Применение информационно-коммуникационных технологий в коррекционно-педагогической работе с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Формирование речевой функции у детей является важным условием их подготовки к обучению в школе, поскольку речь играет ведущую роль в организации и развитии психической деятельности ребенка, в процессе его социальной адаптации. К современным технологиям, которые могут быть использованы в работе учителей-логопедов, относятся информационно-коммуни...

0

14   0   0

Народное образование. Педагогика

Дипломы

Дата публикации: 30.04.2020 07:53


Для лиц старше 18 лет