ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО МИРА И ЧЕЛОВЕКА

ФГКОУ «Московский кадетский корпус «Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации» Гурская Ксения Антоновна, воспитанница 11 курса ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО МИРА И ЧЕЛОВЕКА В современном мире у человека есть, казалось бы, все, чего только можно пожелать. Безграничные возможности в реализации своих целей и желаний, доступное образование и медицина для большей части населения: люди создали наиболее комфортные условия для счастливого существования. Добившись максимума на этой земле, люди устремились в космос и направили все силы на его покорение, оставив планету незаконченным произведением. Космическая гонка была одним из аспектов холодной войны и положила начало освоению космического пространства, и с тех пор каждый шаг в направлении звезд влияет на авторитет страны, сделавшей его. Сложно отрицать достижения научнотехнического прогресса и информационной революции, благодаря которым жизнь стала гораздо легче в материальном плане. Но при этом все стало намного сложнее с внутренним миром человека. В качестве примера можно взять цифру с сайта мировой статистики (статистика на момент написания статьи): 527806 самоубийств совершено уже в текущем 2018 году.[3] Одной из основных проблем современных людей можно считать проблему эгоизма или эгоцентрического мышления. Многое в мире заточено на это. Бизнес, политика, экономика и т.п. – все сферы жизни, а также войны, разногласия, экономические кризисы – все основные общественные проблемы, их можно привести к личному несовершенству человека, как в глобальном смысле, так и останавливаясь на конкретной личности. По мере становления личности, социализации в современном мире, человек все больше обособляется, уходит в себя. Тем более для общества возрастает значение его личных качеств, т.е., если имеющие власть, значимые люди эгоцентричны, их деятельность становится разрушительной не только для них лично и их близких, но и для мира в целом. Эта проблема не нова, вопросы эгоизма, эгоцентрического мышления волновали общество и в XIX веке, что отражено в художественной литературе, например, в романе «Что делать?» (1863 г.) русского писателя и философа Н.Г. Чернышевского. В разговоре студента Лопухова с Верой Павловной (гл. 2, VIII) озвучены истоки эгоизма: « – Стало быть, правду говорят холодные практические люди, что человеком управляет только расчет выгоды? – Они говорят правду. То, что называют возвышенными чувствами, идеальными стремлениями, – все это в общем ходе жизни совершенно ничтожно перед стремлением каждого к своей

пользе, и в корне само состоит из того же стремления к пользе».[6] Из всех глобальных проблем XX-XXI веков, волнующих человечество, вопрос роста народонаселения мира является одной из главных. Численность населения в сумме выражает результат всей экономической, социальной и культурной деятельности человека, составляющей его историю. Сергей Петрович Капица создал математическую модель мирового демографического процесса, отражающего не только количественные данные, но и описывая закономерности развития человечества.[1] Модель С.П. Капицы предсказывает, что в ближайшем будущем население Земли перестанет расти, остановившись на численности около 14 миллиардов человек. В середине 70-х годов XX века появилась весьма спорная идеология «золотого миллиарда», объяснявшая потребность снизить рождаемость и все население Земли. Она оправдывала борьбу за стратегические ресурсы и жизненное пространство, которая изначально предполагала уничтожение большинства населения и целиком и полностью строилась на эгоизме. Эта теория имела непосредственное отношение к нашей стране, так как основные ее пункты были направлены именно против СССР, а впоследствии и против РФ. Эгоизм сыграл свою роль сразу в двух актах: он являлся причиной программы геноцида, а также основным «инструментом», слабостью, на которой можно сыграть. Вокруг теории возникло много споров и разногласий. Существует ряд мнений и высказываний знаменитых людей, политиков о решении проблемы, по их мнению, «золотого миллиарда» самых достойных людей. По мнению публициста и исследователя советского периода С. КараМурзы, «золотой миллиард» – политическая метафора, предполагающая глобальное манипулирование общественным сознанием в целях сохранения «устойчивого роста» в странах «золотого миллиарда» и отрицающая возможность развития для стран-«сырьевых придатков», которые не должны проникнуть на рынки «цивилизованного мира».[2] Поэтому заявление ряда ученых и экспертов ООН о благополучной жизни на Земле только для одного «золотого миллиарда» является по крайней мере эгоистичным по отношению к остальным миллиардам жителей. Еще одной проблемой современного мира стало желание некоторых государств контролировать остальные. Основная цель «Гарвардского», а после развала СССР «Хьюстонского» проекта – разрушение РФ путем развращения нации. Пункты «плана Даллеса» схожи с краткой директивой Гитлера, только являются более развернутой версией и затрагивают все области жизни, таким образом добиваясь максимального результата.[5] В Интернете можно найти полный текст плана, а также мысли самого Аллена Даллеса, но если кратко, то все, начиная с культуры (театры, музеи, литература) и заканчивая историей как предметом в общеобразовательной системе и наукой в целом, должно быть направлено на искривление мировоззрения людей. Как пример – растление молодежи через внедрение алкоголя и табака, которое объясняется подростковой чрезмерной чувствительностью и эгоцентрическим мышлением. Производители, играя на самолюбии молодых людей, дают им то, чего последние якобы хотят, – вещь, которая принадлежит миру взрослых.

Проблема, которая ставит под угрозу жизнь на земле, – глобальное потепление, также усугубляется благодаря эгоизму людей, которые не задумываются о вреде, наносимом окружающей среде. Промышленное производство выбрасывает чрезмерное количество отходов, мусор, оставленный людьми, разлагаясь, выделяет огромное количество углекислого газа, который и есть главный двигатель губительного процесса. Несмотря на то что ученые уже заметили явные изменения в климате, начали создаваться энергосберегающие и мусороперерабатывающие предприятия, основная масса осталась, и выброс газа в атмосферу продолжается, потому что, вопреки всем плюсам инновационных технологий, человеку удобнее работать со старым производством. А если так удобно, то кому нужно это все новое и непонятное? Так люди своим эгоизмом роют себе же яму, но от этого пострадает и вся биосфера планеты. Понимание данного факта уже пришло, но опять же, для устранения проблемы делается недостаточно, в основном потому, что очень мало действительно неравнодушных людей и слишком много тех, кто считает себя выше проблем экологии и природы. Говоря о проблемах человека, можно выделить много психологических проблем, касающихся межличностных отношений, некую вражду поколений, проблему «отцов и детей». Часто именно эгоизм старшего поколения продуцирует эгоизм поколения младшего. Родители часто уходят с головой в работу ради денег и успеха, иногда ради выживания, занимаясь воспитанием детей формально, требуют от ребенка слишком многого или, наоборот, не требуют ничего, что развращает силу воли и желание развиваться. Дети же в свою очередь уходят в себя, замыкаются и в конце концов считают себя непонятыми родителями, учителями и обществом в целом. И дело тут не только в эгоизме взрослых и детей. Кто виноват в данной ситуации? Можно ли проблему считать только психологической? Дело в том, что у нее есть причины и социальные, и экономические... Невозможность уделить достаточного количества времени для общения, занятий, воспитания детей в силу необходимости укрепления материального благосостояния семьи. И вот все чаще в социальных сетях, таких как, например, «ВКонтакте» создаются группы, в которых подростки пишут о своих переживаниях. Вот выдержки из постов детей: «Поколение грустных детей, подростков со счастливыми лицами. Дети, которые уже пьют и курят в тринадцать лет. И в этом нет ничего странного. Мы курим, потому что пытаемся заглушить боль внутри себя. А некоторые курят, потому что хотят умереть. Говорят же, что счастливые люди не курят». «Наши родители хотят, чтобы мы были самими собой, но мы понятия не имеем кто МЫ. Мы подростки, которые родились не теми».[4] Находя так называемые «плохие компании», подростки обретают там друзей, по сути таких же подростков, которым не досталось по разным причинам внимания родителей. Возникновение «групп смерти» связано с вышеописанным «планом Даллеса» по уничтожению нации, за основу взят опять же эгоизм: выполняя различные задания куратора и будучи хоть каким-нибудь образом причастным к подобным организациям, подросток чувствует себя не таким, как все, а значит – особенным. Немалую роль играют мысли о родителях, дававших

так мало внимания и заботы, которые впоследствии будут жалеть об этом и испытывать чувство вины. Прискорбно, что за всем этим действом стоят зловещие фигуры неких организаторов, движимых чувством собственной значимости и безнаказанности. Таким образом, все проблемы мира в целом происходят по причине того, что происходит в голове у человека. Продукт эгоизма – разрушение. Разрушение, которое несет как материальную потерю, так и духовную. Лелея свое самолюбие, человек уничтожает себя изнутри и вредит всему окружающему его миру. Но почему, понимая все это, мы продолжаем бездействовать и лишь жалеем себя? Опять же, к сожалению, здравствуй, эгоизм... 1. 2. 3. 4. 5. 6. Источники: Капица С.П. Рост населения Земли и его математическая модель// Наука и жизнь. №3, 1998 [Электронный ресурс]. URL: https://www.nkj.ru/archive/articles/10393/?sphrase_id=98088 Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. – М.: 2005 [Электронный ресурс]. URL: http://www.kara-murza.ru/manipul.html Мировая статистика. Здравоохранение. Russian translation by Лена Корнеева [Электронный ресурс]. URL: http://www.worldometers.info/ru/ Стена «ВКонтакте» [Электронный ресурс]. URL: https://vk.com/wall381197323_26 Хьюстонский проект уничтожения России [Электронный ресурс]. URL: https://buuu.ru/608-hyustonskij-proekt-unichtozheniya-rossii.html Чернышевский Н.Г. Что делать? – М.: Художественная литература, 1969 [Электронный ресурс]. URL: https://ilibrary.ru/text/1694/index.html

Рецензии:

Авторизуйтесь, чтобы добавить рецензию

- у работы пока нет рецензий -

Отзывы:

Авторизуйтесь, чтобы оставить отзыв