Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ)
Магистр
В условиях современной России в связи с реформированием системы образования и переходом на новые ФГОС возрастает требование и к учителю, и к ученику по освоению проектного метода обучения. Работа посвящена методу проектов как способу развития учебно-познавательных компетенций учащихся на уроках истории. Цель работы – оценить роль педагогической...