Работа посвящена подготовке преподавателей профильных дисциплин к реализации интегрированного предметно-языкового подхода (CLIL – Content and Language Integrated Learning). В работе дано определение понятию CLIL-компетенция, разработана методика формирования данной компетенции в процессе профессиональной переподготовки на основе курса повышения ...
Народное образование. Педагогика - Диссертации
около 3 лет назад