В исследовании рассматриваются современные образовательные технологии, даётся понятие ресурсосберегающих технологий, их классификация и методы обучения на их основе. Описываются критерии профессиональной готовности будущих учителей информатики к применению ресурсосберегающих технологий, предлагается модель подготовки будущих учителей информатики.
Информатика - Дипломы
почти 4 года назад