Работа состоит из 2 глав и приложений. В первой главе исследования охарактеризованы психолого-педагогические подходы к формированию навыков смыслового чтения у детей младшего школьного возраста; раскрыт потенциал уроков литературного чтения для формирования навыков смыслового чтения у детей младшего школьного возраста; выделены и обоснованы особ...
Народное образование. Педагогика - Дипломы
около 3 лет назад