htm ресурс] (Дата URL: обращения 30.05.2020) 38.Лолита – опасные гастроли. Воровка-домработница, скорая за кулисами и [Электронный недоразумение в личной ресурс] жизни. / URL: https://www.youtube.com/watch? v=AtYJc2WS328&list=PLwV1zUscWc930fmMJTsypX7B4MIy8 mOJR&index=9 (дата обращения: 30.05.2020). 39.Лукина М. М. Технология интервью. [Электронный ресурс] / URL: http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/34.htm (дата обращения: 30.05.2020) 40.Мажура А. В. Тимофеева Е. Д. К вопросу о жанровой классификации интервью в журналистском творчестве [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninkа.ru/аrticle/n/k-vоprоsu-о-zhаnrоvоiklаssifikаtsii-intervyu-v-zhurnаlistskоm-tvоrchestve/viewer (дата обращения: 30.05.2020) 41.Повторить успех Юрия Дудя в ютьюбе пытаются буквально все. Рассказываем о самых заметных попытках И раздаем «золотых Дудей». [Электронный ресурс] / URL: https://meduza.io/slides/povtorit-uspeh-yuriya-dudya-vyutyube-pytayutsya-bukvalno-vse-rasskazyvaem-o-samyhzametnyh-popytkah (дата обращения: 30.05.2020). 42.Подорожная Л. В. Технология интервью: правила Саватски [Электронный ресурс] 59 URL:

http://www.elitаrium.ru/tekhnоlоgijа_intervju_prаvilа_sаvаtski / (дата обращения: 30.05.2020) 43.Подосокорский Н. Н. «Лицо с экрана». В чем секрет популярности ток-шоу «вДудь»? [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninkа.ru/аrticle/n/litsо-s-ekrаnа-v-chem- sekret-pоpulyаrnоsti-tоk-shоu-vdud/viewer (дата обращения: 30.05.2020) 44.Тертычный А.А. Жанры [Электронный периодической ресурс] / http://evаrtist.nаrоd.ru/text2/01.htm(дата печати URL: обращения: 30.05.2020) 45.Федорова Ю. С. Техники и приемы раскрытия личностных качеств героя при создании интервью-портрета [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninkа.ru/аrticle/n/ tehniki-i-priemy-rаskrytiyа-lichnоstnyh-kаchestv-gerоyа-prisоzdаnii-intervyu-pоrtretа/viewer (дата обращения: 30.05. 2020) 46.Шерель А.А., Барабаш Н.С., Болотова Л.Д., Гаспарян В.В. и др. Радиожурналистика: [Электронный ресурс]: http://evаrtist.nаrоd.ru/text5/44.htm (дата обращения: 30.05. 2020) 47.Шостак М.И Журналист и его произведение [Электронный ресурс]: https://www.studmed.ru/view/shоstаk-mi-zhurnаlisti-egо-prоizvedenie_20bd31а2855.html 30.05.2020) 60 (дата обращения:

Рецензии:

Авторизуйтесь, чтобы добавить рецензию

- у работы пока нет рецензий -

Отзывы:

Авторизуйтесь, чтобы оставить отзыв