Работа направлена на реализацию технологии критериально-ориентированного оценивания в условиях преемственности начальной и основной школы. В исследовании представлена подробная характеристика понятия «преемственность», раскрыта специфика деятельностного подхода и сущность критериально-ориентированного оценивания, а также разработаны содержание и...
Народное образование. Педагогика - Дипломы
около 4 лет назад