«Реализация деятельностного подхода к развитию речи учащихся 9-х классов в процессе обучения написанию сочинения-рассуждения в формате ОГЭ»

Структура выпускной квалификационной работы на тему «Реализация деятельностного подхода к развитию речи учащихся 9-х классов в процессе обучения написанию сочинения-рассуждения в формате ОГЭ» состоит з аннотации, введения, трёх глав, заключения, списка используемой литературы, пяти приложений. Общий объём исследования составляет 141 страницу. Список используемой литературы включает 83 наименования. Ключевые слова: деятельностный подход, учебная деятельность, развитие речи, письменный текст, сочинение-рассуждение. Ключевые слова (на англ. языке): activity approach, educational activity, speech development, written text, composition-reasoning. Краткая характеристика работы Выпускная квалификационная работа содержит результаты исследования по проблеме обучения учащихся 9-х классов написанию сочинения-рассуждения в формате ОГЭ. Изучена научно-методическая, психолого-педагогическая литературы, проведён анализ работы педагогов в контексте заявленной темы. Предметом исследования является методика работы над сочинением-рассуждением как возможность реализации деятельностного подхода к развитию речи учащихся 9-х классов в процессе обучения написанию сочинения-рассуждения в формате ОГЭ. Цель исследования заключается в определении методических путей реализации деятельностного подхода к развитию речи учащихся 9-х классов в процессе обучения написанию сочинения-рассуждения в формате ОГЭ. Обозначенные в выпускной квалификационной работе теоретические положения, выводы, предложенный практический материал создают предпосылки для успешного решения проблемы обучения учащихся 9-х классов написанию сочинения-рассуждения в формате ОГЭ и могут быть использованы на уроках русского языка в средней школе, на занятиях курса «Методика обучения русскому языку и литературе» со студентами филологических факультетов педагогических ВУЗов.