Методическое сопровождение преподавателей колледжа на начальном этапе педагогической деятельности на примере «Школы молодого педагога»

педагога», характеристика методики, направленной на реализацию комплекса организационно-педагогических условий, обеспечивающих развитие профессиональной компетентности молодых преподавателей колледжа, излагаются результаты экспериментального исследования, дается их интерпретация, формулируются выводы. В заключении диссертации представлены вывод...

0

12   0   0

Народное образование. Педагогика

Диссертации

Дата публикации: 22.04.2020 16:41


Для лиц старше 18 лет