ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ГРАММАТИЧЕСКОЙ СТОРОНЕ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ МНОГОЯЗЫЧИЯ (НАПРАВЛЕНИЕ 45.03.02 ЛИНГВИСТИКА)

Работа посвящена исследованию процесса параллельного обучения студентов грамматической стороне речи (на примере категории времени) в условиях столкновения четырёх неблизкородственных языков: родного, государственного, первого и второго иностранного (в данном исследовании татарского, русского, английского и арабского).


Народное образование. Педагогика - Диссертации
больше 3 лет назад


Для лиц старше 18 лет